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一、活动目的
围绕20xx年XX市跨入“全国文明城市”行列的总目标,以“悦读城市・升级文明”为主题,在机关、学校、社区(村)、企事业单位、各行业协会中广泛开展全民读书、经典诵读活动,将“书香XX・全民阅读”活动,培育成为我区公民教育品牌项目,使之成为倡导爱读书、爱学习的有效载体,进而推动文明城市建设工作长远发展。
二、活动主题
“悦读城市・升级文明”
三、活动时间
20xx年4月―12月
四、组织架构
办单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店。
媒体支持:珠江商报、XX电台XX分台、XX电视台XX分台、XX城市网。
五、活动安排
(一)“书香XX”――20xx全民阅读活动启动仪式。(责任单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区直属机关党工委、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、XX镇宣传文体办)
时间:4月22日。
地点:XX镇文化中心。
内容:启动“书香XX”――20xx全民阅读活动,在启动仪式上举行“现场选书,即时借阅”、XX公共图书馆集群中心馆网站启用、XX图书馆20xx年度阅读之星颁奖仪式、经典诵读、书画表演等活动。
(二)“低碳文明――手机阅读伴XX”活动。(责任单位:区委宣传部、XX城市网)
时间:4月――12月
内容:面向全区手机用户,以手机阅读为载体,充实“好学XX”手机网站内容,向全区社会各界手机网民提供数字低碳阅读。
(三)争当“阅读之星”、创建“书香校园”系列活动。(责任单位:区教育局、区文明办)
1、20xx年XX区中华经典诵读大赛。
时间:4月―5月
内容:充分挖掘中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化,组织各中小学校教师、学生,广泛开展经典诵读相关活动。
2、“文明美德伴我成长”读书征文比赛。
时间:4月―6月
内容:结合我区“创文”活动的深入开展,以“文明美德伴我成长”为主题,组织发动我区青少年参加读书征文比赛,充分发挥主题教育读书活动对青少年思想道德教育的作用,进一步提高青少年的思想道德修养和文明礼仪素养,促进青少年健康成长。
3、“书香校园”创建活动。
时间:5月―12月
内容:配合“中小学校德育绩效评估”工作,深入开展“书香校园”创建活动,树立一批读书活动特色学校,引导我区各级教育行政部门和中小学校树立品牌意识和特色意识,积极打造具有特色的校园文化品牌。
4、“阅读之星”评比活动。
时间:5月―12月
内容:通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”等活动,与“书香校园”创建活动深度融合,引导学校在加强读书活动硬件建设的同时,重视人的因素,彰显主体意识,最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性,树立一批可亲、可学的读书榜样,在全区中小学校中形成人人争当“阅读之星”的良好氛围。
(四)“微文明・我写我心”青少年书信教育活动(责任单位:区教育局、区文明办、区邮政局)
时间:4月―7月
内容:开展全区中小学生寄语“创文”明信片书写活动,并通过大型拼图活动、媒体曝光、邮寄传递等方式,加强青少年写作基础教育工作,提升青少年对“创文”工作的认知度、接受度、参与度。
(五)“快乐阅读”系列讲座。(责任单位:区委宣传部、区图书馆)
1、社科公益讲座。
时间:4月―12月
内容:组织XX社科人士、培训机构讲师到社区(村)、学校、企业举行社科公益讲座活动,把社科知识普及到基层。
2、作家阅读讲座。
时间:4月
内容:邀请知名作家到图书馆为青少年读者进行培养阅读兴趣的专题讲座,并现场进行新书签名会。
3、“读秀知识库检索和使用”知识培训。
时间:4月
内容:在图书馆新馆信息检索中心设置“读秀知识库”体验区,全天提供“读秀阅读”的体验服务,读者可以在信息检索中心工作人员的指导下上机阅读。
4、亲子阅读分享会。
时间:4月
内容:读者在读书活动中通过“故事欣赏――画面欣赏――动手美劳”等环节分享亲子阅读的喜悦。
(六)机关读书活动(责任单位:区直属机关党工委)
时间:6月――10月
内容:围绕区委区政府“城市升级引领转型发展,共建共享幸福XX”的核心任务和今年区直机关党建中心工作,以“幸福阅读,快乐工作”为主题,指导机关单位开展系列读书活动,搭建机关学习阅读平台:以各部门党委为单位,开展“每月一荐”活动,定期向本单位的党员干部推荐一本党建书籍;开展“每月一讲”读书交流活动,为党员干部交流读书心得提供平台。
(七)企业职工阅读活动。(责任单位:区总工会)
1、职工书屋建设。
时间:2月―12月
内容:有重点地加快推进职工书屋建设,主要集中在外来务工人员较多的企业、工业园区。同时通过硬件软件的提升,不断提升“职工书屋”在职工中的影响力和吸引力,使之成为贴近一线职工的`重要文化活动品牌。
2、职工读书活动。
时间:4月―12月
内容:以“职工阅读・提升素质超越自我”为主题,在全区职工中广泛开展读书活动。同时,通过送书籍和讲座到基层、“流动书屋”进企业等活动,掀起职工读书热潮。
(八)青少年阅读夏令营活动。(责任单位:团区委、区图书馆)
时间:7月―9月
内容:组织举办“第二届暑期夏令营”活动,在全区范围免费接受11至16岁青少年报名参与。活动以向青少年提供全方位的阅读内容为宗旨,以专题讲座、专题视频、自由阅读、专题互动讨论为主要阅读形式,设立灾难求生知识、伤病救护知识、心理健康养护、仪容仪态规范等公选阅读主题,以及文学经典、艺术、历史、军事、科普、地理等自选阅读主题,将知识性、娱乐性、趣味性融于一体,给青少年提供一个精彩的暑假。
(九)亲子共读活动。(责任单位:区妇联)
时间:5月―12月
内容:面向全区儿童,以传承传统文化、诵读经典、褒扬社会美德、“做一个有道德的人”为主要内容,推进“儿童书阁”创建,举办“亲子成长营”、阅读交流会、讲故事比赛、朗诵比赛、书法绘画比赛、亲子环保手工制作,充分展现我区儿童积极进取、健康向上的精神风貌,表现广大市民家庭和谐、邻里团结、关爱互助的道德情操。
(十)“XX图书馆读者俱乐部书友换书吧”活动。(责任单位:区图书馆)
时间:4月―12月
内容:在XX梁M琚图书馆建立一个图书交流平台,鼓励书友之间进行图书交换,将家里闲置的图书带到交换吧,供其他书友挑选阅读。通过图书交换吧平台,提倡互助、分享、环保的生活理念,营造文明的书香氛围。
(十一)书香满XX活动。(责任单位:新华书店)
时间:4月―10月
内容:面向青少年推荐一批优秀少儿图书,结合六・一儿童节向全区青少年实行购书优惠服务,向中小学生推荐100种优秀读物,设立专台方便选购、阅读。开展中小学生暑期读后感比赛,丰富中小学生的假期生活。
(十二)“20xx南国书香节・XX书展”活动。(责任单位:区委宣传部(区文体旅游局)、区教育局、区总工会、团区委、区妇联、区文明办、区图书馆、新华书店)
时间:8月―9月
内容:开展“20xx南国书香节・XX书展”活动,通过图书展销、名家签售、讲座论坛、好书推荐、网络阅读展示、状元文化展示、历史文化有奖问答等各类读书文化活动,进一步在全社会倡导热爱阅读、崇尚学习的理念,营造读书崇文、主动学习的氛围。
六、工作要求
(一)高度重视,精心组织。“书香XX・全民阅读”活动是提高市民思想道德素质,提升城市文化品位的重要载体,各镇(街道)、各有关单位要高度重视,切实加强组织领导,把抓好“书香XX・全民阅读”工作与落实创建全国文明城市任务有机结合起来,制订、细化好各项活动实施方案,扎实推进。
(二)创新形式,丰富载体。各单位可以在本方案的基础上,进一步策划、组织各种相关的活动,充分运用学校、社区、少年宫等阵地以及运用网络等教育资源开展实践活动,丰富全民阅读活动的内容与形式,增强活动的吸引力和影响力,大范围地动员市民参与阅读活动,使活动取得切实效果。
(三)做好宣传,营造氛围。各新闻媒体要全面跟踪报道全区开展全民阅读活动的情况,认真制作刊播公益广告,积极引导读者、观众、听众参与到活动中来。各单位要充分利用网络平台提供便捷的信息,形成网络与平面媒体相互交错的立体宣传态势,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。
(四)注重引导,及时报送。各单位策划组织的活动要突出“悦读城市・升级文明”这一主题;融入“文明XX”、“崇文XX”、“好学XX”等徽标。请各单位将开展活动情况和相关信息及时通过政府OA报区文明办。
为进一步提高社区居民整体素质,促进居民文化生活的全面发展,提升社区文明程度,营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,社区读书日活动方案。以“贡献图书、奉献社区”为主题,为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以_重要思想为指导,贯彻落实党的十一届四次会议精神,为满足社区成员不断增长的文化需求,力足社区、服务社区、发展社区,积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位,提高全社区居民的素质,促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
“贡献图书、奉献社区”
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区,供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
20__年4月23日—26日
五、活动原则
(一)以人为本,广泛参与。坚持面向基层、面向居民,深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面,提高居民的参与率,让更多的人通过读书受到教育,陶冶情操,推动读书活动的开展。
(二)资源共享,优化氛围。整合现有社区资源,积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理,为社区居民创造一个“全民读书,全社会支持”的良好氛围。
六、活动安排:
1、宣传发动:20__年3月28日-4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书,利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义,让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式:4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展:20__年4月23日—26日
参加对象:社区内居民
针对人群:社区书画爱好者
活动安排:由社区发起倡议,以“和谐社会”为主题,进行书画展示,以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动(学生、家长活动):20__年4月23日—26日
参加对象:社区内居民,
针对人群:在校中小学生、家长
活动安排:向学生父母推荐优秀图书目录,鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动:20__年4月23日—26日
参加对象:社区内居民
针对人群:阅读爱好者
活动安排:社区在橱窗、网站上发出活动倡议,由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会,以一句话概括。
6、读书征文比赛:20__年4月23日—26日
另外社区还将在读书节期间(20__年4月23日—26日),居民可以以个人或者家庭形式撰写文章,社区统一评审,优秀文章在社区网站刊登,并颁发荣誉证书。
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