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难忘的家长开放日活动方案(推荐2篇)

2024-04-07 22:49:51

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第一篇:小班家长半日开放活动方案

活动目标

1、引导幼儿初步学习用手指点画秋天的果子。

2、培养幼儿对美术活动的兴趣,体验手指点画的乐趣。

活动准备

幼儿活动材料《美术》每人一本,红色颜料若干。

活动过程

一、《苹果歌》导入,激发幼儿兴趣。

提问:小朋友还记得苹果歌是怎么唱的么?一起来摘苹果吧!

二、秋天的果子

提问:你知道秋天有哪些水果吗?

总结:秋天到了,许多水果都成熟了,果树的树枝上挂满了红红的果子。

二、介绍操作材料。

1.老师这里有棵果树,可是上面没有果子,她很伤心,我们来帮助她好么?

2.这是红色颜料,我们请她一起来帮忙,用手指在颜料里轻轻蘸一下,再把这个手指按在树枝的.枝头。

三、教师示范作画,引导幼儿仔细观察。

1.用手指轻轻蘸上红色颜料,在盘子边上点一下,再在小树枝下面点画出红红的果子。

强调规则:引导幼儿正确使用颜料,不要粘太多了,记住要在盘子边上点一下,并提醒幼儿注意画面整洁。有颜料的手不要往衣服上擦。

2.幼儿作画,教师巡回指导。

四、展示幼儿作品,讲评。

1、引导幼儿相互欣赏、评价。

2、老师总结评价。

活动反思

本活动通过谈话,让幼儿了解到秋天是果子成熟的季节,果树的树枝上挂满了红红的果子,为后面的作画作好了铺垫,使幼儿知道果子点画在树的什么地方。通过介绍操作材料,激发了幼儿的学习兴趣,小朋友对手指点画很好奇,非常感兴趣,作画积极性高,活动效果也较好,但由于是第一次用这种形式作画,有的小朋友注意力都在点画上,没有很好地听要求,画面也不够整洁。

第二篇:幼儿园开放日活动实施方案

一、家长开放日目标:

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:

7:50D11:30

三、开放内容:

一日班级活动家教咨询

四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《大幼家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出三维目标,年龄特点和学习特点)

4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行(教具、学具到位、)

5、第二节教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)

6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,建议是幼儿自制玩教具活动。(如软棍、拉力器、手推车、陀螺等)。

7、间操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。

8、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

9、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)

10、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”

11、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础

12、咨询、个别指导(园长办公室)

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