千文网小编为你整理了多篇相关的《寻找春天主题活动方案幼儿园(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《寻找春天主题活动方案幼儿园(范文五篇)》。
第一篇：幼儿园春天户外亲子活动方案
一、活动宗旨：
增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
二、活动时间及地点：
20xx年xx月xx日（暂时定）上午9：00，xx植物园正门。
三、活动准备：
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容：
9：00―9：30集合拍照;
9：30―11：00亲子活动;
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的'心》。
2、企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏：坐轿子，两个家长搭档抬孩子。
5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”。
6、拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
第二篇：幼儿园植树节主题活动方案
一、活动目标
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。
4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程。
二、活动主题：
我和大树一起长大
三、活动时间：
3月12日
四、活动内容：
(一)“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的.生长过程。
1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)
2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)
(二)晨间谈话：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
(三)玩一玩、画一画：介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
(四)太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
(五)“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
活动时间：
3月12日下午3:00――3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象)
幼儿园植树节活动总结：
(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿活动。
每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义。
(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
第三篇：寻找春天活动方案
“寻找春天”春游
活动方案
1、 主题：徒步春游——寻找春天
二、活动意义：
1贯彻国家素质教育方针，寓教于乐，全面提高学生素质。
2丰富学生的课外生活，增强学生的观察能力，培养学生热爱自然、热爱环境、热爱家乡。
3、体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，在活动实践中增进师生，生生之间的友谊，提高学生之间协作和互助的能力，增强社团凝聚力和团队精神。
3，时间：20年4月18日
四、活动地点：叶县公园
五、活动内容：
1欣赏春天的美景，感受大自然的变化；
2.阅读与春天有关的诗，并唱与春天有关的歌曲；
3．好节目、好东西分享会；
4．本社自行组织的游戏活动；
5返校后举行春游经验交流会。
6、 参加人员：全体成员、指导员王珺妍白鸽
七、出行方式：徒步
八、活动计划：
1、4月18日早上八点下早读后全体社员在校门口集合，社长清点人数，强调安全注意事项，八点半正式出发。
2徒步旅行时，校长和副校长分别走在队伍的前面和后面，随时关注队伍中间的学生，指导员全程跟踪。为了加强学生的意识，我们希望参加这次活动的成员不要大声说话。
3、行走当中，学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同？根据颜色，声音分别说自己找到了春天。
4到达目的地后，两位校长和老师组织学生们进行了有趣的游戏。
6、活动结束时间是11点，11点半全体社员在规定地点集合，社长清点人数，强调安全注意事项，社员解散返家。
九、活动准备：
1教师应提前检查地点，并制定春游路线。
2俱乐部宣传委员会成员已通知会员准备春游用品（如饮用水、食物、桌布、垃圾袋等），鞋子应轻薄。
三。教育会员遵守秩序，注意文明礼仪，保持活动场所清洁卫生，爱护花草树木，不得损坏公共财产。
4加强安全教育，注意交通文明，不追不打。教育社员不能擅自个人活动，有事必须向带队老师请假，一切行动听从老师指挥，不玩危险游戏。
十、注意事项：
1、这次徒步春游希望各学生能够统一穿校服。
2、排队行走安全：一切行动听从指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
3、游玩安全：
（1）在老师视线范围内活动，不得随意离开，
（2） 不要乱扔垃圾，垃圾要自己扔塑料袋，离开休息区，做好卫生工作。
（3） 教师随时统计学生人数，观察学生的动态。
4、饮食安全：
不要喝生的水，不要吃生的食物，但要多喝水。不要在路上吃饭，休息时统一吃喝。禁止暴饮暴食。
主要活**片：
安全有序进公园
欣赏春景
捡拾垃圾
对景素描
活动收获：
偷得浮生半日闲！
真正快乐的童年应该是有激情的童年，无论是童年的艰辛还是童年的疯狂，这些才是构**生丰富阅历的“音符” 。一年一度的春游是生活的一个快乐音符。我们为什么不写在儿童健康成长的员工身上呢？勤劳、忙碌、积极向上，这是春天的精神。
我们的孩子不是春天的草吗？可爱而充满活力，不应该零距离去理解春天的精神吗？通过春游活动，让我们的孩子看到、感受到，会以积极的态度投入到未来的学习中去。
参加春游有利于培养孩子健康的人格。懂得参加集体活动要准时，准时出发，准时登机。有利于孩子学会自我控制。
也可以让孩子学会自我管理，可以锻炼孩子提前计划的能力。只要组织得好，把大家的智慧和力量充分发挥出来，就一定能把好事办好。
活动反思：
一是今后组织类似活动，团体活动，但要做好管理工作。例如，拟定不同的活动主题，并将他们分成两组，参观不同的地方。范围不应太大。控制小组人数，不至于像这次活动一样， “来时一窝蜂，去时一阵风” ，场面不好控制。
二是需要老师参加到活动中去。首先，它能更好地管理秩序，并能随时随地结合现场向学生讲解相关知识。 同时让学生可以在教室和校园之外感受老师的亲切、温和、循循善诱和老师知识的博大精深，从而进一步树立教师的威信。
叶县昆阳中学“英语桥”社团
“寻找春天”春游
活动记录
第四篇：幼儿园中班春天主题活动方案范文
一、活动目标
1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。
2、巩固幼儿对春季特征的认识。
二、活动准备
1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。
2、背景图一幅（画有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。
3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。
三、活动过程
1、利用歌曲《春天来了》导入活动。
师：刚才我们一起唱的歌曲表现的是什么季节？（引导幼儿说出歌曲表现的是春天）。
2、出示背景图，引导幼儿讲述春天的基本特征。
师：瞧，春姑娘多美，可她却不高兴，因为她没有找到她的朋友们，小朋友们愿意帮春姑娘找一找吗？
（1）教师和幼儿共同讨论春天所见到的景色后，引导幼儿用清楚的语言讲述自己见到的春天的特征。如：春天到了，小草从地下钻出来：柳树发芽了；桃花开了；燕子从南方飞回来了等等。
（2）教师对幼儿的讲述进行小结后，进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。
（3）以绘画展示春天的景色。
师：春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征，她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅美丽的春天的画面。
教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来，和幼儿共同布置在背景图上。
引导幼儿运用自己学过的优美语言，生动的讲述美丽的春天。
教师再次对幼儿的讲述进行小结，对讲述出色的幼儿及时进行表扬，鼓励语言表述能力差的幼儿大胆发言。
引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。出示字卡教幼儿学习认识词语：春天、五颜六色。
3、活动延伸。
带幼儿到户外去找春天，鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美，激发幼儿保护花草地树木的情感。
第五篇：幼儿园植树节主题活动方案
一、活动背景：
雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第36个植树节来临之际，坪山高级中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在篁韵园举行植树活动。
二、活动目的：
通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。
三、活动的前期准备：
(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾
(2)活动组织：坪山高级中学德育处、团委、学生会；
(3)活动协助部门：校学生会外联部；
(4)活动时间：20xx年3月16日15：00D16：00；
(5)活动地点：xx；
(6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员；
(7)活动集合地点：校大门广场；
(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报；
(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：
四、活动内容：
(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园；
(2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等；
(3)老师与学生开始植树；
(4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念；
(5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。
五、活动后的.总结：
(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在坪高内外播出；
(2)对活动中出现的问题进行总结。
六、活动意义：
保护环境是中国公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。