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儿童室内活动策划方案(合集)

2024-05-02 22:58:19

千文网小编为你整理了多篇相关的《儿童室内活动策划方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《儿童室内活动策划方案(合集)》。

第一篇:少儿活动策划方案

活动一:青青草大(小)讲堂

我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人,以孩子的健康成长出发点,以阅读为主题,为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

活动安排:

活动时间: 13:30――14:30

活动地点:省图负一楼多功能厅

年龄要求:8――15周岁

活动人数:80人

参与方式:xxx

活动二:亲子图书管理员

该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活,那么就快带着孩子一起参加吧!

活动安排:

(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间,累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼,为学员颁发毕业证书。

活动时间:20xx年1月8日――2月18日

活动地点:吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

年龄要求:6――12周岁

活动人数:50组家庭

参与方式:xxx

活动三:“心相连 书相承”图书捐赠活动

为了满足农民工子女的阅读需求,也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用,省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校,参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

捐赠要求:适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

捐赠时间:长期有效

捐赠地点:省图一楼少儿阅览室

活动四:青青草音乐沙龙

该活动以互动游戏的形式,帮助孩子们认识各种乐器,了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动,寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

活动时间:20xx年寒假期间

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4――6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动五:青青草故事沙龙

“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动,现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

活动时间:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00――10:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4――6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动六:青青草科普沙龙

好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦,寒假期间共举办三场。

(一)青青草科普沙龙第13期――升旗(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年1月22日10:00――11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(二)青青草科普沙龙第14期――SOS求救车(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年2月12日10:00――11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(三)青青草科普沙龙第15期―― “一战到底”(桂敏 翟洋)

本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动,让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

活动方式:

(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123,报名的孩子下载后自行背诵,所有的'题均为选择题。

(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片,作为备选答案。待主持人读完题和答案后,参赛选手举起认为正确的答案,答案错误的退出,依次类推。

(3)最后决出5个优胜奖,一二三等奖各一名。其余为参与奖。

活动时间:2月12日13:30――14:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――10周岁

活动人数:50人。

参与方式:xxx

活动七:侏罗纪公园大探秘――VR虚拟现实体验活动

在老师的带领下,孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节,学习侏罗纪科普知识,知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动,体验自己制作动画的乐趣,培养对科学研究讨论的兴趣。

活动时间:20xx年1月8日9:30――10:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

活动人数:30人

参与方式:xxx

活动八:世界节日趣谈-知识竞赛活动

祭祖、拜年、贴春联,春节已经有了4000多年的历史,它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机,边看视频边在线答题,完成世界节日探索,还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

活动时间:20xx年12月23日――20xx年2月12日

参与方式:

1、电脑登陆知识视界网站,进入活动页面。

2、手机扫描二维码查看活动信息,进入活动页面。

3、填写提交个人信息,观看视频答题,发表精彩评论。

活动九:我是理财小高手

在游戏与实践中,引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”,树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。

活动时间:20xx年1月4日、11日、18日9:30――11:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6――8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

第二篇:幼儿园活动策划方案

活动设计背景

我们现在开展的主题是《美好环境》。平时玩耍时要带孩子们出去散步。有些孩子在散步时观察寻找冬天并谈论着:园的树叶开始落了,小草枯萎了等等。有些幼儿也争论着:不是所有的树叶都掉了,还有一点没有掉。还指给大家看呢。孩子们你一言我一语地发表着自己的意见。我发现孩子们对于冬天的感受只局限于视觉,除冬天的水果、冬天的表象给孩子们较深印象,对冬天的认识还较狭窄、片面的,他们不能体会到冬天的万物会发生着各种变化,同时更能感受冬天的美。为此,我精心设计、制作了多媒体课件,利用多媒体把散文《冬天的景象》生动、形象地展现出来,让幼儿在身临其境中主动参与活动,获取知识,同时又受到美的熏陶。选择一些冬天下雪的场景,通过课件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融,还配以伴奏,使冬天充满了诗情画意,深深吸引孩子们。平时孩子们的倾听习惯不是很好,借此在看多媒体课件的兴趣调动下,使孩子们在一个情景交融地虚拟的感觉世界中,提高孩子们学习的积极性,主动性和创造性。通过重复播放、出示图片等方法,在具体形象的画面中,把看、听、说统一起来,使孩子们进一步提高语言表达。

活动目标:

1、通过欣赏课件,知道冬天是充满喜悦的季节。

2、从不同角度感受冬天之美,并乐意用语言来表达。

教学重点、难点:主动讲述自己观察到的“冬天到来”的各种变化,描绘冬天的故事。

活动准备:多媒体课件、五张幻灯片、平时带领孩子去寻找冬天、图片一张、水果若干

活动过程1、猜谜“雪”,对活动产生兴趣:

(1) 我给大家猜个谜语,“一片一片又一片,落入水中看不见。”你们知道是什么吗?

(2) 上次下雪你们看了吗?你们看到冬天的雪是什么样的?又有些什么变化?

2、完整欣赏冬天的雪的动画。

(1) 幼儿欣赏,完整感受。

(2) 幼儿自由讨论、讲述。(重点引导幼儿简单讲述内容)

(3) 教师提问:看到些什么?有什么感觉?引导幼儿大胆说出自己的感受,教师适时用语句予以引导。

3、幼儿再次欣赏,并尝试用句子来讲述。

这次请小朋友一边听,一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里,等会儿告诉大家。

4、出示图片,分段欣赏。

(1) 欣赏第一张画面:着重引导幼儿注意倾听、感受。

为什么说冬天的雪是一把钥匙打开了冬天的门?并理解清洁、温柔。

(2)欣赏第二张画面:在动态画面中感受冬天的美。重点指导幼儿说出各种植物变化。

(3)欣赏第三张画面:进一步倾听,感知语言的美引导幼儿从气味上说出冬天的雪给小朋友带来了什么。为什么说冬天的雪有非常好闻的气味?

(4)欣赏第四张画面:引导幼儿感受动植物过冬的方法。

(5)欣赏第五张画面:进一步感受想象冬天的景象。为什么冬天的雪给大地、小朋友带来快乐的`歌?

5、再次欣赏,进一步倾听、感知语言的美。

你们觉得冬天美吗?

6、冬天美吗?什么地方美?

教学反思:

1、和孩子一起收集资料激发幼儿的探索。活动中幼儿举手发言的情况比较好,能积极动脑。细细想了一下,除了教材内容的选择、问题的预设要根据幼儿的兴趣点以及他们的经验水平,再结合自己的一些想法设计之外,最重要的是在活动之前请孩子们一起寻找冬天,留意观察冬天到底有些什么变化。幼儿在收集资料后,在这次活动中就更会有探索热情的投入,产生学习的愿望。

2、运用多媒体支持幼儿的探索。孩子们的思维是具体形象的,而课件也正是以一种非常直观、形象的形式向孩子们展现的,是一种非常容易被孩子们接受的方式,可以把比较复杂的问题简单化。在探索活动中,这是一种非常行之有效的教学手段。

3、抓住幼儿生成的问题,引发幼儿的探索。在活动结束时,有几个幼儿说:“冬天的雪不美。”那么这个时候,我就缺乏指导,应该随之引导下去,这特别重要。

第三篇:幼儿园活动策划方案

策划人:

彩虹本运营团队

一、活动主题:

彩虹本给你彩色的童年

二、活动原则:

亲子互动、特色学习内容展示

三、活动背景:

石景山游乐园大广场

四、活动目的:

1、通过本次六一儿童节活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极参与中体验成功,合作与交往的快乐,从而度过一个快乐的六一儿童节。

2、培养儿童的表达和表演能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面和勇气。

3、以家庭为单位参与此次活动,有助于丰富家庭的业余生活,让更多的长道思超教育,加强向周边业主推广学校的特色课程和短期内教育成果。

五、活动时间、地点、对象:

时间:20xx年6月1日

周五上午(具体时间待定)

地点:石景山游乐园

对象:0-6岁萌宝及其家长(一个宝宝需两个及两个以上的监护人)

时长:90分钟左右

六、活动前准备

1、海报的设计与制作

2、礼品及道具的准备

3、邀请函的制作

4、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

5、员工工作牌(6-10人)

6、地上铺上泡沫垫

7、卡通娃娃装扮宣传工作:

1、传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明六一的活动,和父母前行来参与)

2、社区、楼内黏贴海报

3、提前半个月向受邀请的`家长、邻校的学生家长发放邀请函

采购工作:

游戏所需的道具包括:地垫、气球+打气筒、鹌鹑蛋、卡通人物头像、碗活动的所有奖品包括:儿童礼品:小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品:纸巾、水、洗衣粉、洗发水等

租赁工作:

1、音响租借、无线麦6个

2、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念、气球、糖果派发

七、具体活动方案:

活动流程:

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、大王叫我去巡山等歌曲

(二)、主持人开场,宣布活动开始:

主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!每个宝宝需两个及两个以上的监护人才可以参加

(三)、领导致辞(四)活动流程

1、游戏一:宝宝在有气球的地垫上,过障碍物来到爸爸妈妈身边,最先妈妈爸爸抱起的宝宝家庭获胜。即可送出我们的奖品。共三组,每一组三个家庭参与。

2、独唱或者表演节目的小宝宝们,送出精美礼物。

3、游戏二:煮熟的鹌鹑蛋(30个)宝宝包完后放入碗里给爸爸或者妈妈吃,先完成的家庭送出礼品。共三组,每一组三个家庭参与。其余几名都是获得糖果。

4、独唱或者边演节目的小宝宝们,送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

5、游戏三:一次游戏5个小孩,参加的小朋友在主持人说举右手,小朋友必须举相反方向的手,或者头转向相反方向,反应慢者先淘汰知道选出最后赢家获得礼物。其余几名都是获得糖果。

6、独唱或者边演节目的小宝宝们,送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

7、游戏四:萝卜蹲。工作人员把卡通人物头像打印出来让小朋友们选择自己喜欢的卡通人物,一次5名参赛选手,叫到谁蹲谁就蹲,反应慢者为输。赢得小朋友送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

八、活动中可能出现的问题、及其解决方案

1、活动开始时如果遇上天气问题,去提前准备好大棚伞或当场暂停,如在半个小时内始终天气不佳,就取消此活动,当天晚上如天气无下雨则继续进行,如依旧下雨则取消此次活动。

2、会场的布置、舞台的搭建安全问题,需工作人员认真的检查好。

3、音响的调试问题,活动未开始前负责技术的工作人员必须认真的检查好音响效果,必须配备好话筒电池等。

4、礼品的准备问题,工作人员必须早的点好数,只能备多不能备少。

5、活动进行时如果观众过少,需一个工作人员与卡通人物带着糖果到处在附近走走,工作人员说明有个亲子六一活动正在进行,礼品丰厚。只要到场的小朋友都有礼品获得。

6、活动进行时如果观众过多,一些工作人员需要在活动区域周围时刻注意小朋友的安全问题,还需要一些工作人员站在观众周边,时刻注意现场的秩序问题。医药箱、解暑药需备好。

备注:如有后续细节问题随时调整。

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