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优秀科技活动申报方案(优秀范文五篇)

2024-04-07 23:02:52

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第一篇:科技活动方案

一、指导思想

为全面推进“4+2”特色教育工程,培养我校学生的创新精神和实践能力,提高我校学生在科学方面的综合素质,更好的促进学生全面发展。

二、活动目的

以提高学生的科技意识、创新精神和动手能力为目的,引导学生积极参与科技节的各项活动,展示自己的`聪明才智,崇尚科学,反对迷信,把我校科技教育推向更高的水平。

三、活动主题

体验、创新、成长

四、组织机构

组长:

副组长:

五、活动时间

20xx年3月

六、活动内容

1、科幻绘画作品征集、评比。

2、科技小制作、小发明作品征集、评比。

3、科幻绘画、科技小制作、小发明作品展。

七、活动要求

学校各处室、各教研组、各班班主任要结合学校实际,以“科技节”活动为契机,充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用,努力配合各项活动、比赛,组织好本班的科技节活动。

1、活动要有氛围,以主题班会、演讲等形式和载体营造良好的科技教育氛围;

2、活动要有内容,以专题讲座、学生比赛等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。

第二篇:科技节活动方案

一、指导思想:

为了弘扬科学精神,展示学生个性特长,传播科学思想,提高学生综合能力,普及科学知识,培养学生创新精神和实践能力以及环保意识,活跃校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,我校将在4月20日至5月20日为期一个月的时间,开展“放飞科技梦想,成就美好未来”的科技节活动,通过创设良好的科技氛围和活动条件,激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,启迪学生创新,提高学生审美情趣,培养学生细心和耐心,提高学生的动手动脑协调能力,为学生终身的发展奠定基础。

二、活动主题:

放飞科技梦想,成就美好未来

三、活动口号:

科学在身边,创新在行动

四、活动领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:zz

五、活动对象:

初一、初二年级全体师生

六、活动时间:

20xx年4月20日至20xx年5月20日

七、活动内容及安排:

活动项目 主要内容 负责人 时间

启动式介绍活动及安排,学生国旗下“放飞科技梦想,成就美好未来”主题讲话zz 4月20日

升旗仪式科普讲座 邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座zz 待定

LOGO设计、科幻画比赛

1、为科技节设计LOGO

2、绘画展示未来科技的畅想 zz 4月

专题黑板报、班会比赛

1、出一期“精彩科技,健康生活”黑板报,并比赛

2、以“放飞科技梦想,成就美好未来”为主题开一次班会 zz 4月―5月

摄影创意赛 学生用镜头捕捉校内或校外创意环保的精彩瞬间 z、各班主任 5月

“变废为宝”设计制作赛各班学生利用自己的洞察力、创意及巧手,让那些貌似没有价值的“废物”变得有价值 zz 5月

科技征文赛 各班用文字畅想未来人类生产、生活情景 zz、各班主任 5月

校园创意垃圾桶设计赛 各班发挥想象利用身边可以利用的材料制作实物垃圾桶或模型垃圾桶 zz 5月

叶脉书签制作赛各班学生利用植物叶片制作实用书签 zz、生物教研组 5月

“我们的地球”立体地图形制作赛各班学生发挥想象力和创造力,利用不同的材料制作某一区域的`立体地形模拟图 z、地理教研组 5月

优秀成果展展示科技节中涌现出来的优秀作品 zz 5月

总结颁奖暨闭幕式 颁奖 zz

升旗仪式

八、宣传语:

用创新点缀人生,让科技融入理想。展开想象翅膀,放飞创新梦想。人人参与科技节,我的科技节我做主!学科学、爱科学、讲科学、用科学科技助飞中国梦,创新激荡明德情。科技与生活融合,成长与快乐同行

九、其他说明:

1、个人奖:对获得个人项目一、二、三等奖的学生,进行适当的奖励,并颁发荣誉证书。同时,学生竞赛成绩计入学校班级常规量化考核,获个人项目一等奖学生所在班级计3分,二等奖计2分,三等奖计1分。

2、组织奖:对班级进行本次大赛组织奖评定,颁发奖状。

3、活动中,要求各班广泛宣传、营造氛围,要精心组织、积极参与、讲究实效。利用科技活动节的契机,在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,全面提高学生科技创新素质。

为了比赛的公平、公正,要求参加评选的评委会人的评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

第三篇:科技节活动方案

以迎接自治区示范性普通高中终期检查为契机,进一步贯彻科教兴国战略和落实全教会精神,普及科学知识,创设浓郁的科学氛围,活跃校园的科技生活,培养学生的探索精神、科技意识和创造性思,展示广大师生的才艺,推动我校教育教学水平全面提升,我校举办20xx年科技节,时间为一个月。科技节的活动是面向全体师生,为调动我校广大师生积极性,鼓励创新,拟予优秀作品的.师生一定的奖励,奖励方案如下。

一、面向教师比赛项目有三个:

1、精品展示课比赛评出一等奖2人;二等奖5人;三等奖7人。

2、“课改杯”教育教学论文比赛作评出一等奖4人;二等奖25人;三等奖45人。

3、经费预算支出1050元。

二、面向学生的比赛项目有四个:

1、学生有科幻绘画比赛评出一等奖1人;二等奖3人;三等奖6人。

2、“化废为宝”手工艺制品大赛评出评一等奖5人;二等奖7人;三等奖14人。

3、科普知识竞赛评出一等奖81人;二等奖82人;三等奖123人。

4、经费预算支出1550元。

三、班级组织奖

依据各项比赛各班成绩评出班级组织奖10名,经费预算支出350元。

四、所需预算总额为:

1050+1550+350=2950元。

  XX高中科技节组委会

  20xx年 月 日

第四篇:科技创新活动策划方案

三一文库(总结报告/工作计划

根据区委、区**关于创建全国科普示范区的要求,结合全区素质教育工程,为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新,亲身感受科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情,培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。

1、 岳麓区青少年科技创新大赛竞赛宗旨

“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。

2、 岳麓区青少年科技创新大赛主办单位

岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫具体承办。

3、 岳麓青年科技创新团队大赛

......

4、 岳麓区青少年科技创新大赛参赛范围

凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有发明创造成果、科学研究**、信息技术应用成果以及在**性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。在此基础上,推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

5、 岳麓区青少年科技创新大赛竞赛内容

包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及**性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究**等。展览活动包括科技实践活动和儿童科学幻想画。

六、评选及奖励

参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别分别评选,评选出优秀项目的

一、二、三等奖。

第五篇:科技节活动方案

一、活动目的

以培养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题:

思前食后、厉行节约,低碳生活。

三、活动时间

20xx年4月7日 ― 4月22日

四、活动组织

(一)领导小组 组 长: 张浩权

组员: 刘小毛 邵子卿 刘永华副校长及全体行政

(二)工作小组

1.科技活动总负责:刘永华、陈丽然 刘东宇 袁银换

2.各项目负责:中小学科学组 刘卫芳 张小平 林湛

3.宣传:刘东宇 袁银换

4.组织:各班正副班主任

5.摄影:美术组

6.后勤:罗立波 肖蕊

五、宣传

1.宣传条幅及制作内容(负责:骆鹏辉)

(1)大横幅:厉行节约,低碳生活 (福康楼 体育馆)

(2)三条竖幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨 (福顺楼) 弘扬科学精神,点亮幸福人生 (福盛楼),触发青春灵感,成就美好未来 (福兴楼)

(3)比赛活动横幅:

“鸡蛋撞地球”,欢迎你参加 (学生饭堂门口前) “承重比赛”,智力与体力的真正较量 (学校新操场) “轨道四驱车” 来吧,等着你 (图书馆门前) “小飞机”,承载大梦想 (3-4年级行政广场,5、6年级在B、C栋架空层) “科普猜谜学知识,健康生活伴你行” (学校新操场) “滴水不漏”,你会玩吗? (学校新操场) 欢迎你挑战“人有多大胆,纸就有多长” (学校新操场) “滚铁环,不一样的玩法” (学校新操场)

2.电子屏幕(负责:邱惠宏)

(1)福安学校第九届校园科技节 (福德楼的电子大屏幕)

(2)一周滚动播出一等奖获奖者名单(小的电子屏幕,袁银换汇总)

六、活动日程

宣传准备阶段(4月7-14日)

比赛活动(4月17日,小学部第六节课开始,中学部第八节课开始) 表彰科技节获奖学生(4月22日)。

4月17日现场比赛活动具体人员安排。

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