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雨天家长开放日的活动方案

2024-04-07 22:52:50

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第一篇:幼儿园家长开放日活动方案

活动地点:x市幼儿园各班教室

参与班级:大一、大二、大三、大四班

活动目标

1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。

2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的乐趣。

活动流程

一、晨间活动--阅读(8:00―8:20)

亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的'情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

二、年级活动早操(8:35―9:00)按大、中、小班顺序

早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。

三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》(9:15---9:45)

1.教师熟记教案,提问明确,具体。

2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。

3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。

四、点心(10:00---10:20)

1.点心前热毛巾擦手。

2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。

五、手工活动---森林狂欢会(10:30---11:00)

分三组开展活动:1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;

2.七彩娃娃(纸杯制作);

3.水果编制(各色皮纸);

材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。

六、结束活动(11:30)

第二篇:家长开放日活动方案

一、指导思想:

为了向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力,我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园,了解学校的发展趋势并参与学校的管理,让家长走进课堂,关注教育,了解课堂教学;走近孩子,倾听心声。搭建社会、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

二、活动目的:

1、展现校园风貌,展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

3、利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展

三、领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动要求:

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自己的'平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1、本次家长开放日,学校对各班的课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。

2、各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。

3、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

4、上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间:

开放班级:一年级―六年级各班

开放时间:20xx年11月13日(星期五)全天

六、活动内容:

1、参观校园文化环境;

2、观看新教育专题片;

3、进入课堂听课(一节课);

4、家长座谈(一节课);

5、参观学生作品展览(一节课)。

七、具体活动安排:

1、制定开放日活动方案,向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(教务处)

2、安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(教科研室)

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科研室)

4、检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收,做好开放日活动总结。(教科研室)

5、组织好家长车辆的安放(校内不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、组织做好校园内外卫生工作。(政教处)

八、开放班级班主任:

1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函(11日发放)。做好参与家长人数统计工作(11月13日早晨)。

2、布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3、精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

第三篇:家长开放日活动方案

【活动目的】

增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧。

【领导小组】

组 长:x

副组长:x

成 员:x

【活动要求】

开展教学开放活动,是对学校教师素质、教育水平的全面检验和立体展示。要求全体教师高度重视,将本次活动作为宣传学校、展示自我的'平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,让家长安心满意,让孩子开心受益。

【具体安排】

一、开放时间:

集体开放时间:5月7日,周三第一至六节课。开放年级:二、三、四年级。

5月8日,周四第一至六节课。开放年级:一、五年级。

二、活动流程:

1、第一、二节课深入课堂,随堂听课,参与教学活动。

2、第二节课课间到操场观看学校广播体操和自编操表演。

3、5月7日,第三、四节课二、三、四年级家长代表到阶梯教室参加《和孩子一起养成好习惯》家庭教育讲座,时间约一小时。

5月8日,第三、四节课一、五年级家长代表参加家长座谈会。

三、活动程序及相关准备

(一)教导处

1、全面关注活动过程,做好活动记录及总结;

2、统一发放家长邀请函、家长签到表、家长开放月活动意见反馈表后两者统一回收,汇总。

3、提前了解、指导各任科教师执教课的准备情况。

(二)总务处

准备听课凳子。

(三)德育处

1、组织卫生大扫除;

2、培训校园小导游(根据家长需要,进行教学楼、活动室、餐厅等学校情况介绍);提醒值日教师、执勤学生认真履职。

3、组织家长到阶梯教室及会议室进行讲座和座谈会。

(四)办公室

1、更换电子屏;

2、负责摄影及录像;

3、督促宣传报道。

(五)体育组

组织好课间操展示。

(六)班主任(副班主任及搭班老师的请协助)

1、做好家长的宣传发动工作;

2、精心布置教室,渲染班级文化氛围,完善图书角建设;

3、规范学生行为,加强纪律、卫生、文明礼仪教育;

4、周到服务于家长:在教室接待家长,并组织填写家长签到表;组织家长参与教学活动,发放家长意见反馈表,并做好回收、统计及意见反馈。

(七)引导员

教导处干事及学校督查员分别在校门口、东小门、大厅处进行引导。

四、上课安排

说明:

1、要求上课教师必须认真钻研教材,准确把握教学目标及重点、难点,关注全体,努力营造自主、合作、探究及学生、教师、家长互动的良好氛围,热情与家长沟通,使家长充分了解孩子,了解教师,了解学校。

2、其他未尽事宜,将另行通知。

第四篇:大班家长活动方案

一、活动时间:

20xx年10月28日上午9:30

二、活动地点:

幼儿园大班教室

三、活动对象:

大班家长、教师

四、活动背景:为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

五、活动目的':

1、交流班级情况和主要工作,增进与家长的交流,让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况,做好升小学前的准备。

2、了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,形成合力。

六、活动过程:

(一)、介绍班级中的三位教师

(二)、班级情况分析

(三)、介绍幼儿在园的情况

(四)、需家长配合与支持的工作

1、幼儿作息时间的调整。

2、家长不进园制度。

3、接送卡制度。

4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

5、幼儿请假制度。

6、孩子需要在园吃药时,我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

7、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作,所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通,会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与,孩子的活动材料会更丰富,孩子的收获会更多。

七、结束语:

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

第五篇:家长开放日活动方案

一:活动目的

1、向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。

2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,走进学校,参与管理,走进课堂,关注教育,走近孩子,倾听心声。

二:活动组织机构:

组长:杨晓艳

副组长:路连刚

白丽君

组员:张美荣

张梅

李洁

许进

三:活动时间:

20xx.5.24(早8:00――11:30)

四:邀请对象:

每班五名家长

五:活动地点:

各班教室

操场

三楼会议室

六:前期准备:

礼仪:高星红、孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家长进到各班教室 ,服装 统一,穿比赛服,举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌,每个学生负责带领一个班的家长进入教室)

交流会场布置: 美术组老师负责。(摆桌椅100套,凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)

影像资料:蔡瑾灏老师 (制作一个短片,以本学期活动图片为主,交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表,每年级一张;当日的影像资料,归类存档)

七:具体活动安排:

1、8:00―――8:40

进教室听课

(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师,听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室,座位安排负责老师:孙瑛,安少敏,高星红)

2、8:50―――9:30

三楼会议室进行读书交流

每班在三四月的`亲子读书活动中选出一个家庭,每年级在此基础上选出一个家庭代表 参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间

大队部负责 (稿件的整理,定稿;喜报,书籍的颁发)

3、9:35―――10:00

课间操展示

展示内容为阳光体育大课间活动

及行为习惯养成教育活动展示

(路队、集会静悄悄活动

校园内无纸屑活动

绅士淑女活动)

体育组负责

(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练,音乐准备好)

4、10:10―――11:20

校外辅导员讲座

内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)

5、问卷调查

书记负责(家长开放日反馈表)

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