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青少年科技实践活动方案题目(推荐3篇)

2024-03-14 23:22:53

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第一篇:中学科技节活动方案

一、指导思想:

为了弘扬科学精神,传播科学思想,宣传科学方法,普及科学知识,培养学生的创新能力和实践能力。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推进创新型学校建设、大力实施基础教育课程改革、全面推进素质教育进程、开创学校科技教育新局面,我校将结合学校自身特点,举办学校第六届科技节活动。

二、活动目的:

充分发挥科技教育在课程改革中的特殊作用,营造科技教育氛围,挖掘教师在科技活动中的指导潜能,通过科技节活动,培养学生尊重生命、珍爱生命的意识;培养学生的节能意识、环保意识;以及培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力。

三、活动主题:

安全知识技能

四、活动口号:

享受生命知识领航

五、活动时间:

20xx年4月至20xx年5月

六、科技节领导小组:

组长:z

副组长:z

成员:z各年级组长和班主任

七、活动内容:

时间内容安排

4月1日-4月15日下发活动方案,召开科技教育动员会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普知识教育片,时间自定。

4月10日-4月17日进行科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普知识、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。

4月15日-5月25日要求全校学生人人参与科普活动,推荐阅读一本好书(科学大众)。初一学生人人参与航模制作,了解航天知识、提高动手能力。初二学生开展航模兴趣小组活动。

4月13日-5月25日初一学生利用综合实践课认真学习了解科技环保知识,利用废旧物品制作工艺品。

4月15日-4月26日初一、初二年级参观生物标本室,初一围绕“生物多样性”写一篇观后感,初二围绕“生物进化”写一篇观后感。

4月27日-5月20日在初一年级进行航模通讯赛。在初二年级进行“金钥匙”初赛。初一初二学生进行无锡市计算机表演赛的训练与比赛。

4月9日-5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小实验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参加省市级比赛。

5月24日-6月2日各班上交各类科技作品,并送到相关人员或地点,学校组织核查上交情况。各组评委开始对各类作品进行评比,评出等次,上报校办。

6月2日-6月9日优秀作品网上公布,完成各项评比、汇总等工作,总结表彰。

附:活动评比汇总:

1、科技黑板报和主题班会评比。(各班)

2、变废为宝作品评比。(综合组、艺体组)

3、标本室观后感(综合组)

4、“金钥匙”化学竞赛初赛与决赛(理化组)

5、“金钥匙”初赛。(综合组)

6、航模通讯赛。(综合组)

7、“生活中的小科学”小论文评比。(理化组)

8、科技兴趣小组(综合组)

9、计算机表演赛(综合组)

八、表彰奖励

1、负责人与相关年级进行布置设计,领导小组将根据其创新性和参与性等方面进行评奖。活动设单项奖、团体奖及组织奖。

2、科技节各单项活动设奖情况:

一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:4人;

特别优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。

3、项目组织奖将记入对年级、教研组的考评;班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。

4、学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

第二篇:学校科技教育活动方案

根据学校科技教育的计划要求,紧紧围绕“科技创新,强国富民”的主题,大力宣传,积极组织,掀起科技教育活动的高潮。为了提高学生高素质的科技创新能力水平,特制定我校今年的校园科技节活动方案如下:

一、指导思想

落实小学生的思维创新的开发,科技动手创作的培养,为学生的创造发明营造一个好的环境,使科技活动成为学校的又一个亮点。

二、领导小组及成员

组长:刘海英

副组长:刘福春、王久洲、李树财

组员:尹萌、张添一、曲永军、张宇、刘志敏、石晓雨、肖琳。

三、活动主题:科技创意

四、活动时间:20xx年5月17日―20xx年5月21日

五、活动内容:

(一)、宣传发动:

1、召开启动仪式,营造科技教育气氛。

2、学校校园网发出科技活动安排的通知,落实活动内容。

六、参加人员:1―6年级学生

七、组织活动:

1、3―6年级学生读一本科普读物,并上交笔记、感悟心得。

2、5―6年级学生计算机编程活动。

3、1―6年级科幻画展评。

4、科技创新发明活动。

八、总结。

第三篇:校园科技节活动方案

一、指导思想

营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题

XXXXXXXXXXXX(各校根据实际情况自定)

三、活动时间

第XX-XX周(XX月XX日――XX日)(原则上要求不得少于两周时间)

四、组织机构

为保证科技节活动顺利开展,设立XXXX学校校园科技节组委会。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX

具体负责:XXXXXXXXXXXXX

五、活动内容

(一)校园科普展览

1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节黑板报评比。

5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6.放映科技电影(至少看一场科普电影)。

(二)科普读书活动

1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。

2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

3.组织学生创作科技手抄报或剪报。

(三)科技兴趣小组活动

1.组织学生拍摄校园科普景象

2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

3.科技谜语竞猜。

4.科学小论文征文、展示或比赛。

5.制作科普电子报或杂志。

6.学生社团活动、作品成果展示。

(四)校园科技比赛

1.小学生数棋比赛。

2.机器人竞赛。

3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。

4.科技创新大赛

5.电脑制作比赛

6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。

六、活动阶段

(一)准备阶段:XX月XX-XX日

1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员,逐一落实各项准备工作。

3.准备场地,落实器材,动员学生参与。

4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

(二)实施阶段:XX月XX-XX日

1.各校按既定方案开展活动。

2.做好学生参与(参赛或观摩)工作。

3.做好优秀作品评选、展示等工作。

(三)总结表彰、成果展示阶段:XX月XX-XX日

1.学校安排国旗下讲话,专项总结科技节活动。

2.表彰表现优秀的`班集体、学生个人。

3.做好网站宣传工作(武进教育网、武进青少年科技教育网)。

七、活动方式

1.科技节的各项活动拟分年段开展。

2.各项活动以学校为单位组织开展,各项活动内容可选择2-3项活动

3.各校可以在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。其他需要的时间段需提前向区教育局基教科报批)。

八、活动实施

1.各校必须在新学期开学初制定好校园科技活动方案,并纳入学校年度或学期工作计划中。

2.各校要将校园科技节活动方案于开学后第二周报送区教育局基教科1210室,同时将电子稿发送至@wjedu.net。

3.各校务必做好组织工作,将活动过程中可能出现的各种情况考虑周全,避免活动混乱无序的现象。

4.毕业班可以适当安排科普讲座、报告,开展趣味性和科普性兼备的活动。

5.各校必须对校园科技节进行总结和表彰,并在科技节结束后一周内将活动总结上报区教育局基教科1210室,同时将电子稿发送至@wjedu.net。

九、活动要求

1.学校应积极主动参与科技节活动,做好中小学校园科技节各项现活动的组织实施工作,充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。

2.学校应依据本校科技工作计划,开展符合学生特点的科技活动。同时,加强对各项科技活动的指导,做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作,保障学校科技工作的顺利开展。

3.各学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛,力争80%的学生参与各项科技节活动。

4.学校应充分运用社区科技教育资源,形成“家―校―社区”联动的活动网络,提高科技活动的实效。学校组织学生参观考察校外科普基地必须报请区教育局审批,确保科技节期间的安全工作万无一失。同时以现代信息化技术促进科技教育的发展,参与网上科技活动,丰富“武进区青少年科技教育网”内容。

5.各校科技节相关活动信息,可在“武进区青少年科技教育网”进行交流。

中小学校园科技节活动开展,是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神,切实提高我区青少年的科技素质,展示我区科技教育的风采。各校要高度重视,狠抓落实,全员参与,共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。

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