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为贯彻落实省、州、市禁毒办对禁毒工作会议的安排部署,根据《临夏市20xx―20xx年禁毒工作规划》的精神和按照临夏市禁毒委员会《关于印发临夏市20xx年禁毒工作要点的通知》(临市禁毒发【20xx】03)号文件要求,不断推进禁毒工作向纵深发展,为使小学生认清毒品危害性,增强抵御毒品免疫力,净化成长环境,充分发挥学校禁毒教育主阵地作用,着力抓好青少年毒品预防教育工作,全面开展禁毒人民战争,掀起“参与禁毒斗争构建和谐校园”教育活动的新高潮,结合我校实际特制定本方案:
一、指导思想
深入贯彻落实国家和省、州、市禁毒委关于禁毒宣传教育工作的部署,以临夏市教育局创建“参与禁毒斗争构建和谐校园”活动为抓手,以开展禁毒活动为载体,广泛开展禁毒宣传教育活动,调动广大师生参与禁毒教育的积极性,掀起禁毒教育活动的高潮,确保广大学生健康成长。我校围绕“珍惜生命,远离毒品”主题开展活动,以建立“无毒学校”为目标,深入、细致地开展工作,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,营造一个文明、净化的学校教育环境。
二、组织领导
为保障师生身体健康和生命安全,加强对我校禁毒工作的领导,特成立“九眼泉小学禁毒工作领导小组”,切实将禁毒教育工作纳入重要的议事日程:
组长:
副组长:
成员:
领导小组办公室设在三楼,由费永明任办公室主任,负责领导和协调全校的禁毒工作。
三、工作目标和任务
今年6月为禁毒宣传月,我校要以此为契机,按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,分阶段开设禁毒课程,把预防毒品教育作为学校德育的重要内容,切实做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。各班每学期必须落实2个课时的禁毒知识教育课。
1.要成立学校禁毒工作领导小组,制定出符合学生心理及生理特点的禁毒教育工作实施方案。
2.要聘请法制副校长走进校园,为广大师生开展《禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣读,宣传毒品危害,增强师生禁毒意识。要根据不同阶段学生心理特点和毒品认知能力,学校通过国旗下的讲话、校园广播站、黑板报、周会等主题班会、学生入队等形式,开展禁毒宣传教育活动,创建“无毒校园”。
3.开展“不让毒品进我家”活动。寒暑假放假前通过“告家长书”的形式,积极推动父母对未成年子女进行毒品预防教育,争取学校、家庭、社会三方共同进行未成年人的禁毒教育工作。
4.各班要继续开展“五个一”禁毒主题教育活动,即读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的禁毒手抄报或黑板报;举办一次“参与禁毒斗争、构建和谐校园”口头知识竞赛;开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动。
5.要抓好“参与禁毒斗争构建和谐校园”禁毒教育活动。各班
要按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求,利用小学地方课程教材对学生开展毒品预防,各班要在学科教学中渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,掌握一些自我保护的方法,自觉“珍爱生命、拒绝毒品”。
四、工作措施
(一)各班要充分发挥禁毒教育主阵地作用,在落实禁毒专题教育课的基础上,制定20xx年学校毒品预防教育工作实施方案。各班要按照国家禁毒委员会、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和《中小学生毒品预防专题教育大纲》的要求,组织内容丰富、寓教于乐、适合青少年学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、学生不吸毒。
(二)将6月份定为“禁毒宣传教育主题月”,根据实际情况,认真总结以往经验,开展读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的手抄报;开展一次“禁毒拒毒宣誓签名活动”或其它形式的教育活动;每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
(三)大力开展禁毒宣传教育工作,以创建“无毒学校”为载体,加强对在校学生反毒、拒毒、防毒的教育,认真组织“6・3”(虎门销烟纪念日)、“6・26”(国际禁毒日)、“12.28”(全国人大颁布禁毒决定纪念日)等相关禁毒纪念日活动,针对不同年龄、不同时期、不同群体、不同班级的学生开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,提高教职员工和学生的禁毒意识,强化防范、抵御毒品侵害的`能力,真正做到远离毒品。
(四)继续落实“单位包职工、学校包学生、家长包子女”的责任制,主要负责人要履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,实行“一把手”工程,切实做到本学校教职工、学生中无吸毒品、麻醉品,无毒品犯罪的责任落实。
五、工作要求
(一)各班要结合本校实际,加强组织领导和协调,建立领导小组,制定切实可行的宣传教育计划和丰富多彩的活动方案,切实把开展禁毒教育、创建“无毒学校”作为学校德育和安全教育的一项基本内容,充分利用本系统的资源并付诸实施,做到层层有人抓,层层抓落实。
(二)各班注重宣传教育质量,开展活动既要在形式上丰富多彩、学生喜闻乐见,更要在内容上有针对性和科学性。
(三)各班要本着对国家和民族高度负责的精神抓落实,要多做调查研究,善于在实践中发现典型,发挥典型的示范和导向作用带动全局,及时将好的做法和经验互相交流,共同推动我校毒品预防教育工作向纵深发展。
(四)各班在发挥学校课堂教育主渠道作用的同时,要引导学生积极把学校毒品预防教育向家庭延伸,组织学生进行调查,参与村社禁毒宣传活动,把学生毒品预防教育与“不让毒品进我家”以及“构建和谐校园”活动结合起来,通过社会实践,帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵御毒品的能力。
一、健全和完善学校禁毒预防教育网络
1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。每学期召开一次工作会议,研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
2、学校要高度重视中学生的毒品预防教育工作,把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师,组织开展禁毒预防教育。
3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。
二、建立学校禁毒预防教育工作小组
组长:xx
副组长:xx
成员:各班班主任
三、建立健全学校禁毒预防教育工作制度
1、建立禁毒教育学年度报告制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况,制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的`,要追究有关人员的责任。对吸毒的,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。
3、健全学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础上,要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。
4、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排,将禁毒教育考核列入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、以多种形式落实禁毒预防教育
1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动中,学校每学期至少要安排一课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。
2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:
①读一本禁毒书籍;
②观看一部禁毒专题教育片;
③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;
④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;
⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;
⑥每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。
3、学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,通过社会、家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。
一、活动主题:
携手禁毒构建和谐颍上
二、活动主办单位:
县禁毒员会
三、活动协办单位:
县局、县公益志愿者联盟协会
四、活动目的:
通过6.26国际禁毒日宣传活动的`开展,全面推动我县禁毒工作,利用各种行之有效的宣传手段和措施,不断加禁毒工作的宣传教育力度,努力在我县掀起全民禁毒热潮,营造浓厚的。国际禁毒日宣传氛围。
五、活动时间:
20xx年xx月xx日(周日上午8:30分至11:30分)
六、活动地点:
xxx广场
七、活动安排:
1、制作现场宣传主横幅2条:“颍上县6.26国际禁毒日型宣传活动(县禁毒、县局、县公益志愿者联盟协会)”、“共携手噪毒品促和谐珍爱生命”
2、举办万人签名活动:制作“珍爱生命拒绝毒品”型签名横幅,现场组织参加活动领导、禁毒成员单位与会人员、公益志愿者、市民群众进行签名。
3、开展禁毒知识图片展:设立禁毒知识图片展区,利用图片展示向市民宣传毒品危害。
4、散发宣传传单:印制3000份禁毒宣传传单,在活动现场由禁毒志愿者向市民散发。
5、禁毒志愿者招募:设立招募台,向社会公开招募禁毒志愿者。
6、设立禁毒宣传咨询台:就禁毒方面知识和法律法规等现场接受群众咨询。
7、娱乐场所禁毒宣传:组织禁毒志愿者走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图。
8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的拍摄,做好禁毒社会宣传工作。
9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。
10、邀请政府有关领导、禁毒各成员单位、新闻媒体等参加。
11、利用内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。
根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神,我校决定围绕全国第八个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动,集中宣传。通过活动,增强我校学生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,增强预防灾害意识,提高自救互救能力,构建平安校园。根据我校实际,现将本次活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年5月9日至5月15日,为期7天。
二、活动主题:
以“普及防灾减灾知识,提高自救互救能力”为宣传活动主题
三、活动内容:
1、开展一次防灾减灾学习活动。
各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动,认真学习防震演练注意事项。
2、出好一期专题黑板报。(本周完成)
各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的'班级黑板报。
3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。(每班下周一上交一张)
4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。(具体见演练方案)
5、发放一张致家长一封信,收好回执。
6、各班、各科室开展一次安全隐患排查,如有情况及时反馈。
7、在本班级群做一次防灾减灾宣传,素材自拟。
学校将对以上活动进行拍照以及收集材料,请各班本周内认真完成,以便学校统计、总结、上报。
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步加强普及本校的禁毒宣传教育,使广大学生认清毒品的危害,激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。学校20xx年将做好如下工作:
一、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品预防教育工作的责任感
1、健全毒品预防教育工作领导小组。领导小组组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的.开展。
2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
二、充分利用学校宣传阵地,发挥校内教育主渠道的作用
1、利用主题班会、广播会、升旗仪式等时间,广泛宣传毒品预防知识,增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离毒品。
2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。如《法制日报》、《中国法制》杂志。《小学生毒品预防教育挂图》、《珍惜生命,拒绝毒品》教育挂图等。并组织好学习活动。
三、加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件
1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动,普及学生禁毒知识。
2、组织学生上网,浏览互联网上“禁毒教育网”,获取大量禁毒知识。
3、各小队利用课余时间与社区配合,通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动。
学校通过开展以上工作,从而提高广大师生对毒品的认识。增强自觉抵御毒品的能力,全面推进学校毒品预防教育工作的开展。
1.利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。学校把6月份作为禁毒活动宣传月,利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
2.组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述,可能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加深刻,教育效果更加明显。
3.各班利用班队课时间,先后召开以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。
4.利用周一升旗晨会时间,由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
5.以禁毒日为契机,进行禁毒宣誓活动。我校于20__年6月26日开展了一次以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。为了开展好这一活动,我校师生高度重视,积极组织,取得了良好的教育效果。这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。活动中先是团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。倡议书用数字述说了毒品危害人类事实,一个个的血淋淋的事实,让全校师生为之震撼、为之警觉,认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。最后在庄严的国旗下,全校师生举起了右手,庄严宣誓。
6.开展“珍爱生命,拒绝毒品”禁毒漫画比赛。学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛,用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推荐优秀作品50余件,学校为此进行了评奖,并选送了部分优秀作品参加市级评选。
毒品一日未绝,禁毒斗争就一日不休。禁毒是一项长期的斗争,今后,我校还将长期开展禁毒宣传教育活动,使这项禁毒工作在学校成为常规化、经常化、系统化、坚持教育形式的多样化,把禁毒工作全面引向深入,以达到校园拒绝毒品的目的。
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