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第一篇：开展全民阅读活动总结
2015年，在省委、省政府正确领导下，全省上下立足“两个率先”伟大实践和推进人的现代化建设根本要求，以实施“六大阅读工程”、办好30件实事项目为主要抓手，着力激发公众阅读热情、培养公众阅读习惯、满足公众阅读需求、提升公众阅读水平，迈出了新步伐、取得了新进展，全民阅读工作和书香XX建设展现出创新突破、蓬勃发展的生动局面。
一、工作推进实现新突破
领导推进更加有力。省委、省政府高度重视全民阅读工作和书香XX建设，继2013年将全民阅读纳入一系列事关全局和长远的重大政策文件，又把深入开展全民阅读活动、实施农家书屋提升工程写入《关于深化拓展“八项工程”的若干意见》、《关于深入推进民生幸福工程的若干意见》，把制定全民阅读中长期规划列入省委全面深化改革工作要点，把书香XX建设写入省政府工作报告。第十九个世界读书日到来之际，省委书记罗XX作出重要批示，充分肯定全民阅读工作成绩，要求“推动书香XX建设不断取得新进展，努力让书香像阳光一样洒满XX城乡的每一个角落”。省委常委、宣传部长王燕文，副省长曹卫星组织召开省全民阅读活动领导小组会议，亲自研究协调重点工作，多次参加XX读书节、XX书展、“全民阅读手拉手・春风行动”等活动。各地党委政府进一步加大推进力度，南京、无锡、XX、南通、连云港、盐城、扬州、镇江、XX、XX10个市将“全民阅读”、“书香城市”写入政府工作报告，无锡、镇江以市委市政府“两办”名义，南京、徐州、南通、盐城、XX以市全民阅读活动领导小组名义印发书香城市建设意见。XX市主要领导出席XX书展和XX阅读节，镇江市主要领导出席文心读书节，XX市四套班子领导参加全民阅读志愿者宣誓仪式。
立法推进取得突破。2015年11月27日，省人大常委会审议通过《关于促进全民阅读的决定》。这是全国首部促进全民阅读的地方性法规，是XX运用法治思维和法治方式推进全民阅读的创举，标志着书香XX建设进入依法推进的新阶段。中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘奇葆作出批示，中宣部《宣传工作》交流推广。省人大召开贯彻实施《决定》座谈会，部分市、县(市、区)召开学习贯彻《决定》座谈会。省全民阅读办制作宣传挂图2万套6万张，在城乡基层广为张贴。《光明日报》、《中国新闻出版报》等中央媒体分别报道推广XX立法经验。
试点推进深入展开。年初召开书香系列建设试点工作协调会，对试点项目、目标任务、责任主体进行研究和部署。在此基础上，制定书香系列建设试点工作方案，明确12个市、县(市、区)和8个省直部门单位承担试点任务。省委省级机关工委推进书香机关试点工作成效明显。省教育厅制定书香校园分类评价指标体系，将书香校园和阅读课程建设纳入小学特色文化项目、薄弱初中课程项目、高中语文课程基地建设等基础教育工程。XX市率先发布书香XX建设指标体系。
测评推进作用明显。委托中国新闻出版研究院，开展全省居民阅读状况调查，及时向社会公布调查结果，为省委、省政府“八项工程”监测统计提供数据。省全民阅读办将调查结果通报各地，XX市委、XX市政府主要领导及镇江、南通、连云港市委分管领导分别作出批示，要求运用调查结果推进全民阅读工作。
二、精品引领取得新成效
主题出版发行业绩突出。围绕培育和践行社会主义核心价值观、庆祝新中国成立65周年、南京青奥会、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大主题和重要节点，策划推出一批重点主题出版物。其中《以国家名义公祭》等3种图书入选总局培育和践行社会主义核心价值观主题出版重点项目，入选数量位列全国省市区第二。
精品生产走在全国前列。加强选题策划，加大资助力度，推出一批优秀出版物。《大美昆曲》、《小水的除夕》荣获第十三届精神文明建设“五个一工程”奖，位居全国省市区第二。《百年中山舰》等6种出版物入选总局“第二届向全国青少年推荐50种优秀音像电子出版物”，位居全国省市区第一。《余宝的世界》等7种图书、《阅读》等5种期刊分别入选总局向青少年推荐100种优秀图书和60种优秀少儿报刊，位居全国省市区第二。首次组织苏版好书评选，评出2013年度苏版好书64种。
好书荐读全面展开。省全民阅读活动领导小组连续第二年向社会推荐“12本好书”。邀请国内专家学者撰写导读文章40余篇，组织省级主要媒体开设“好书大家读”专题、专栏、节目，刊播重点稿件120余篇次。省委省级机关工委推荐了“机关党员干部喜爱的30种好书”，省新闻出版广电局推荐了“农民喜爱的30种好书”，省总工会推荐了“职工喜爱的30种好书”，团省委推荐了“青少年喜爱的30种好书”。
三、阅读阵地得到新拓展
公共图书馆主阵地作用更加凸显。南京图书馆全年举办“南图讲座”145场，参与人数逾5万人次。XX图书馆实施“悦读宝贝计划”，向部分家庭发放阅读礼包。金陵图书馆每周举办“金图讲坛”。扬州图书馆举办“扬图讲堂”系列讲座78场，听众超过1.2万人次。全省10多个县(市、区)公共图书馆为基层书屋提供通借通还服务，镇江市“一馆一站一室”数字阅读、XX市吴江区“区、镇、村”三级服务网络、XX市姜堰区图书馆“一卡通”等成效明显。XX、南通、XX、扬州、镇江等市图书馆与当地新华书店开展“你选书、我买单”活动，受到读者欢迎。常州市开设电视图书馆，全年吸引读者12万人次。张家港市开设24小时自助阅读图书驿站24个，春节假期平均每天借阅人数就达2300多人次。江阴图书馆探索实施“三味书咖”全民阅读实践项目，推动图书馆与茶馆、咖啡店联姻。
基层阅读阵地巩固提升。印发《实施农家书屋提升工程试点工作办法》，首批确定30个省级试点地区。召开全省实施农家书屋提升工程试点工作座谈会、推进会。组织对试点地区农家书屋进行普查，34所高校、850名学生深入试点地区6505个农家书屋开展问卷调查，形成《农家书屋调查报告》。全年完成5000个农家书屋出版物补充更新任务，新建3000个数字农家书屋，为2000个农家书屋安装了无线阅读系统，培训农家书屋管理员3000名。省教育厅、省新闻出版广电局联合下发《关于组织社区教育工作者开展阅读指导活动的意见》，发动社区教育工作者依托农家书屋开展活动、组织培训。全省新增56家全国职工书屋示范点、114家省级职工书屋示范点。
实体书店转型步伐加快。凤凰出版传媒集团指导各地新华书店积极推广全民阅读，并新建109家校园书店、社区书店、机关书店等小微型网点。南京新街口店重装升级，每周五推出“博爱讲堂――晚七点”活动。常州市店开办“24小时”书店――青果书房。先锋书店全年开展重点阅读推广活动150多场。大众书局推出千人晨读、千人书约等阅读互动活动。
阅读新空间稳步发展。省农委为72个农业县(市、区)、75家农业单位建成农业科技网络书屋，为9787位农技人员配置个人网络书屋。XX新闻广播推出 “爱眼的好声音”公益主题活动，为盲校学生打造“声音图书馆”。南京市建设全民阅读工作站10个、金陵书吧3个。镇江市统一制作图书漂流架100个、鸟巢书屋100个，所有市级机关部门建成图书漂流角。XX书香酒店投资管理集团所属25家书香酒店均开设“三味书屋”，并向分店所在地3所贫困学校图书馆捐资 30万元。
四、阅读活动掀起新热潮
全省性阅读活动影响广泛。以“阅读点亮梦想、书香成就人生”为主题，成功举办第十届XX读书节，围绕实施“六大阅读工程”，开展20项主要活动，带动各地阅读活动数千场次。XX读书节成为全省影响力最大、带动力最强的全民阅读活动品牌。成功举办第四届XX农民读书节，省、市、县联动开展农家书屋暑期少儿阅读、“三农”出版物联展等六大系列活动，组织少儿、农业、卫生等专家走进书屋举办讲座近百场。开展“全民阅读手拉手・春风行动”，组织6个阅读惠民服务分团赴基层开展集中行动，向农家书屋、社区书屋赠送电脑、空调和优秀图书，向书屋管理员发放慰问金，向进城务工子女、贫困家庭学生代表赠送阅读惠民书包，价值700余万元。
XX书展实现创新发展。2015年7月3日至6日，第四届XX书展在XX成功举办。这是XX书展首次在南京以外城市举办，成为“阅读的盛会、读者的节日”。主展场总面积17000平方米，为以往的4倍。邀请上海作为主宾市，16个省市500多家单位参展，展销精品图书14万种。活动规模和品质显著提升，主展场4天安排128场重点活动，活动总数超出前三届之和。首次举办“书香XX・阅读论坛”、“书香XX之夜”经典诵读活动，聘请12位书香XX形象大使，30余位名人名家到场推广阅读。主展场吸引18万人次，实现销售2515万元，均创历史新高。多家新闻媒体和业内专家评价“XX书展跻身国内一流书展行列”。
省级部门阅读活动特色鲜明。省委省级机关工委开展“机关读书月”活动，省财政厅、省邮政管理局、省发改委、省环保厅等23个部门干部职工在优秀图书进机关活动中购书170余万元。省教育厅开展“华夏情・中国梦”经典诵读写系列活动数千场次，参与师生逾百万人次。省总工会举办第五届XX职工读书月，获全国总工会“争当学习型职工读书活动”优秀组织奖。省妇联开办“家庭教育空中课堂”，惠及10多万孕产妇和学龄前儿童家长。省关工委举办“爱学习、爱劳动、爱祖国”少儿书签制作大赛，360多万中小学生参加。省广电总台推出“百名主播诵经典”活动，XX广播十大频率、XX广播网进行多终端推送，产生积极社会反响。
各地全民阅读活动蓬勃开展。读书节(月)活动实现13个省辖市全覆盖。第九届XX阅读节举办主题活动13项、重点活动52项、系列活动655项，吸引群众 400多万人次。第二届镇江文心阅读节举办重点活动31项，向市民免费赠送《镇江阅读指南》100万册。第八届无锡太湖读书月举办重点活动97项、系列活动200多项，吸引群众逾百万人次。第二届徐州汉风读书月举办主题活动10项，地域特色鲜明。张家港全民阅读月举办市级特色活动24项、镇(街道)配套活动82项、机关部门配套活动36项，读书活动覆盖城乡。江阴市举办第十八届读书节系列活动100余项，向市民发放《阅读推荐手册》2万余份。
五、阅读文化呈现新亮点
全民阅读先进典型不断涌现。首次推出XX省全民阅读十佳推广使者、十佳推广社团、十佳推广基地、十佳省直推广活动、十佳市县推广活动和十佳“XX最美书店”，形成一大批引领和带动书香XX建设的先进典型。
“书香XX环省行”作用凸显。组织XX全民阅读媒体联盟走进城乡基层，聚焦重大活动和先进典型，累计采访报道1100余篇(条)。组织51家中央和省级主要媒体对第四届XX书展进行深度报道，刊播稿件400余篇(条)。《中国新闻出版报》、《新华日报》等制作13个专版，凤凰网、新浪网、中江网等网络媒体对名人名家进行了35场在线访谈。全国全民阅读媒体联盟走进书展，举办5场“红沙发”访谈活动。
阅读文化资源焕发活力。对全省阅读文化遗存进行调查，发现书院、藏书楼、名人读书处等12大类636处阅读文化遗存，编撰《XX阅读文化遗存名录》。XX 教育报刊总社开展“走进阅读遗存，体验书香文化”寻访活动，通过县(市、区)教育部门组织初中生用文字、图片等形式展现地方阅读文化。镇江市利用网络平台，发动网友开展4次“走进阅读文化遗存”活动。
六、推广力量得到新加强
全民阅读组织体系逐步健全。省全民阅读活动领导小组成员单位调整充实至29个。13个省辖市均成立全民阅读活动领导小组。99个县(市、区)有92个成立了全民阅读活动领导小组，全省全民阅读组织领导体系更加健全。
全民阅读社团逐步壮大。XX市、徐州市相继成立全民阅读促进会，XX市组建全民阅读学会。XX市、南京市先后成立全民阅读志愿服务总队。各地组织文明单位、新闻出版单位和社会各界，与农家书屋开展结对共建，成立300多个全民阅读志愿服务站。
民间阅读组织逐步发展。徐州市彭城书院秉承“弘扬传统文化，温暖世道人心”宗旨，组织百余名专家学者，义务举办读经典、讲经典活动300多场次。南京市亲近母语研究院举办第十届中国儿童阅读论坛、点灯人领航计划等培训活动48场，8600多人次参与。XX市蝴蝶妈妈读书会成员1000多人，全年举办读书活动20余场、公益活动30余次。江阴市香山书屋新设2家书屋，新增藏书2万多册，义工达800余名，全年开展读书活动近500场、接待读者近2万人次。
第二篇：书香校园全民阅读活动方案
一、指导思想
为了更好地营建书香校园，在全体师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步推动阅读活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，提升学生的核心素养，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，西社中心校根据运城市和稷山县教育局关于推进小学“书香运城书香校园”阅读活动的实施要求，在4月份特举办“悦读・悦享"读书节系列活动。
二、活动主题
本届读书节活动主题：“悦读・悦享"
三、活动时间
20xx年4月6日---20xx年4月29日
四、活动目的
宣传“世界读书日”，培育学生良好的阅读方式，倡导全民阅读，多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，营造浓厚、活跃的阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、文化特色校园做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐"。在这一天，走进伴你终生读书的校园---图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书":这一天开始，要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动安排
1、“我读・你听”---师生线上朗读优秀作品评选。
活动形式：朗读者选取自己喜欢的故事、文章、诗歌，通过有感情的诵读，实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。
活动要求：MP3格式，时间五分钟以内，可配乐。
活动时间：20xx.04.06---20xx.04.15
2、“经典时空”---中外名著影视观摩推荐
活动形式：观看小学语文部编教材“快乐读书吧”推荐名著的影视作品。
活动时间：20xx.04.11--20xx.04.15
3、“青春・力量”---西社中心校35岁以下青年教师诵读比赛
活动形式：规定篇目内，富有感情的朗诵。
活动要求：MP3格式，时间五分钟以内，可配乐。
活动时间：20xx.04.15
4、“对话圣贤”---西社中心校中心校诗词大会
活动形式：初赛（各校）20xx.04.6---20xx.04.20，决赛20xx.04.22（镇办小学录播教室）
活动时间：20xx.04.22
5、“春之韵”---西社中心校书法艺术展
活动形式：书法、剪纸、创意绘画、创意手工等
活动时间：20xx.04.25---20xx.04.29
6、“经典润情”---必读书目思维导图
活动形式：4---6年级选取一本名著，进行梳理、分类和归纳总结，可以插入名家海报，或书中人物漫画等，要求图文并茂。
活动时间：20xx.04.25---20xx.04.29
第三篇：开展全民阅读活动总结
为深入学习贯彻党的十八大会议精神，推进学习型组织建设，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下：
一是加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展
为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有计划、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺利开展。
二是提高认识，形成氛围。
开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施，是提高职工素质，增强企业市场竞争能力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。
三、活动内容丰富，形式多样，效果显著
在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素质，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与，增加此次活动面，加大职工之间的交流，不断提高我镇广大职工的文化修养和素质，也进一步形成了良好的学习氛围。
2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广大职工免费开放。各村(社区)图书管理员根据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增强学习意识，切实提高自身素质。
全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺利开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围，切实增强了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素质。
第四篇：学校全民读书节活动方案
一、活动宗旨：
为进一步推动书香校园建设，激起学生的读书爱好，让每位学生亲近书本，养成酷爱书籍，博学多才的好习惯，特举行第二届读书节活动。
二、活动主题：
修建书香校园 争做文明学生
三、活动口号：
快乐浏览 出色无穷
四、活动时间：本学期
五、活动安排：
1、终年展开“三读”活动，即晨诵古诗、早读国学+诗歌、亲子共读（大周学生回家与父母一起浏览），六月份评选优秀亲子共读记录卡。
2、读书飘流活动。
以班级为单位，进一步发动每位学生展开“献一本看百本”活动，借此活动丰富班级图书角，五月份展开优秀图书角评选活动。
3、4.23世界读书日 ，各班出一期“以读书为友，快乐成长”为主题的板报，学生每人制作一张以“读书”为主题的手抄报，可先容读书格言、摘抄名言名句、抒发读书感受等，配以恰当的图画、色采等，设计要富有创意。
4、以班级为单位举行好书推介会和读书交换会（班主任），可以先容自己喜欢这本书的理由（包括书的作者、故事情节、读后感等）
5、举行讲故事比赛（教务处）
以年级为单位展开活动，先班级选，再参加年级评选（具体要求另行通知）
6、小学生现场作文大赛（具体比赛要求另行通知）
7、六月份举行优秀班级墙壁文化及优秀班级博客评选（评比条件另行通知）
六：总结评比
1、评选读书明星（具体要求另行通知）
2、书香班级评选（具体要求另行通知）
第五篇：书香校园全民阅读活动方案
为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。
一、活动目的：
“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动时间：
4月11日――5月10日
三、活动主题：
“让读书成为习惯，让书香溢满校园”
四、宣传口号：
1.书籍是人类进步的阶梯。
2.获取知识，三分在课内，七分在课外。
3.读书破万卷，下笔如有神。
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5.人不但要有知识，更要有文化。
6.营造书香校园，打造人文四小。
7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。
8.让读书成为习惯，使书香充满校园。
五、活动领导小组
组长：
组员：
六、活动安排：分三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：发动阶段（第10周）
1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。
（1）校园挂横幅，办宣传橱窗。
（2）召开大队委员会议。
（4）发出倡议。
2、举行“读书节”开幕仪式。
第二阶段：活动阶段（第10周至第12周）
活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签”活动（第8周）
把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。
活动二：读书小博士评选
对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有一张读书卡，并填写读书卡内容。
活动三：古诗考级
全校学生均可参加考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级20首以上，三年级40首以上，四年级50首以上，五、六年级60首以上方可参加学校考级，经过考核达到相应的级别，学校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。
活动四：读书心得故事演讲会
“书海扬帆，伴我成长”，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿（四至六年级），围绕名人读书故事、成语故事等编写故事（一至三年级），进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的基础上一至三年级每班推荐1名学生，四至六年级每班推荐2名学生参加学校组织的决赛。
第三阶段：评比阶段（第13周）
1、“读书卡”交流会。
通过交流同学们的“读书卡”，评比“读书小博士”。
2、举行读书节表彰大会。
七、活动要求
1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，把读书节活动搞得轰轰烈烈。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。