千文网小编为你整理了多篇相关的《情景英语社团活动计划方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《情景英语社团活动计划方案》。
第一篇：英语社团活动总结
在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精美短文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子准确抒发自己的感情，社团的训练成果可在平时的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多，这与平时的训练密不可分。
在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老师和学生的好评，之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了学生的校园生活，开阔了学生们的'视野，提高了学生们的写作能力，还使学生学到了许多课本上学不到的知识，悟出了许多道理，在英语作文社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。
英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无忧无虑地嬉戏着、玩耍着，学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活，并提高英语写作能力。
爱生活，爱写生活，这是英语作文社团的宗旨。
我们本着“助力学习，快乐你我”的宗旨，开展了形式多样、精彩纷呈的社团活动。第一节课以“Introduce myself”为主题，旨在让来自不同班级的孩子互相认识、增进了解，建立美好的第一印象。我们从name、age、appearance、hobbies、family几方面让孩子们学会介绍自己。先从模仿语段语篇入手，再嵌入自己的个人信息。
第二篇：英语俱乐部常规活动方案
金秋九月，春华秋实，我们IT俱乐部迎来了一批又一批优秀的人才，为了使IT俱乐部在未来的一年里班子建设更加合理，组织构架更加完整，组织纪律性更加严密，能够为每一个部员学子营造一个有着良好的管理、高质量的活动、规范化的日常工作制度和健康发展、团结创新的,有着高度凝聚力的组织，IT俱乐部拟定于10月11日召开IT俱乐部第二届成立大会。
一、大会时间：10月13日周四中午12:30（初定）
二、大会地点：待定
三、大会前期准备
（一）物品准备：
1、条幅，桌布
2、制作IT俱乐部工作人员的工作证
3、邀请的各级领导的邀请函，制作嘉宾的桌牌，嘉宾签到表，部员签到表。
4、活动地的指引纸及座位分配后需要张贴的纸张
5、教室的申请及桌椅的申请
6、第二届IT俱乐部简介（IT俱乐部的性质，定位，宗旨，工作核心，结构组织图，各部部长的姓名、职务、联系方式、部门邮箱，）
7、会长部长的聘书
8、IT俱乐部宣传视频，当场活动介绍的PPT
9、IT俱乐部工作人员的考勤表，第二届全体IT俱乐部成员的信息汇总
10、矿泉水
（二）人员的准备：
1、礼仪人员选拔（门口迎宾人员，嘉宾签到人员，嘉宾引领人员，颁发奖状和聘书人员）
2、主持人选拔
3、IT俱乐部代表
4、邀请出席大会的嘉宾有：
（1）IT俱乐部指导老师：樊博老师，仇玉斌老师，逄奔一老师，校团委老师。
（2）校内其他社团负责人：
CTA电脑技术协会会长---薛清华
网络爱好者协会会长----牛旭晨
ERP创新俱乐部会长----王杰
上届会长----高杰
（二）会场布置及相关安排
1、场外
（1）会场指引标志张贴，宣传板摆放
（2）门口迎宾人员
2、场内
（1）会场布置要求：
①会场的布置以大方美观为主，能够凸显大会的主题；
②会场的布置包括嘉宾签到处，主持台，嘉宾座位安排和IT俱乐部成员的座位安排等；
③会场人员安排。
（2）场内布置：
1）签到处：桌子，桌布，礼仪，嘉宾签到簿，嘉宾引领员，IT俱乐部简介
2）主持台：桌子，椅子，桌布，桌牌，水，麦克风
3）嘉宾席：桌牌，水
4）IT俱乐部成员席：各部所在区域及各工作人员座位，表彰人员座位，会长副会长部长座位
5）IT俱乐部成员入场引领员及退场指引标志
6）IT俱乐部大会物品存放处：考勤表，聘书，奖状
（3）场内人员准备：
1）秩序维持人员
2)大会主持人
3）IT俱乐部代表
4）考勤人员
5）礼仪
6）现场影音拍摄人员
备注：
（1）主持人的形象要大方高雅，说话口齿清晰，发音正确
（2）礼仪小姐形象要得体，动作要高雅
四、大会流程
1.布置会场
2.邀请嘉宾入场，同时会场播放视频
3.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾和老师
4.各位老师致辞（根据老师的情况）
5.上届会长总结发言。
5.会长、副会长讲话（让大家对我们协会的了解加深、使大家意识到计算机技术在当今社会的重要性）。
6．主持人介绍俱乐部成员，老师颁发聘书
7.欢送老师（掌声）
8.各部长带领成员交流，解答疑问
9.主持人宣布活动结束
10.各部长清理会场
11．归还所接物品
五、大会期间要求
1、大会当天相关工作人员下午12:00准时到场；
2、中午12:00前把所有布置大会现场的东西都带到四教313。
3、12:10全体IT俱乐部成员有序进场，全体人员提前十五分钟到齐，考勤部门提前十分钟点名。
4、嘉宾签到后及时报给会长副会长及主持人。
5、迎宾女生穿旗袍，化淡妆；礼仪男生着正装；外联部维护秩序人员着正装；主持着正装。
六、预算
物品
气球1×１０＝10
聘书１０×13＝１30
请帖9×5=45
矿泉水10×１．５＝１5
条幅1×50=50
合计255元
七、应急措施
1、成立大会当晚又发现聘书拿错的情况，要等大会结束之后跟会长反应，进行聘书交换；
2、大会之前一定要准备好装备（视频，PPT，麦克风）以防大会期间失灵；
3、如果遇到紧急情况必须马上联系会长副会长。
第三篇：趣味英语活动方案
一、活动目的：
为了切实加强校园英语文化建设，丰富校园英语文化生活，更好地拓展学生素质，激发学生英语学习的兴趣，传播英语国家的文化，扩大师生英语知识面，加深对英语国家的了解，促进我校英语课程改革工作的更好开展，提升整体英语教学质量，将我校英语环境的`营造再次推向一个新的高潮，凸显我校的双语教学特色，拟定于20xx年12月，启动我校20xx年第六届英语节。
二、活动宗旨：
搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届英语节为契机，丰富学生英语课外知识，了解中西方文化，进一步推进我校英语教学质量的提高。
三、活动时间与主题
20xx年11月21日――
To do the most，to show the best（积极参与，秀出自我）
Kiss English，Kiss the world（亲近英语，拥抱世界）
四、活动内容
（一）氛围的营造：
1.宣传窗英语书法、手抄报比赛优秀作品展，12月1日前完成。
2.校园课间音乐在英语节期间播放英语歌曲。
3.礼仪示范用英语进行师生间问好（提倡全校师生用英语进行问好）（值周老师、值周班、礼仪岗队员）
4.校园氛围创设：各中队黑板报或墙报开辟英语角。
（二）英语书法比赛（截稿时间为：11月28日上午）
对象：三、四年级全体学生
内容：三年级抄写单词，四年级抄写句子
评委：三、四年级英语教师。（请班主任老师到班级协助组织。）
（三）英语手抄报展览（截稿时间为：12月1日）
对象：五、六年级全体学生，每班择优推选三份。
要求：
（1）纸张规格：4K，要求有铅画纸(绘图纸)的厚度。
（2）内容全部为英文，如英文小故事、小幽默、小知识等，并设计刊头。
（3）可一个人独自完成，也可两三个人合作完成。
评委：三、四年级英语教师。（请班主任老师到班级协助组织。）
（四）英语口语比赛
对象：五、六年级全体学生
内容：题材不限，英语小品、相声、诗朗诵、情景剧、讲故事、音乐剧等，原创作品优先参加。
评委：非本年级英语任课教师及优秀学生代表，以班级为单位，每个年级评出一、二、三等奖若干名，原创作品、优秀节目优先参加闭幕式表演。
（五）英语歌曲歌谣比赛
对象：四～六年级全体学生
内容：题材不限，英语小品、相声、诗朗诵、情景剧、讲故事、音乐剧等，原创作品优先参加。
评委：非本年级英语任课教师及优秀学生代表，以班级为单位，每个年级评出一、二、三等奖
若干名，原创作品、优秀节目优先参加闭幕式表演。
（六）写单词比赛
对象：五、六年级全体学生，在班级评选的基础上推选5个人参加校级比赛。
要求：在规定的时间(三分钟)内，写出的单词最多而且正确者获胜。
评委：本年级英语任课教师及优秀学生代表，每个年级评出一、二、三等奖若干名。
（七）英语风土人情知识欣赏
对象：三至六年级全体学生。
时间：利用晨会课时间播放。
地点：本班教室
五．活动要求
在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流，充分拓展“英语校园”的空间。
1．强调参与和吸引力，要求每一位同学参加英语节活动。
2．每项活动均应精心设计，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。
3．营造氛围，丰富多彩，创设我校浓厚的英语特色校园氛围，确保活动有条不紊。
4．全体英语教师、班主任、各年级组长积极合作。
第四篇：英语社团活动总结
现在随着地球交往的日益密切，学一门其他国家的语言越来越方便我们认识其他国家的文化和习俗。而对于我们大学生而言，学好英语，不仅是我们大学毕业的条件需要，也是让我们增进自己视野的方法之一。所以为了增加我们英语社团同学们的英语能力，我们在本学期开展了一系列的活动，有长期的早晨英语口语学习，也有每周一次的英语沙龙，还有各式各样的社团聚会。
一、社团目的
本着为社团同学们负责的态度，我们要发挥我们英语社团的职责，给同学们规划学习计划，并且做好我们监督的工作，通过各种各样的活动来提高他们的英语素质，维护社团同学的利益，不能让他们的入社费白交。
二、社团的主要活动
1、早晨英语口语学习会：都说早晨是一个人记忆最好的时候，所以我们根据大家的课程安排，安排上午没课的同学，在其他有课同学的早自习时间在学校的操场长廊那里进行朗读训练。学英语不仅仅要有多的词汇量，更要能够说出口，有一定的口语能力，不做“哑巴英语”的人。早晨的英语口语学习会，我们就是为了培养同学们的口语能力，纠正他们的错误读音。
2、英语培训课：我们社团专门安排已经过了四级六级的'同学在每周二、每周三的晚上进行培训课。主要讲的就是词汇的读音，以及各种语法，在每一天平时没上课的时候发群里发布训练作业，让同学们在上课前做好，上课的时候我们在讲完课之后就是来分析这些题目。
3、英语沙龙：英语沙龙的活动就非常的多了，我们有时候会放一部国外英文电影一起欣赏，让大家在英文电影中了解英语国家的文化习俗；进行英语歌唱比赛，通过这个活动增加同学们学习英语的兴趣，培养大家的英语口语和表达能力。举朗读比赛，通过让同学自己去学习去了解英文文章来增进同学们的文章理解能力，还通过朗读比赛来增进社团同学们的口语。
我们社团的长期目标是增进同学们的英语能力，短期目标则是让他们能够通过英语四级和六级考试并且拿到证书。但是有不少的同学加入社团之后就不怎么过来参加社团活动，后面的活动我们一定争取动员所有的同学过来参与活动！
第五篇：小学英语节活动方案
一、指导思想
以小学英语课程标准和区实施“五个一”工程中“一口流利的英语”工作方向为指导，通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生能处处感受英语，运用英语，提升学生的英语综合素养。通过举办丰富多彩的活动，激发学生学习英语的兴趣，拓展学生视野，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动口号
MoreEnglish,morefun.更多英语，更多快乐。
三、活动宗旨
人人参与，经历过程，体验快乐，培养能力。
四、活动时间
20xx．3.11-20xx.3.29
五、活动内容
第一阶段：
时间：20xx.3.11-20xx.3.15
内容：日常英语活利用校园课间铃声播放英语歌曲，利用金太阳广播播放英语故事，介绍西方国家风土人情，人人说英语，运用所学进行日常交际。
（1）学生值勤或在校园内用英语问候老师，学生日常交流尽量说英语，提倡双语交流，形成浓厚的校园英语氛围。
（2）开展教家人说单词，说句子的活动，从学校延伸至家庭，营造良好的英语学习氛围。
（3）利用英语阅读等时间观看英语节目。
（4）布置好教室英语角。
（5）学习园地中布置学生的优秀英语作品。
第二阶段：
时间：20xx.3.18-20xx.3.22
内容：英语创新单项赛
三年级：单词创新设计（每班3-5份）四年级：韵律诗创作（每班3-5份）五年级：诗配画（每班1-2份）六年级：英语小报（每班1-2份）
上交作品时间：20xx.3.20，天一校区交孙静怡，阳光校区交黄婵君，
评比时间：20xx.3.21，三四年级对调、五六年级对调评比，按年级评出一、二、三等奖。
展出时间：20xx.3.22各年级组教研组长负责，将优胜作品布置展板展出于本年级组的走廊内，作品旁附上作者照片等信息资料。
第三阶段：
时间：20xx.3.25-20xx.3.29
内容：英语节目汇演（1）三四年级：大合唱（比赛地点：阶梯教室比赛时间：四年级3.28午间；三年级3.28班队活动）
五六年级：朗诵（比赛地点：各班教室比赛时间：3.28班队活动）
比赛内容由各教研组长确定，评比时间即比赛当天，三四年级对调评分，五六年级对调评分按年级评出一、二、三等奖。
（2）各班出好一期以英语节为主题的黑板报。
评比时间：20xx.3.26按年级评出一、二、三等奖。
（3）各年级英语社团进行一次英语百词大赛，由各位社团负责老师出卷，利用社团活动时间完成比赛，教研组长带领本年级组其他教师共同阅卷，评选出一、二、三等奖。
（4）各班总结，并表彰表现优秀的学生，发放“闪光卡”。
（5）各位教师积极收集英语节资料，尤其是学生参与活动和教师参与指导的照片，每人需上交一篇照片配文字的通讯（以本年级或本班为活动为内容），三、五年级在3.25日前上交，四六年级在3.29之前上交，天一校区交孙静怡，阳光校区交黄婵君。
希望各班认真准备，积极参与此次校园英语节，尊重、爱护和引导学生在活动过程中所蕴含的求知热情和探索精神，通过学生体验、实践、参与、合作与交流的方式，为他们提供展示才能的舞台，开发其智慧潜能，培养其英语综合运用能力，丰富他们的校园文化生活。
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