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师:忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,在这一学期工作中,我力求做到对每一件事情都认真负责,在保教工作上,我耐心细致地引导孩子的自己动手,学会自己洗手,养成一定的卫生习惯,使孩子的自理能力有了很大的提高。这一学期孩子们主要学习了五大主题:分别是“我爱我家”“找春天”“比一比”“热闹的马路”“炎热的'夏天”,为了宏扬中华民族那源远流长的传统文化,我们特意教了《三字经》。在注重孩子的文化知识的同时,我们还让孩子参加各种活动,如在三月八日妇女节,我班孩子给妈妈送红花;给灾区进行捐款活动等,让孩子感受到亲情的珍贵,感受一方有难,八方支援的道理。当然,孩子们在注重参与活动的基础上,引导他们积极参加幼儿园组织的各项比赛,在各种比赛中,孩子们都取得了令人满意的成绩。在这里我不一一说明,你们可以看奖状就知道了。总之,这学期来,我努力做好本职工作,充分挖掘孩子的潜力,使孩子在原有的基础上都有了长足的进步。当然,在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!现在请各位家长们观看孩子们表演的节目。孩子们在表演中还需要大家的掌声来鼓励他们。
主持人:唐秋艳、张栋健、盛雨欣、赵雪琦
男:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
女:尊敬的叔叔阿姨。
合:大家好。
男:欢迎你们来到小二班。
女:观看我们表演节目。
男:小朋友,现在让我们用歌声来欢迎各位长辈的到来,请欣赏大合唱《我的好妈妈》。
女:这学期我们学了不少儿歌,我们一起来背一背吧!
第一组:《甜嘴巴》《春风》《沙沙沙》
第二组:《小汽车》《小雨点》《亲一亲》
第三组:《指甲钳》《小朋友,想一想》《荷花娃娃》
合:我们一起来律动《剪羊毛》吧!
女:春天来了,我们女小朋友一起来欢迎春天来吧,请欣赏歌表演《春天来了》。
男:夏天到了,我们男小朋友也一起欢迎夏天来吧,请欣赏歌表演《夏》。
合:我们这学期学了好多歌曲,我们一起来唱一唱,请听歌曲联唱。
《袋鼠》《大西瓜》《莲蓬头》《爷爷亲,奶奶亲》《蜜蜂做工》《小鸟飞来了》《懒惰虫》《洒水车》《这是什么车》《大树妈妈》
合:我们不但学习书本上的知识,还学习了我们中华民族的传统文化知识,听,我们会读《三字经》了。
合:我们除了会读《三字经》,还会做武术操呢,请欣赏武术操《中国功夫》。
合:展示活动到此结束,谢谢大家!
活动目标:
1、认识棉签,学习合印画,初步感知对称效果的美。
2、大胆混色,发现颜色混合后的变化,乐意参与美工活动。
3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。
活动准备:
1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画(大于幼儿的蝴蝶)
2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。
3、幻灯片:蝴蝶
活动过程:
1、播放幻灯片
师:这是什么呀?(蝴蝶)是什么颜色的?(白色的)
2、幼儿认识棉签
师:白白的不太漂亮,我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢?(是的)
谁来说说怎么帮助它呢?怎么才能让它有漂亮的翅膀?(用蜡笔画上……)
师:你们说的都不错,今天,马老师不用笔,我用这个帮帮它。
这是什么呢?它叫棉签,跟它打个招呼。
3、教师示范棉签作画
师:看看老师把蝴蝶在中间折了一条线,我画一半,留一半。将棉签沾一沾颜料,然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画,你可以画圆圈,也可以画线条,还可以换颜色画,你想画什么都可以。
师:我画好了,把棉签放回去,把蝴蝶沿中间的线折起来,拍一拍。打开,哈哈怎么样了?哪儿变了?漂亮吗?
2、家长与幼儿共同活动
师:请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来,再对称折好打开,下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色,可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化,变成什么颜色了。
在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打,最后请写上幼儿姓名。
3、展示作品
师:小朋友们真能干,和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。
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