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校园国庆晚会活动方案(范文3篇)

2024-05-18 00:08:17

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第一篇:校园国庆活动策划方案创意

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立__周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;__学校,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题:“__”。

二、活动时间:20__年x月x日。

三、活动内容。

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;__学校,我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于__人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是__~__分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于__人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于__人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;__学校,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过__分钟。

四、活动形式。

低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。

第二篇:迎国庆大型晚会主题策划方案

一、活动目的:

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:__年9月29日__年9月30日

二、活动准备:各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容:

1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

3.评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求:

1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3.X年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动主要负责人及分工:

评委:____

统分员:__

会场布置:__(音响)____

第三篇:国庆节活动方案

学校庆祝国庆节活动方案20xx年〔三〕

一、活动主旨:

歌唱伟大祖国,展示霞飞风貌,培养多能人才,

丰富校园生活,陶冶师生情操,献礼六十七周年.

二、活动时段:

20xx年9月20日至9月30日

三、活动组委会:

主任:xx

副主任:xxxx、xx、xxx.

成员:xxx、xxx、xxx、xxx.

四、活动项目及安排

活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类.各类设总负责人,小项各设项目组具体负责人,总负责人负责总体指挥、协调、督办,项目具体负责人负责具体操作.具体安排如下:

(一)歌咏类

项目:大合唱

1、总负责:张瑶琴

2、具体负责人:张同松、夏前发陈令雷付从忠刘干

王展韩晓玉云将先张松何宝华

3、活动目的:丰富学生校园文化生活,增强班级凝聚力,培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识.

4、比赛形式:以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加).

5、比赛时间:

20xx年9月28日下午,参赛班级的文艺委员到王展处抽签.

6、比赛要求:

(1)选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题,以歌唱新中国、新社会、新生活,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容.

(2)各班利用自习或课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌.

(3)各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.

7、奖励办法:

大赛设取前六名,分别设立:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

(二)征文类

国庆,是个值得歌颂和骄傲的日子.为庆祝祖国67岁生日,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,提高同学们的写作能力,进一步推动校园文化建设,学工处与语文教研组在“十・一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛,具体方案如下:

1、领导小组

组长:张瑶琴具体负责:胡军

副组长:王登宝付从忠刘干

组员:全体语文教师、各班主任

2、截稿时间:9月27日

3、参与对象:全校学生

4、稿件要求:

1.参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题,可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的`幸福生活、社会和家乡的发展变化;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱,凸现人性真善美.

2.形式多样,体裁不限.提倡从身边的人和事着手,要有真情实感,可以记叙自己的经历,可以编故事,写感受,也可以选用诗歌、散文等形式.

3.主题鲜明,感情真挚,内容健康向上;

4.作品必须是原创作品,不得抄袭;

5.字数在500C20xx字之间.

5、选稿要求:

1、每位语文老师先在各班进行选拔,并在每班中挑出三篇优秀作品,打印成稿后,于20xx年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处.

2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作.

6、活动要求

1、各班级、各语文教师要高度重视,将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中,要精心组织,积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作,要按时xx,严格把关,切实保证征文质量.

2、本次活动时间紧任务重,请相关领导、老师抓紧行动,九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分,评出优秀.

7、评奖办法:

本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

(三)书画类

项目:书法(含毛笔书法、硬笔书法.绘画.参赛者以自己个人创作作品参赛.

1、总负责:xxx

2、具体负责人:xx、xxx、xx.

3、具体要求:

(1.各班发动学生积极参加,每班要求上交二至三件作品;

(2.作品必须围绕“爱国爱党”这一主题,描绘祖国67年来的新社会、新生活、新面貌,弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神.题目自定,内容自选,画种不限,要保证画稿的真实,不得抄袭;

(3.作品于9月27日上交到系部,系部汇总后交学工处2室王展处,王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选.

(4.9月30日在橱窗展示学生作品;

(5.奖励办法:本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名.除物质精神表彰获奖同学外,并将获奖作品张贴在橱窗中,供同学们学习,同时加班级常规管理分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

(6.各班级必须要求参赛作品,无作品的班级扣除班级常规管理分20分.

(四)摄影类:

项目:数码摄影.

1、总负责:xx

2、具体负责人:xxx

3、活动目的:为了展示祖国的迷人景色,为营造良好的校园文化气氛,丰富同学们课余活动,培养同学们兴趣爱好,同时,也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台.

4、参赛对象:全体学生

5、参赛要求:作品必须原创,严禁电脑合成,但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整;作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名;请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处.

6、奖项设置:

一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:5名

在班级常规管理中分别加分,一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分.

各班级不得弃权,若弃权,在大会上通报批评,扣除班级常规管理分20分.

(五)板报类

出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报

1、总负责:胡军

2、具体落实人:各班班主任

3、检查评比时间:9月27日下午

4、检查评比人员:xxx、xxx、xx’

5、奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:2名

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