千文网小编为你整理了多篇相关的《六一室内活动策划方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《六一室内活动策划方案》。
第一篇：社区六一儿童节活动方案
“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下：
一、举办单位：
将台地区办事处妇联指导；将府家园社区居委会筹备组主办；
童乐幼儿园；燕京都物业公司；普瑞特物业公司协办。
二、参加范围：
xxx小区内3~6岁儿童
三、活动时间：
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开始入场)
四、活动地点：
上东三角洲小区101楼南侧
五、报名时间及地点：
5月21日―5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”
联系人：
童乐游艺活动项目规则
一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面
2、家长听到命令后，跑到目的地
3、三组同时进行，以速度最快为胜；
第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分
二托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、杯子装满水放在球拍上
2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯
3、三组同时比赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次；
第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分
三小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)
1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)
2、双脚跳着过小桥(意念性)，然后跑到目的地
3、三组同时进行，以速度最快为胜；
第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分
四运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、家长背着孩子运西瓜(气球)
2、五组同时进行，取前三名
3、在规定时间内，以运得最多为胜；
第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分
五投球赛幼儿(3~6岁)
1、幼儿将球投入球篮
2、每人连投三次投进一次记1分
六滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球
2、接球家长要待球滚过门后才能接球
3、每组人员连玩三次成功一次记1分
六、评奖办法：
1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会
2、再玩同一项游戏，不再记分
3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品；总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢
4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品
第二篇：六一亲子活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：榜样 ！做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号：
爸爸妈妈有一双能干的手；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我；好样的！
我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)；张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备；全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的.奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间： 20xx年6月1日。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。
A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。
B、最佳舞台设计奖：从参赛的节目中评出最佳舞台设计。
C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。
D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)
(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)
3、二人三足运动比赛(或者更多)
(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系；体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。
(2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)
(3)评奖：优胜者得奖
第三篇：幼儿园六一活动策划方案
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
活动主题：
《大手牵小手、大家齐欢游》
活动时间：
6月1日上午：9：00―11：00
活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
活动准备：
幕布、各种有趣的.游戏、音乐、音响、节目、礼品
活动过程：
1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求
3、幼儿正常来园，早餐结束后，8：50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。
4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始
5、9：00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿，教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。
7、游园活动正式开始
人员安排：
1、总负责人员：xxx xxx
2、节目主持人：xxx、xxx
3、奖品领取人员：xxx xxx
4、会场安全员：门卫
注意事项：
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的'安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
游园活动游戏内容：（请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室）
(一)谜语猜猜猜
游戏地点：大厅
负责教师：xxx xxx
准备：谜语若干
规则：
1、绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会；
2、谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底；
3、答案正确的幼儿可以盖一个章；
4、请注意不可乱扯字条，并注意安全。
(二)拼图与套圈
游戏地点：亲子班
负责教师：xxx xxx
(1)拼图：幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。
(2)套圈：2――3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。
(三)夹弹珠与贴鼻子
游戏地点：贝贝班(一层第二教室)
负责教师：xxx、袁华
(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
(2)贴鼻子：
游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二――三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
(四)抛接球与豆子回家
游戏地点：点点班
负责教师：牛莹杰 顾晓军
(1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
(2)豆子回家：
1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。
3、2――3组家庭共同进行
(五)闯关钓鱼与打保龄球
游戏地点：粒粒班
负责教师：xxx xxx
(1)闯关钓鱼
游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
(2)打保龄球 ：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名)；皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
(六)超级童星小舞台
游戏地点：音体室
负责教师：xxx 宋宁
1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。
2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。
4、在表演的时候允许亲子同台表演。
(七)小小建筑师与吃豆豆
游戏地点：芽芽班
负责教师：xxx xxx
(1) 小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。
(2) 我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。
(八)运小球
游戏地点：苗苗班
负责教师：韩育苗 刘林翔
运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。
第四篇：六一亲子活动方案
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的.宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
一、活动时间：
6月1日上午地点：BCB幼儿园
二、活动流程：
1、8：00幼儿穿园服入园。
2、8：15――8：45幼儿吃早餐
3、8：45――9：00家长入园
4、9：00主持人致辞
5、9：10分家长代表讲话
6、9：10分全体表演早操
7、9：25――9：30分分艺术体操表演
8、9：30――10：30亲子游戏活动
9、11：00――12：00自助餐
三、注意事项：
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持室内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
8、六一下午幼儿园放假半天。
祝小朋友节日快乐，聪明健康！
第五篇：六一亲子活动方案
为进一步提高我校教职工幸福指数，增强教职工学校归属感和主人翁意识，学校经研究决定，在六・一国际儿童节临之际，开展首届“xx中是我家六・一大家乐”亲子活动，让我校教职工儿童子女度过一个快乐而又有意义的节日，具体方案如下。
一、时间地点
时间：6月1日下午2：0
地点：县奥体中心运动场
二、活动对象
有14周岁及以下子女教职工及其子女
三、活动流程
（一）准备阶段：
1、物品：音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号笔、眼罩。
2、邀请函：鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函；邀请孩子参加活动，并且说明活动内容，提前灌输活动意识。
3、报名登记。[有意参加的教职工最迟于下周三（月0日）下班前到翟礼（18669246，微信同号）或程云霞（1742，微信x141211）处登记相关信息（教职工姓名，子女姓名性别年龄）]
（二）活动阶段：
1、校长致辞
2、主持人问好，以小游戏（静悄悄：当喊道最高品质回应静悄悄并且同步做到安静）的方式灌输纪律意识，活动赢了有奖励输了有惩罚，激发孩子兴趣，树立家长高大形象。（分钟左右）
3、分组，并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别，或者随机抽签分组。（开心为主）取队名，如小猪佩奇队；团队口号：如佩奇佩奇，天下第一。让小朋友在旗子上画lg，写上队名和自己的名字，不会写的按手印。（10分钟左右）
（三）游戏环节
1、前方打仗，后方支援。以小组为单位，主持人告诉大家前方需要什么，小组成员迅速将物品集齐交给组长，数量最多，时间最快的队伍获胜。比如，需要6双童鞋等。
2、穿越火线。家长依次排列趴在操场上，孩子依次爬过去，匍匐前进。
3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸，在众多男性中找到自己的爸爸为获胜。
4、放松活动：12木头人。音乐起跳舞，音乐停变木头人。反应迟缓的人表演节目。
感恩活动：家长送礼物。主持人总结并且鼓励孩子抱抱家长，说出我爱你。
（四）活动结束
家长代表发言、合影留念
四、工作安排
为确保本次活动安全有序高效地开展，特成立活动领导组。
组长：
副组长：
成员：
各项工作分工如下：
1、组织协调：
2、场地后勤：
3、游戏环节：
4、小礼物及奖品准备：
5、安全保卫：
6、医保人员：
7、音响设备：
8、摄影宣传：
9、主持：
五、注意事项
1、在活动提前一天将游戏所需的.所有物品准备充分。
2、自觉遵守运动场管理规定，教职工穿舒适的服装，穿休闲鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。
3、确保活动的安全；爱护运动场设施，爱护卫生。
第六篇：一儿童节活动策划方案模板
本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
一、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题：健康、文明、合作、参与。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。
二、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。
2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
三、活动内容与活动安排
(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间：_月_日上午。
活动程序：
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味运动会。
(二)“美在文明，爱在礼仪”
活动时间：_月_日下午。
活动程序：
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
(三)半日活动：自己的事情自己做
1、活动时间：_月_日上午。
2、活动内容
(1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。
(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展
为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间：_月_日——_月_日。
活动程序：
1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。
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