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创意的家长开放日活动方案

2024-04-07 23:03:07

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活动目的:

1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

2、增进与家长的交换,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,做到家园互动,增进家园交换。

3、增进亲子间的情感,激起幼儿和家长参与活动的.爱好和热情。

活动时间:

20xx年6月18日上午

活动流程:

【来园活动】

(7:40―7:55)

1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。

【盥洗、餐前预备】

(7:55―8:05)

1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手,不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯童谣,培养幼儿良好的进餐习惯。

内容:童谣《洗手歌》

【进餐活动】

(8:05―8:35)

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。

【教学活动】

(8:35―8:55)

活动目的:

展现集体教学活动,让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标,根据一定的原则,选择教学内容、设计教学进程,面向全班幼儿实施教学进程的活动。

奥音活动――胡椒小猪

活动目标:能用动作和道具表现歌曲情形,体会游戏的乐趣。

执教地点:奥音教室

执教教师:徐瑛

【浏览活动】

(9:00―9:20)

活动目的:培养幼儿良好的浏览习惯,发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

情势:有组织的浏览活动

执教教师:孟小莉

1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

2、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。

3、鼓励幼儿能一页一页的翻书,依照一定的顺序观察画面。

【间操活动】

(9:25―9:50)

1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动,动作有力到位,口号响亮。

2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。

【喝水】

(9:50―10:10)

1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

2、喝水时保持安静,不洒水。

【手指游戏、唱诵展现活动】

(10:10―10:30)

执教教师:孟小莉、徐瑛

活动目的:

1、发展幼儿的小手肌肉群的动作,进步幼儿的手指灵活性,从而提升幼儿思惟的灵敏性。

2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣,进步幼儿的表达能力与表现欲望。

3、结合“感恩”主题,在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识,知道自己的事情要自己做。

1、手指游戏展现

目标:能随着音乐边说童谣边做手指操。

2、唱、诵展现

【逐日一唱】

《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起,没关系》、《小甲虫》

目标:能大胆朗诵童谣,并用肢体动作表现童谣内容。

【户外亲子活动】

(10:30―10:50)

亲子游戏:小田鸡跳荷叶

游戏目标:

1、培养幼儿双脚跳跃的能力。

2、增进亲子间的情感。

预备:田鸡头饰4个、呼啦圈8个,场地8米

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