千文网小编为你整理了多篇相关的《家长开放日的活动方案通用》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《家长开放日的活动方案通用》。
第一篇：家长开放日活动方案
一、来园接待：7:35――7:45
活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。
二、晨间活动：7:45――8:20
活动内容：小刺猬、趣玩长凳
活动准备：小刺猬球、长凳
活动目标：
1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。
2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。
三、早操：8:25――8:40
活动内容：阿童木、皮球操、搏击操、模仿操
活动准备：每人皮球一个，皮球架一个
活动目标：
1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45――9:05
活动内容：
1.组长点名
2.小结晨间活动情况
3．我喜欢逛超市
活动准备：主题活动有相应的开展。
活动目标：
1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的`生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。
第二篇：幼儿园家长开放日活动方案
会议目标
1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。
2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。
3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。
会议过程
1、班级情况介绍
幼儿情况分析：以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。
2、本学期工作计划
介绍学期目标；本学期开展的主题活动：每月主题活动安排；向家长介绍收集材料的`方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料；介绍本学期特别活动，如：9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。
3、需家长配合工作
a、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。
b、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。
c、请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。
d、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通）
e、如果家长有事，请主动与老师联系（16：30以后可以打老师电话），缺勤一定向老师请假。建议：幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复
f、服药服务：需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。
g、鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：玩具、书籍等。
h、家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。
i、教师与家长进行个别互动交流。
第三篇：家长开放日活动方案
【活动目的】
增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解孩子的`在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧。
【领导小组】
组 长：z
副组长：z
成 员：z
【活动要求】
开展教学开放活动，是对学校教师素质、教育水平的全面检验和立体展示。要求全体教师高度重视，将本次活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，让家长安心满意，让孩子开心受益。
【具体安排】
一、开放时间：
集体开放时间：5月7日，周三第一至六节课。开放年级：二、三、四年级。
5月8日，周四第一至六节课。开放年级：一、五年级。
二、活动流程：
1、第一、二节课深入课堂，随堂听课，参与教学活动。
2、第二节课课间到操场观看学校广播体操和自编操表演。
3、5月7日，第三、四节课二、三、四年级家长代表到阶梯教室参加《和孩子一起养成好习惯》家庭教育讲座，时间约一小时。
5月8日，第三、四节课一、五年级家长代表参加家长座谈会。
三、活动程序及相关准备
（一）教导处
1、全面关注活动过程，做好活动记录及总结；
2、统一发放家长邀请函、家长签到表、家长开放月活动意见反馈表后两者统一回收，汇总。
3、提前了解、指导各任科教师执教课的准备情况。
（二）总务处
准备听课凳子。
（三）德育处
1、组织卫生大扫除；
2、培训校园小导游（根据家长需要，进行教学楼、活动室、餐厅等学校情况介绍）；提醒值日教师、执勤学生认真履职。
3、组织家长到阶梯教室及会议室进行讲座和座谈会。
（四）办公室
1、更换电子屏；
2、负责摄影及录像；
3、督促宣传报道。
（五）体育组
组织好课间操展示。
（六）班主任（副班主任及搭班老师的请协助）
1、做好家长的宣传发动工作；
2、精心布置教室，渲染班级文化氛围，完善图书角建设；
3、规范学生行为，加强纪律、卫生、文明礼仪教育；
4、周到服务于家长：在教室接待家长，并组织填写家长签到表；组织家长参与教学活动，发放家长意见反馈表，并做好回收、统计及意见反馈。
（七）引导员
教导处干事及学校督查员分别在校门口、东小门、大厅处进行引导。
四、上课安排
说明：
1、要求上课教师必须认真钻研教材，准确把握教学目标及重点、难点，关注全体，努力营造自主、合作、探究及学生、教师、家长互动的良好氛围，热情与家长沟通，使家长充分了解孩子，了解教师，了解学校。
2、其他未尽事宜，将另行通知。
第四篇：家长开放日活动方案
一、活动主题：
变革学习方式提高情感素质――律动课堂研究与展示
二、活动目标：
1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；
2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。
三、活动组织：
1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。
3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。
5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。
四、时间安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08:50―08:55家长、学生入场
09：00－09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）
09：50－10：30第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）
10：40－12:00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表）
具体安排：
地点
董存武科技室
（逸夫楼二楼）
董存武科技室
（诱诲堂六楼）
董存武科技室
（逸夫楼二楼）
董存武科技室
（逸夫楼二楼）
律动报告厅
国画室
（逸夫楼四楼）
梦想剧场
（诱诲堂六楼）
组织协调
第一节
09：00－09：40
第二节
09：50－10：30
第三、四节
10:40－12:00
家校沟通，观看视频，发放、填写家长问卷（第二天回收）
（班级经营联盟、任课教师）
备注
各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段，班主任重点关注家长，联盟老师重点关注学生。
六、评价与反馈：
1、重视活动准备过程。
2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。
第五篇：家长开放日活动方案
活动目标：
1.加强幼儿园和家庭的沟通与联系。
2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
活动流程：
一、7:45―8:20晨间户外活动
自选：玩绳游戏
目标：
1.能积极动脑，大胆练习多种玩绳方法，体验跳绳一物多玩的乐趣。
2.在跳绳、抛接、跳图形、踩蛇尾等游戏中提高跳跃能力和动作协调能力。
过程：
1.跳绳
双脚跳、单脚跳、向后跳、跑动跳、带人跳等。
2.看谁接得好
幼儿每人手持绳结，向上抛起，接着两手在胸前拍2次，绳结下落时，用单手或双手接住。还可以采用头上、背后击掌，下蹲两手碰地或身体转一圈再接住绳结的方法。
3.跳图形
幼儿将自己的绳子在地上摆放成自己喜欢的图形，如三角形、圆形、正方形等，幼儿一个一个图形上跳过去。
4.踩蛇尾
教师或幼儿当耍蛇人，其他幼儿为捕蛇人，耍蛇人手持绳子的一端左右抖动，捕蛇人想办法用脚踩蛇尾（绳子的`末端），也可以分成2―3人一组游戏。
二、8:20―8:40早操
目标：
1.能有序安静排队，养成上下楼梯不推挤、不闲聊的好习惯。
2.主动与老师、同伴一起做早操，动作协调有力。
三、8:45―9:00生活活动、晨间谈话、点心
目标：
1.能排队有序解小便、洗手、喝水，养成良好的生活卫生习惯。
2.能排队做好餐前盥洗的准备，能安静吃完自己的一份点心。
3.学会在自己的位子上安静等待，不大声喧哗，不随意跑动。
晨谈内容：我的优点和缺点
目标：
1.说说自己的优点和缺点，知道自己的不足之处，学习别人的闪光点。
2.养成举手回答问题的好习惯，学会等待不插话。
四、9:00―9:30教学活动（一）
社会：兔子先生去散步
目标：
1.大胆猜测标志在书中的意思，初步理解故事内容。
2.认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。
3.乐意表达自己的想法，并愿意倾听同伴的猜测。
五、9:35―10:05教学活动（二）
数学：认识时钟
目标：
1.通过观察与操作了解时针、分针以及他们之间的运行关系。
2.学习辨认整点、半点，能够说出正确的读法和记录方法。
六、10:10―10:20生活活动、吃水果
目标：
1.自觉遵守盥洗秩序，排队解小便、洗手、喝水，养成良好的卫生习惯
2.不推挤别人，学会保护自己，注意入厕盥洗的安全。
七、10:20―10:50户外活动
自制：竹制高跷+跨栏比赛
目标：
1.能克服心理大胆越过障碍物。
2.进行跨栏比赛，体验比赛的成功与乐趣。
3.自由探索竹制高跷，能踩在高跷上向前走路。
过程：1、自由探索竹制高跷
2、跨栏比赛
八、10:50―11:00生活活动、餐前准备
餐前活动：好书分享
目标：
1、能有序解小便、洗手，做好餐前准备活动。
2、能看着绘本，大胆讲述绘本基本内容，学会与同伴分享交流。
九、11:00―11:30进餐活动
目标：
1、正确搬椅子，能安静较快地吃完自己的一份午餐，不挑食、不浪费。
2、正确使用小毛巾，保持桌面、地面的整洁，养成饭后漱口的好习惯。
第六篇：家长开放日活动方案
忙忙碌碌的您每天奔波于生活与工作之中，虽然辛苦，但对于宝宝的成长仍是您最牵挂的。为了让您更全面的了解孩子在园的生活、学习情况，零距离接触孩子的幼儿园生活，与宝贝共同参与、体验活动的快乐。我园特定于11月26日(周四)、12月2日(周三)、12月9日(周三)上午，举行“大、中、小班段家长半日开放日”活动，届时望百忙之中的您能亲临到场，观摩孩子的教学活动。
一、活动时间：
大班段：20xx年11月26日(周四)上午8：00―11：00
中班段：20xx年12月2日(周三)上午8：00―11：00
小班段：20xx年12月9日(周三)上午8：00―11：00
家长8：30四楼多功能厅集合
二、活动地点：
大、中、小班段各班教室
三、活动内容：
大班段：
音乐游戏：《有趣的按摩》――刘芳
区域活动――殷东梅
音乐游戏：《聪明孩子笨老狼》――陶丹丹
区域游戏――刘媛媛
音乐游戏：《库企企》――林红梅
区域活动――林丽双
音乐游戏：《洋洋乐园音乐会》――杨雪逸
区域活动――黄青青
中班段：
科学：《有趣的滚动》――周祥翔
区域活动――谢海伦
科学：《磁铁的秘密》――段洋洋
区域活动――连杨青
科学：《会变的颜色》――邓颖
区域活动――张青青
小班段：
科学：《飞舞的小雪花――配对》――林如思
科学：《奇怪的礼物盒――判断“有”和“没有”》――叶霞蒙
科学：《树妈妈――认识高、矮》――林瑞思
四、温馨提示：
1、如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要。
2、爸爸妈妈走进幼儿园，宝宝难免会出现情绪不稳定的情况，请在家提前做好宝宝的思想工作，安抚宝宝情绪。
3、观摩教学活动时，请家长安静观看，不要与教师、家长交谈，即使发现自己的孩子有注意力不集中或是没有主动回答问题的情况时，也请不要着急上前提醒孩子。
4、为了确保活动的进行，活动中请将你的手机调成震动状态，不要在教室内接听电话，以免影响教学活动的正常开展。
5、因场地有限，只限一位家长来园观摩。
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