千文网小编为你整理了多篇相关的《家长开放日的活动方案通用(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《家长开放日的活动方案通用(合集)》。
一、指导思想
为了进一步推进七小好课堂建设,让家长亲身体会好课堂的教学氛围,共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设诚和育人氛围,提升学校的社会影响力,特举办家长开放日活动。让家长走进校园,走进课堂,走近孩子,倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。
二、活动目的
1.展现校园风貌,展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,走近孩子,倾听心声。
3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展。
三、活动组织
组 长:
副组长:
成员:
四、活动要求
开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前通知参加活动的家长,并发送邀请函。
2.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。
3.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求生动、活泼、新颖、有趣。
五、开放班级及时间
开放年级:二年级
开放时间:11月8日(周四上午)
六、活动内容
1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。
2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。
3.班级工作家校交流(第三节)。
七、具体活动安排
1.制定开放日活动方案。 (袁学平)
2.向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(蒋丹芬)
3.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(孙玉萍)
4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)
5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)
八、开放班级正副班主任
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函,做好参与家长人数统计工作。
2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。
3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。
九、家长注意事项
1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。
2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。
3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4.为确保校门口秩序井然,请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。
一、活动名称:
快乐的圣诞节
二、活动目标:
1.训练孩子的观察力。
2.了解圣诞节的来历。
3.培养孩子的自信心,提高孩子的表现欲。
4.体验与同学共度圣诞节的快乐。
三、活动准备:
1.为孩子排列入场寻宝编号。
2.装饰圣诞会场。
3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面
编上号码(1-11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。
4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、 礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。
四、老师及学生准备:
1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。
2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)
五、人员安排:
何:维持秩序兼会场布置兼司仪
李:辅助维持秩序兼会场布置兼总台
沙:辅助维持秩序兼会场布置兼机动
摄像一名:待定
六、活动过程:
1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会,想参加的就要参加寻宝游戏。
2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法,而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后,在会场总台确认无误的情况下,领取圣诞帽并进入场。
3.在领唱的带领下,共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。
4.玩游戏:
1.传玩具:
当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).
得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)
2.颜色蹲(数字蹲):
叫到哪个颜色(数字)蹲时,没有蹲的小朋友就要出局,直至分出胜负,最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的'奖品
3.摸奖游戏:
每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会,由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的,让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)
5.演绎舞台童话剧,让孩子了解圣诞节的来历。
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于xx年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
快乐操作,享受音乐的快乐
三、活动及班级安排
1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长,做好登记,。
3、发放家长意见反馈表。
第一节:逻辑狗(家长听课)(鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班)9:00--9:30
4、各班全年级组做课间操9:50--10:20
5、各班喝牛奶10:20--10:30
第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):
第二节:英语 (家长听课)(聪明狗班)
6、各班组织户外锻炼
7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项
1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教
师相互听课评议,保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤:家长坐凳的保证等。
5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。
6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。
五、家长意见反馈表
六、家长带幼儿离园
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