千文网小编为你整理了多篇相关的《一年级班会感恩节活动方案(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《一年级班会感恩节活动方案(推荐6篇)》。
活动背景:
如今的孩子多在父母的呵护下长大,他们的要求总能轻易得到满足,但他们却已习惯了这种付出,并且认为是理所当然,他们已无法体会作为父母的艰辛和不易,甚至经常埋怨父母的唠叨和关心。
因此,在感恩节即将到来之际召开此次主题班会。
活动目的:
1、通过活动,让学生体会父母的艰辛与不易,感受亲情的无私和伟大。
2、通过活动,让学生理解、关系、孝敬父母,用实际行动回报父母。
3、通过活动,让学生知道努力学习是对父母最好的回报,提高学生的学习积极性。
4、引导学生由“感恩父母”向“常存感恩之心”转变,学会感恩。
活动准备:
1、故事音乐等资料的搜集;
2、布置班级及主持人的选定;
3、准备主持人的主持稿
4、合唱、小品、朗诵、舞蹈等相关节目的排练。
活动流程:
一、 班主任老师致开场白――2分钟左右
同学们,今天我们班召开此次“感恩父母”的主题班会。首先,让我们以热烈的掌声欢迎来参加班会的领导和老师们。为了让本次班会顺利召开,我们班级的同学们进行了精心的准备,下面,让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、 故事篇――体验亲情
1、主持人致开场辞;
2、 听音乐欣赏歌曲《天亮了》
3、 由一位同学朗诵《天亮了》歌词
那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间
不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了
这是一个夜晚天上宿星点点 我在梦里看见我的妈妈
一个人在世上要学会坚强 你不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间
我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来天亮了 看到太阳出来他们笑了天亮了
4、 再由一位同学讲述这首歌背后的故事
1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……
在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远却离开了人世……
5、讲述第2个故事《地震中的母爱》
抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙,可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索,摸了几下,他高声喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有34个月大,因为母亲身体的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来,解开被子准备做些检查,却发现有一部手机塞在被子里。医生看了下
手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生,却在这一刻落泪了。手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
主持人总结这两个故事中父母对孩子的爱。
三、 行动篇――回报亲情
1・小品《乐乐的改变》(表演者:杨桂勇曹晨 邓怡清等)
2・主持人就小品情节对学生进行问答。
3・让学生说说自己的父母是如何为自己付出的。 请几位同学说说他们自己身上发生的故事
4・诗朗诵《纸船寄母亲》(表演者:周童 张纪昀等)
5・学生讨论发言――我将用怎样的实际行动回报父母
6・全班齐唱歌曲《鲁冰花》
四、寄情篇――感谢父母
1・班主任致结束语
2・播放视频《感恩的心》
3・边听歌曲边写亲情小纸条每位在场的老师和学生都发一张便签条,在上面写上自己想对父母说的话。然后把它贴在黑板上的两棵亲情树上。
活动作业:
1 将自己准备好的信交给自己的父母;
2 为父母作一些力所能及的事感谢他们,如做一些家务事,给爸爸妈妈洗脚等等。
活动地点:教室
年级:一年级
活动主题:安全记心中
活动过程:
1、主持人宣布开始,出队旗。
2、交通安全我知道。
(1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?
(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?
(3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。
(4)展示交流。说说这些标志表示什么?
(5)带学生去学校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意
(1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
(2)在学校中要注意哪些安全?
(3)知识问答
选择,并说说为什么?
1、下课了,不能干什么
A、打球
B、追赶打闹
C、跳绳
2、哪些东西不准带进校门
A、皮球
B、三角尺
C、利器、易燃物品
3、哪种行为不对
A、跳高、跳远
B、攀越围墙、滑楼梯
4、上下楼梯怎样行
A、靠右行
B、靠左行
C、左右行都可以
问答题
A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?
B、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动内容:
1、交通安全
2、校园活动安全
3、消防安全
活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下:
一、交通安全
(一)不良的交通习惯
不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)学生骑自行车的问题
未满12岁的儿童不得独自骑车。
(三)学生交通事故发生的原因
缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识
走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)在路上不要与可以陌生人交谈,尽早回家。
二、校园活动安全
1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。
2、学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠右行走。
3、校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
三、消防安全
(一)学生的消防知识
发生火灾的原因:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。
(二)火灾的预防
家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
(三)灭火基本知识
隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
(四)火灾自救与逃生
井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
一、活动目的
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的`友谊。
二、活动地点
主会场:一年级x班教室。
三、活动准备
1、布置教室,体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程
1、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。
2、班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。刘老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3、齐唱《新年快乐》。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
5、游戏:
a:摸鼻子游戏:画一张卡通画,让学生蒙上眼睛,摸鼻子,摸中奖励一把小刀。摸不中表演一个节目。参加人:XX。
b:击鼓传花游戏:击鼓,传花。鼓声停止,花传到谁手中,谁表演节目,表演好的同学奖励三颗糖。参加人:XX。
c:抢凳子游戏:每次六人参加,放五个凳子,播放一段音乐,参加人随音乐绕凳子转圈,音乐停止,参加人抢坐凳子,每次淘汰一人,每次减少一个凳子,最后一人胜出,胜出者奖励五颗糖。参加人:XX。
d:吹蜡烛游戏:点燃蜡烛,放置在离学生两米远的地方,学生吹蜡烛,吹灭蜡烛,奖励一块橡皮,没有吹灭的学生表演一个节目。参加人:XX。
6、仪式:退旗,敬礼。
五、纸条送祝福
各自以匿名方式写在纸条上交班主任,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
六、班主任总结
小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家天天都开心,年年都进步。
一、活动目的
1、学习《附小一日常规》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
二、活动准备:
1、准备《学生一日常规》为内容的题目,组织学生学习
2、根据《一日常规》的有关内容,写演讲稿
3、排练与遵守《常规》相关的节目
三、活动形式和时间:
主题班会20__年3月10
四、活动内容:
歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答
(一)揭示主题
班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,新颁布的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学习一日规范 做合格小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。
合:老师,同学们,大家好,四(5)班主题班会“学习一日常规 做合格学生”的主题班会现在开始!
徐畅:《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。
王珏雅:学守则,守规范,是我们每个小学生良好行为习惯的开端,下面请听朗诵《中小学生守则》
徐畅:这段时间我们经常学习《守则》、《规范》,我相信同学们对其中的内容相当了解,
王珏雅:这样吧,下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容:诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离drug
2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
3、新《小学生守则》的第六条内容是什么?
4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的?
5、请说出五种文明用语
6、交通方面应该注意哪些事项?
徐畅:我们的`队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,
王珏雅:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,-------小品《明明的早上》
情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包
甲;明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,下面请听听朗诵《种下一个好习惯》,
A:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”
每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!
B:我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
C:我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯
D:我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯 E:妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯 F:课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯
齐:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
王珏雅:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,
徐畅:要做规范的学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,二2班的学生把想说的话编成儿歌,请欣赏快板《小小学生》.
一、活动目的
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的'校园活动氛围,经学校研究决定,在元旦到来之际,学校将开展元旦联谊活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
二、活动主题
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间
x月x日下午。
四、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况,开展联谊活动,地点分别在xx教室、xx教师、xx教室。
1、各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。
2、教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
3、按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
4、学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
五、教职工联谊会活动安排
1、活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:xx老师、xx老师(两位老师的节目表演不参赛),xx负责发奖工作。
2、各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
3、活动奖励
(1)个体节目
本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
(2)团体
本次活动将评选出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。
六、未尽事宜,另行通知
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