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亲子阅读全民阅读活动方案(范文6篇)

2024-04-17 23:54:09

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第一篇:亲子阅读活动方案

一、活动意义及目的

“阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭,学校开展“点燃读书激情,书香溢满家园”低段亲子阅读活动,旨在让更多的家长与同学以书为友,共享亲子阅读的独特魅力。

二、活动对象:

一、二年级全体学生及家长。

三、活动口号:

点燃读书激情,书香溢满家园。

四、活动组织:

组长:

成员:

五、活动步骤:

(一)启动阶段。

通过家校交流,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的`有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

(二)共读阶段。

1、营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

3、学生和家长读书以后,填写“亲子共读反馈表”,还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;

4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

5、积极开展“阅读小明星”的评比活动,促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。

(三)总结阶段(6月份)

1、上交“亲子共读”反馈表。

2、开展“我和孩子共读书”征文活动:每班择优选择2篇。

3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选。

4、“阅读小明星”评选。

第二篇:开展全民阅读活动方案

读书是人类传承文明、走向未来的重要途径,是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。为认真贯彻落实党的关于开展全民阅读活动的重大部署,图文信息中心拟以4月23日“世界读书日”为契机,营造阅读的良好氛围,深入推进我校全民阅读活动和阅读养成教育,努力在全校形成全员阅读的良好风尚,推进学风校风和文明、和谐校园建设,现制定方案如下:

一、图书漂流活动、捐书等社会公益活动;( 2-4月份)

图书馆联合学校妇联、团委等相关部门共同开展向贫困地区“献爱心,捐书”活动;开展下院部与送书上门服务活动,方便师生阅读;开展图书漂流活动。

二、继续开展推荐好书和我最喜爱的.图书活动:(长期)

(1)由采编部每月开展一次新书及专题好书推荐活动,向广大读者及时推荐我馆采购的新书及各类专题经典图书;

(2)赠书活动(向图文信息中心捐赠自己编、著图书、资料等);

(3)全年开展四次大型书评活动,提高学生阅读、鉴赏能力;

三、“读书好、读好书、好读书”第九届读书评比活动(4月份)

图书馆将对20xx年4月23日至20xx年4月22日期间图书管理系统中的图书借阅量进行统计,从借阅量最多的读者(分教师组和学生组)中评选出“优秀读者”各10名,并报学院审批,给予奖励。

四、静心读书一小时活动(4月22日)

在世界读书节当日,组织学生进行阅读知识宣传,举行签字仪式,并在当日晚7时组织开展静心读书一小时活动,增强学生阅读意识和提高阅读情趣。

五、游馆冲关活动(4月22日)

联合数据库开发商共同在学生中开展游馆大赛,具体方案另列。

六、 移动阅读大赛活动(4-5月份)

开展移动阅读大赛全校宣传活动;

5月组织参加湖北省职教图协和超星公司联合组织的“超星杯”移动阅读大赛决赛。通过这次活动旨在向读者宣传和推广利用移动图书馆。

七、“中华颂・经典作品”集体朗诵比赛活动(9-11月份)

具体方案另列。

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