千文网小编为你整理了多篇相关的《英语动画表演社团活动方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《英语动画表演社团活动方案(合集)》。
第一篇：英语活动方案
夏令营宗旨：
1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式；
2、锻炼口语表达，提升英语交流的兴趣和能力；
3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野；
4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。
夏令营特色：
1、 全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。
2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。
3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。
4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。
5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的.同学后六天将去北京旅游。
夏令营营地： xxxx外语学校（北京）
时 间： 20xx年7月15日至7月29日
营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加
收费及其它：
1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币；
奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。
2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。
学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生；
3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶；
4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱；
5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。
6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。
营员守则：
1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。
2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。
3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。
4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。
第二篇：英语活动方案
一、活动宗旨
英语写作水平是学生英语综合运用能力的集中体现，在中高考中占有十分重要的地位。为了提高全体学生对英语写作的认识与兴趣，为学有所长者提供展示才能的机会，为参加各层次的英语能力比赛选拔人才，为教师加强个别辅导和提高教学成绩创造机会，落实并彰显我校第二课堂活动特色，特举办我校第四届学生英语作文比赛。
二、参与对象
本校全体初、高中学生。
三、比赛规则
1、活动本着“自由思想，明白表达，独立完成”的`原则。各年级老师针对本年级学生实际情况确定写作主题或体裁，要求内容健康，积极向上，写出自己的真情实感。
2、每人在规定期间内现场完成一篇全英文写作，要求作品必须原创，杜绝抄袭，字数不少于150字（初中组）或300字（高中组）。
四、奖励方法
1、本次活动要求各班学生人人参与，之后每班选拔5名优秀选手代表班级参加现场作文比赛，由年级统一评比，设奖比率为一等奖20%， 二等奖20%，三等奖20%，优秀奖若干名。
2、本次比赛活动由新世界康桥赞助，提供技术指导与奖状奖品。届时将在学校报告厅举行金岸中学第四届“康桥杯”英语作文大赛颁奖典礼暨英语沙龙。
3、组织部分优秀学生作品代表学校参加“第九届奥林匹克杯全国英语作文大赛”。获奖学生及指导老师均会获得相关荣誉奖励。
五、日程安排：
1、20xx年3月26日（第七周星期三）各班动员学生积极参加第四届“康桥杯”英语作文大赛，并组织学生参加班级的英语写作选拔赛，以确定代表班级参加学校第四届英语作文现场比赛的选手名单。
2、20xx年4月2日（第八周星期三）每班选派5人于下午5:10---6:00在报告厅参加现场英语写作比赛，由科组统一装订后分发年级老师交叉评分（采用二评，初中15分制，高中25分制）。
3、4月9日（第九周星期三）各年级组统计比赛成绩，确定获奖等次，并将作文及名单汇总于科组整理备奖。
4、4月25日下午5:10（第十一周星期五第八节课）在报告厅举行颁奖典礼暨英语沙龙活动。
5、4月30日（第十二周星期三）按第九届奥林匹克杯全国英语作文大赛要求上交参赛作品并邮寄（电子版）。
附：20xx学年全校各年级参赛名额分配如下：
1、第七届国际英语电视大赛：初一20人；高一6人
2、20xx国际英语精英赛：初二18人；高二6人
3、第九届奥林匹克杯全国英语作文大赛：初三18人；高三12人
主办：zz（z）地产
承办：z市金岸中学英语科组
第三篇：六年级英语社团活动方案
一、指导思想
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路
3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动安排
略
五、规章制度
1、活动时间：每周六上午9：40-11：25。不迟到，不早退。准时签到。
2、服从老师和社团干部的组织安排。
3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。
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