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一年级国庆班会活动方案(大全)

2024-05-02 23:08:07

千文网小编为你整理了多篇相关的《一年级国庆班会活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《一年级国庆班会活动方案(大全)》。

第一篇:班级国庆节活动方案

活动目的:带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日,在组织、参与活 动中体验国庆节的喜悦与自豪之情,以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感,培养学生对祖国的热爱之情。

地点:多媒体教室

参加人员:四年级全体师生

活动前准备工作:

1、 第一组:师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片,可以请教家长、老师帮忙)。

2、 第四组:学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)

3、 第二组:排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。

4、 第三组:教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)

5、 全体:共同学习《国家》手语歌曲。

6、 道具:大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副

7、 主持人两名同学(男、女生各一名)

8、 电脑操作人员一名 活动安排:

主持词:(略)

第一项:观看视频材料。

第二项:舞蹈表演《五星红旗》

第三项:共同表演手语歌曲《国家》

第四项:表决心 播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词

活动总结:同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢 的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日,表达了对祖国妈妈的热爱,还学到了很多关于国庆节的知识,大家纷纷表决心要努力学习,做个对祖国有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升,充分发挥了团队合作精神,充分显示了集体的力量。

第二篇:迎中秋庆国庆活动方案

中秋佳节是全家团圆的日子,国庆节更是万象更新普天同庆,为了丰富校园文化生活,能让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到泰安小学这个大家庭里的.温暖,值“中秋、国庆”佳节来临之际,学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动,具体方案如下:

一、活动主题:

“庆中秋.迎国庆”灯谜活动

二、活动时间:

20xx年9月25日(周二)下午

三、活动内容及地点:

1、猜灯谜

活动地点:篮球场

四、活动对象:

全校师生

五、具体分工:

1、秩序维持:学校值日生

2、灯谜准备:大队部大队委

3、场景布置:教导处、大队部

六、活动规则:

1、灯谜活动规则:

采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

x区x小学

20xx年9月

第三篇:班级国庆节活动方案

一、活动目的与指导思想

为庆祝国庆节,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题:

歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。

三、活动时间与地点:

拟定于9月28日在学校餐厅举办,若有变动另行通知。

四、比赛形式:合唱。

五、比赛要求:

1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。

2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。

3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。

4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5:演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7:合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

8:各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9:要求各班全员参加。

六、奖项设置:

本次比赛分表演奖和优秀组织奖,二种奖项。

表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

七、评分标准:

(一)评分办法

表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)表演奖评分标准(100)

1、选曲得当,紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

(二)优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。

八、比赛顺序:

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

九、活动流程:

1:全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

2:校长致国庆祝辞。

3:教师合唱表演。

4:按节目单顺序比赛。

5:宣布班级得分及名次。(条件许可就即时颁奖)

6:全体师生合唱《歌唱祖国》。

十、活动要求:

1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5、尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

十一、比赛会场组织:

杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

十二、活动组委会:

1、组长:廖士龙。

2、评委:袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。

刘艳平曹蓉何忠曾凡月。

3、主持人:(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)

4、音响:杨勇。

5、总分:王宗顺严安清陈华武。

6、摄像:邬道雄。

第四篇:小学国庆节主题班会活动方案

一、活动目的

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的`系列教育活动。

二、活动主题:

怀感恩之心,唱祖国赞歌

三、活动日期:

20xx年9月25日―20xx年10月9日

四、活动安排:

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:1―6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)8K纸,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20xx年9月28日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题:感恩祖国感恩学校

参与对象:1―6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:20xx年9月29日下午,具体时间另定。

比赛地点:各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课

主题:“感恩祖国”

参与对象:1―6年级全体学生

活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

时间地点:20xx年9月29日下午

其他事项:班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

第五篇:小学国庆节活动方案

为庆祝第 62个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教 育, 增长学生国情、乡情的相关知识, 在校园内营造热烈的节日气氛。 特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:我是中国娃

二、活动时间:9 月 30 日上午第四节课

三、活动对象:全校师生

四、活动内容:

1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如 《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学 、 、 生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。

2、 “八仙过海,各显神通”表演活动 学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的 事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。 进一步培养学生的爱国 情感,激发自我奋发的'斗志。

3、 “查一查,找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最” ,并上 台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生 的综合知识。

五、活动要求:

1、以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、 内容开展活动;

2、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一 个快乐、健康、有益的国庆假期。

3、活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生 与安全检查后,学生方可离校。

第六篇:迎中秋庆国庆活动方案

正值中秋佳节来临之际,为了弘扬中华民族的传统文化,传承民族精神,丰富我校同学们的课余文化生活,为同学们提供一个互动交流的平台,xxxxxx联合会特举办“迎新生贺中秋庆国庆”游园晚会活动。具体安排如下:

一、活动主题:“迎新生贺中秋庆国庆”

二、活动时间:9月28日17:30―21:00

活动地点:北校区足球场

三、组织机构:

主办单位:学工部、国学院、团委

策划承办单位:xxx

合作媒体:172 校园活动网、我爱竞赛网

四、活动负责人:

王慧栋

五、活动形式

形式一: 游戏(有奖品)

在活动现场摆设游戏摊位,同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式:同学们可以自由参加各摊位的游戏,在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。

由同学们可以对当天活动摊位进行投票,选出本次游园会荣获“最佳摊位”等奖项的获得者。

形式二:跳蚤市场

在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动,名额有限,先报先得。同时,每个摊位需缴纳20元的摊位费。

注:一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外,跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。

六、报名方式

请有意者按规定填写申请表,并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱:过时不候。联系人:王慧栋。

七、活动内容及其安排:

(一)9月20日下午6点前收集并整理好申请表。(负责人:周剑燕)

(二)9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括:介绍活动流程、各摊位的`具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人:王xx)

(备注:工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1 :20xx年游园晚会工作人员安排表)

(三)9月23日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人:黄裕)

(四)9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置,准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人:王慧栋)

八、活动流程

(一)活动热身。(播放激情的音乐,活跃现场气氛,吸引更多的同学参与活动。)

(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐,让主持人进行开场白,同时在入口迎放礼花。)

(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位,协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐,营造气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)

(四)游园会尾声。(20:15,准时以公平,公正,公开的形式当场清算各摊位的票数,评出“最佳摊位”和“优秀摊主”各5名,并进行颁发奖状。合影留念。)

(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)

九、游戏奖项设置:

奖项 人数 获奖要求 奖品价值

奖 一等奖 3 20张记号纸 50元

二等奖 15 15张记号纸 20元

三等奖 50 12记号纸 8元

优胜奖 500 2记号纸 2元

最佳摊位 5 票数最高者 100元

优秀摊主 5 票数最高者 100元

优秀工作人员 20 参与活动的同学 奖状

(一)兑换优胜奖的同学,需两张记号纸;

(二)兑换一、二、三等奖的同学,所持的记号纸的数量必须符合兑换要求,并且同一摊位的记号纸不得超过2张,方为有效;

(三)每个摊位共有34张记号纸,游戏的过程中,各摊位负责人必须给参与游戏的同学提问问题(如:日常知识题),方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸,题目答错者获一张记号纸,同时摊位负责人必须公布正确答案;

(四)若摊位出现作弊行为,一律取消其评选为“最佳摊位”和“优秀摊主”的资格。

注:奖品先到先得,送完即止。

十、活动准则:

(一)在活动期间应保持现场卫生干净,不得随地吐痰,乱扔垃圾;

(二)现场工作人员注意维护现场秩序,在开场与散场时注意疏散人流,避免出现过度拥挤现象。提醒同学们注意人身安全和财产安全,以防发生盗窃事件;

(三)各摊位应听从指挥,服从安排,有异议者请向院团委提出,不得擅自作主张;

(四)游园摊位应安全使用电源,若有摊位人为造成电路故障,则取消该摊位的摆摊资格;

(五)活动过程中若有同学情绪激动,有发生冲突的意向,扰乱会场秩序,工作人员应立刻阻止其行为,并及时报告上级(老师和学院领导);

(六)游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场,若有工作人员擅自离开工作岗位,则彻消其“优秀工作人员”的称号;若摊位人员没有完成现场的清理工作,则彻消其对摊位的所有优秀评比,以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格;

(七)本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。

xxxx

8月23日

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