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室内儿童活动策划方案(推荐5篇)

2024-05-02 22:55:17

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第一篇:幼儿园活动策划方案

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

【活动主题和内容】

1、活动主题:阳光下成长。

2、活动口号:"梦幻童年、放飞童心"

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的.节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)家长邀约(负责:马会琴 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责:李琴):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责:秦忠英 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责:丁月琴):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)系化妆品(负责:家长):每班幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班幼儿家长为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(7)六一亲子活动按照策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

【活动内容】

1、时间:xx年5月31日上午10点。

2、地点:泾河源镇中心幼儿园小(1)班门前

【活动流程一】

(一)、主持人:致开场词

(二)园长讲话

(三)幼儿代表发言

(四)请家长代表发言

(五)"阳光下成长" xx年泾河源镇中心幼儿园六一活动安排:

1. 5月1日 ―― 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

3. 5月22日 ―― 5月26日 :各班老师准备成果展出

4. 5月26日 ―― 5月30日 :发放各宣传单

5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

7. 5月31日 :泾河源镇中心幼儿园xx届"阳光下成长"庆祝活动》正式开演(地点:泾河源镇中心幼儿园门前 )

(六)附:幼儿园庆"六一"活动节目单

第二篇:幼儿园活动策划方案

【活动目标】

1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。

2、能用常见的水果名称替换原歌词。

【活动准备】

《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。

【活动过程】

一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。

1、情境讲述,导入活动。

师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的.果园参观一下吧。

2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。

师:咦,果园有什么?(苹果树)苹果树上结满了什么?苹果是什么颜色的呢?(树上有许多红苹果)师:苹果长在树上,我们要怎样才能吃到苹果呢?(一个一个摘下来)师:小朋友吃过苹果吗?苹果的味道怎样?你们喜欢吃苹果吗,多吃苹果会对我们的身体有什么帮助呢?

教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。

二、学习新歌。

1、观看图谱。

教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。 -----出示图谱,教师带幼儿认识图谱。

2、学习歌词。

师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。

--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。

3、学唱新歌。

师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)--我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)

三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。

教师:果园里还有许多苹果的好朋友也来了,你们看看有谁?(出示梨子、桃子等水果)刚刚你们唱得太好听了,可是没唱我,我们都等不及了。说说看,想唱谁?这个是什么颜色?它长在什么地方?我们应该怎么唱?

2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。

3、尝试把创编的歌曲唱出来。

四、游戏"摘果子"。

师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)

五、结束活动。

宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!

第三篇:儿童春节活动策划

一、主题说明:

春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

二、主题目标:

1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。

2.感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

3.参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

三、预设内容安排:

语言:①谈话:年画和春联②诗歌:贺年卡数学:①区分上中下②逻辑关系音乐:①歌曲:新年好②音乐欣赏:铃儿响叮当科学:美丽的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:保护皮肤五、环境创设:

1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

3.语言区:①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

③学习人们互相拜年和祝贺的话。

4.生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

5.表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

6.美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。

四、家园共育:

1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

2.带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

3.给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

第四篇:幼儿园活动策划方案

策划人:

彩虹本运营团队

一、活动主题:

彩虹本给你彩色的童年

二、活动原则:

亲子互动、特色学习内容展示

三、活动背景:

石景山游乐园大广场

四、活动目的:

1、通过本次六一儿童节活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极参与中体验成功,合作与交往的快乐,从而度过一个快乐的六一儿童节。

2、培养儿童的表达和表演能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面和勇气。

3、以家庭为单位参与此次活动,有助于丰富家庭的业余生活,让更多的长道思超教育,加强向周边业主推广学校的特色课程和短期内教育成果。

五、活动时间、地点、对象:

时间:20xx年6月1日

周五上午(具体时间待定)

地点:石景山游乐园

对象:0-6岁萌宝及其家长(一个宝宝需两个及两个以上的监护人)

时长:90分钟左右

六、活动前准备

1、海报的设计与制作

2、礼品及道具的准备

3、邀请函的制作

4、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

5、员工工作牌(6-10人)

6、地上铺上泡沫垫

7、卡通娃娃装扮宣传工作:

1、传单的派发(派发给附近的儿童,并与其说明六一的活动,和父母前行来参与)

2、社区、楼内黏贴海报

3、提前半个月向受邀请的`家长、邻校的学生家长发放邀请函

采购工作:

游戏所需的道具包括:地垫、气球+打气筒、鹌鹑蛋、卡通人物头像、碗活动的所有奖品包括:儿童礼品:小娃娃、大娃娃(进行网购)、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品:纸巾、水、洗衣粉、洗发水等

租赁工作:

1、音响租借、无线麦6个

2、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念、气球、糖果派发

七、具体活动方案:

活动流程:

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、大王叫我去巡山等歌曲

(二)、主持人开场,宣布活动开始:

主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!每个宝宝需两个及两个以上的监护人才可以参加

(三)、领导致辞(四)活动流程

1、游戏一:宝宝在有气球的地垫上,过障碍物来到爸爸妈妈身边,最先妈妈爸爸抱起的宝宝家庭获胜。即可送出我们的奖品。共三组,每一组三个家庭参与。

2、独唱或者表演节目的小宝宝们,送出精美礼物。

3、游戏二:煮熟的鹌鹑蛋(30个)宝宝包完后放入碗里给爸爸或者妈妈吃,先完成的家庭送出礼品。共三组,每一组三个家庭参与。其余几名都是获得糖果。

4、独唱或者边演节目的小宝宝们,送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

5、游戏三:一次游戏5个小孩,参加的小朋友在主持人说举右手,小朋友必须举相反方向的手,或者头转向相反方向,反应慢者先淘汰知道选出最后赢家获得礼物。其余几名都是获得糖果。

6、独唱或者边演节目的小宝宝们,送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

7、游戏四:萝卜蹲。工作人员把卡通人物头像打印出来让小朋友们选择自己喜欢的卡通人物,一次5名参赛选手,叫到谁蹲谁就蹲,反应慢者为输。赢得小朋友送出精美礼物。其余几名都是获得糖果。

八、活动中可能出现的问题、及其解决方案

1、活动开始时如果遇上天气问题,去提前准备好大棚伞或当场暂停,如在半个小时内始终天气不佳,就取消此活动,当天晚上如天气无下雨则继续进行,如依旧下雨则取消此次活动。

2、会场的布置、舞台的搭建安全问题,需工作人员认真的检查好。

3、音响的调试问题,活动未开始前负责技术的工作人员必须认真的检查好音响效果,必须配备好话筒电池等。

4、礼品的准备问题,工作人员必须早的点好数,只能备多不能备少。

5、活动进行时如果观众过少,需一个工作人员与卡通人物带着糖果到处在附近走走,工作人员说明有个亲子六一活动正在进行,礼品丰厚。只要到场的小朋友都有礼品获得。

6、活动进行时如果观众过多,一些工作人员需要在活动区域周围时刻注意小朋友的安全问题,还需要一些工作人员站在观众周边,时刻注意现场的秩序问题。医药箱、解暑药需备好。

备注:如有后续细节问题随时调整。

第五篇:儿童乐园的活动策划方案

一、活动主题:

快乐相伴,米奇同行

二、活动时间:

2-3小时

三、目标人群:

3-12周岁儿童

四、活动预期:

通过同城儿童友谊派对活动,为儿童间建立一个互相交流的平台,让小朋友们友好相处,一起度过美好的休闲时光,同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

五、活动地点:

儿童乐园,注意控制现场秩序

六、执行方案:

(一)、前期准备:

1、活动物料:

A、游戏奖品:精美笔套、彩笔和绘画本

B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

2、经费预算:(总计:2985元)笔套:10元/个数量:50个预算:50个×10元/个=500元

彩笔:60元/盒数量:20盒预算:20盒×60元/盒=1200元

绘画本:0.来源:范文大全6元/本数量:100本预算:100本×0.6元/本=60元礼花:80元/个数量:10个预算:10个×80元/个=800元

(二)、活动流程:

1、现场布置:

A、用气球拼成各种形状的装饰物,如拱门、立柱等,制造欢乐的现场氛围;

B、现场音乐播放器的准备:DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;

C、购买各种卡通头饰,分发给参加的小朋友们佩戴;

关键字:策划2、活动控制:

(1)、抢凳子游戏:

在派对中央位置摆放一些小凳子,凳子的数量比小朋友的人数少一个,让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时,小朋友们都回去占领一把凳子,没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏,如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子,依次淘汰一位小朋友,最后抢到凳子的小朋友是胜利者,赠送一份小奖品。

(2)、有奖问答:

用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看,激发小朋友们的观看热情,根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

(3)、彩球接力游戏:

将现场的儿童按10人/组分成小队,每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时,每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友,传球不能越到其它小朋友的跑道,两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜,每人赠送一份小奖品。

(三)、礼送客人

联系各个参加儿童的家长,把儿童安全送走。

七、注意事项:

1、在前期准备时,尽可能购买清洁、环保和健康的物料;

2、保证派对活动中儿童们的安全,活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

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