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新时代好少年推荐活动方案(推荐2篇)

2024-05-02 23:07:44

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第一篇:新时代好少年读书活动方案

一、指导思想:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,特开展“书香满校园,悦读伴成长”的`读书系列活动。

二、活动主题:书香满校园,悦读伴成长

三、宣传口号:

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、人不但要有知识,更要有文化。

三、活动时间:20xx年10月

四、活动对象:全体学生、家长及教师

五、阶段与要求:

第一阶段:宣传、启动阶段。(10月初)

l开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求,营造浓郁的读书氛围。

l建设和完善班级图书角,为图书角取名、装扮图书角。通过开展“献两本看百本”的活动,充实班级图书角中书本的数量,并各班要结合小岗位建设,安排专人负责借阅。

l各班围绕“书香满校园,悦读伴成长”,出一期专题板报。

l动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动,为孩子选购一些少儿读物,给予孩子最好的精神食粮。

第二阶段:活动实施阶段。(10月上中旬)

l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。

l美术教师利用美术课开展自制书签指导,并组织学生参加比赛。

l班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”,让学生在全班介绍课外阅读内容。(可以是原文诵读,也可以是概括性简介,还可以是读书体会,并要求听者作适当的评价。)

l组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。(三――五年级)

l参加区教师朗诵比赛。

l分年级开展阅读积累活动,并请家长予以点评。

一年级:与“字宝宝”交朋友

二年级:读成语故事,探中华文明

三年级:阅读名言,智慧人生

四、五年级:快乐阅读,好书推荐

第三阶段:总结评比。(10月下旬)

l“书香班级”评比。

l“读书积极分子”评比。

第二篇:新时代好少年读书活动方案

一、活动主题:

四月书香满校园,心灵观察世界窗

二、活动简介:

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长

4、推进学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

四、活动主办方:

团委学生会

五、活动策划承办方:

团委学生会学习部

六、活动时间与地点:

时间:xx年4月22―23日

地点:食堂前空地

七、活动对象:

全校师生

八、活动总负责人:

xxx

九、活动内容:

(一)Love&Care・爱心捐书

1、活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如

愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换――以书会友

1、活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

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