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共青团活动策划方案(范文六篇)

2024-03-14 23:21:40

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第一篇:团日活动方案

活动背景:

20xx年,是中国改革开放30周年重要的里程碑,无以伦比的08奥运会就在首都北京举行;对东莞来说,2012年,是东莞成立地级市的第20年,意义深远。为了在全院掀起“科学发展”热潮,全面活跃校内基层团组织,促进基层团组织焕发新的活力,积极引导莞工青年学生在改革开放30周年的新起点上进一步解放思想,勇担强国使命,立志成长成为一个有理想、有志气、有作为的当代大学生,我校团委下达了开展“科学发展齐争先,青春畅想共成长”主题团日活动。

为积极响应院团委的号召,加强同学们的团员意识,弘扬“关爱、信任、团结”的精神,增强本班团支部的内部建设,本团支部决定开展“在莞工读书,为东莞增色”主题团日活动。

活动目的:

1、使参与本次活动的本团支部所有团员对所就读的城市――东莞的经济、科技发展有个更深刻、更全面的认识;

2、现正值东莞进入经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。借此次活动,让同学们深入了解“科学发展”精神,更加了解和关心时事,提高同学对社会热点的关注;

3、凭借此次活动,增强团支部的凝聚力,构建和谐班级。并通过活动的开展和成果展示在校内树立08国贸二班团支部的良好形象,展示我支部的精神风貌;

4、让各团员在活动中认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。在活动中深刻体会当代大学生肩负的重任,立志成才;

5、通过活动,提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新能力,全面锻炼团员各方面综合素质。

活动主题: 在莞工读书,为东莞增色

活动参与对象:08国贸二班全体同学

活动时间:

活动地点:东莞理工学院松山湖校区、东莞市科学技术博物馆

活动策划人:邱萧寒、李学森、许曼珊

活动具体内容及安排:

活动一:动员大会

活动时间:

a主持人开始主持;

b团支书介绍活动内容、详细说明活动意义、目的;

c班委呼吁大家积极参加;

d全体同学进行讨论、沟通、交流;

f班委讨论活动细节、注意事项。

活动二:“从科技馆看东莞发展”

活动时间:2012-11-14(星期五)13:00-18:00

活动地点:东莞市科学技术博物馆

活动内容:参观东莞市科学技术博物馆的展厅、imax球幕影院

活动意义:东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前,现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异,更能让大家对改革开放以来,东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

活动任务分配:

1分组:按团日活动讨论小组分组;

2申请科技馆免费门票:班长负责与科技馆沟通;

3向系

团总支借团旗、团徽:邓宇亮负责申报;

4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

预算: 往返车费&球幕影院门票: rmb 600.0

活动三:“改革开放before & after”图片投票展

活动时间:2012-11-17(星期一)- 2012-11-21(星期五)

活动地点:一期饭堂前

活动内容:让全体同学搜集主题为“改革开放before & after”的图片,在所有作品中选出十副优秀作品在一期饭堂前展出,以投票形式让全校同学选出最佳作品。

活动流程:

1各团日活动讨论小组准备图片:2012-11-17、18(星期一、二);

2评选出十副优秀作品,打印出来,制作团徽图案的选票(星期三);

3申请一期饭堂前的活动板(星期三);

4制作宣传海报,贴上图片(星期三);

5张贴海报、八名志愿者在宣传海报前组织投票、二名解说员在宣传板前对图片进行解说,其余工作人员负责指引同学;(2012-11-20星期四11:30―13:30);

6计票员计票,评出最佳作品(星期四13:30――14:00)。

活动意义:2012年,是中国改革开放30周年重要的里程碑,又是东莞成立地级市的第20年,意义深远。在团日活动过程让大家主动地收集改革开放前后的一些图片,通过对比,可以更直接看到改革开放来,东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。通过海报在全校进行宣传能让更多同学忆苦思甜,珍惜现在的幸福生活。

经费预算:手绘海报、彩印:rmb 30.0

活动四:“08国贸(2)班辩论赛”

活动时间:2012-11-26(星期三)19:20 - 22:30

活动地点:教学楼6a501

活动内容:

(1)辩题:

正方:“外来文化对本土文化的影响,利大于弊”

反方:“外来文化对本土文化的影响,弊大于利”

(2)参与者:08国贸2班全体同学;

(3)裁判团:邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正;

(4)奖项设置:评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

活动意义:

在经济一体化的社会背景下,外来文化对本土文化的文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂,这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学,有必要对此深入了解,全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通,取得更好的合作效果。

活动流程:

1主持人做开场白,介绍来宾、选手,说明辩论事项;

2辩论赛流程

a立论阶段:正、反方一辩开篇立论,各3分钟 ;

b驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论,各2分钟 ;

c质辩环节:正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答(每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒);

d正、反方三辩质辩小结,各1分30秒。

e自由辩论

f反、正方四辩总结陈词,各3分钟;

g现场观众自由提问。

3评委代表上台点评此次辩论赛;

4评委讨论出优胜团队、最佳辩手,并为其颁奖;

5主持人宣布比赛结束。

经费预算:打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 rmb 50.0

活动五:东莞20年图片故事展

活动时间:2012-11-21(星期五)12:00 ―― 13:00

活动地点:一期饭堂前宣传板

活动内容:在网上搜集东莞20年来(1988―1998)的图片及故事,由08国贸1、2班的同学在宣传板前为过往同学讲述每一张图片背后的.小故事。并让有感触的同学留下名字或者感言。

活动意义:对于20岁左右的我们,亲眼见证了近20年来生活环境的改变。特别是东莞同学,跟东莞一起成长,对东莞成立地级市20年的发展与变化有更深的感触。此次图片故事展,既让东莞同学加深对东莞的感情,又能让其他同学对东莞发展有个更深刻的印象,促进彼此的沟通与交流。

经费预算:彩印 rmb 10.0

活动六:团日活动总结大会

活动时间:

活动地点:经管楼314

活动内容:

1、主持人做开场白,全体起立,奏团歌《光荣啊,中国共青团》――拉开主题研讨总结会的序幕;

2、主持人介绍来宾,来宾发言;

3、活动负责人总结团日活动的优点与缺点、成功与不足;

4、全班同学观看团日活动的ppt;

5、同学们讨论、沟通、交流,在小纸条上写自己的活动感言;

6、学生代表发表对此次团日活动的感想;

7、邀请助班对我团支部整个活动的情况进行一个概括性的总结与点评;

8、请邓武均师兄带领全班同学起立重温誓词;

9、结束大会。

经费预算: 矿泉水8瓶 : rmb 12.0

全程活动总经费预算:rmb 702.0

预期效果:

1经过本次活动,本支部的同学对改革开放30年以来中国产生的变化有了深刻的感受,也加深对东莞成为地级市20年来在科技、经济上取得的进步的认识。从而热爱中国共产党、敬仰中国共产党。

2活动结束后,同学们会更清楚知道自己身为当代大学生的主要任务,会对未来四年乃至以后做好规划,珍惜光阴,珍惜学习机会;

3参加集体活动后,班级的凝聚力与荣誉感会上升到更高层次,同学们在以后的学习生活会更和睦、更融洽;

4锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力。

活动总结部分

叶落纷飞,飒爽的秋风送来一丝丝秋的气息。与微冷的气温不同,东莞理工学院的团日活动正进行得如火如荼,08国贸2班当然也不甘落于人后。为了能在接下来的活动能取得更大的成功,展示国贸学子风采。团支部召开了团日活动的动员大会。在主持人宣布大会开始后,同学们就积极参与其中了。团支书正在介绍活动内容、详细说明活动意义、目的。因为都是新生,同学们对此次活动特别好奇,都在认真倾听。

接下来的自由讨论,同学们争先恐后地发表自己的意见,有出谋策划的,有提出活动的纰漏之处的……讨论声一浪高过一浪、欢笑声一阵盖过一阵。

同学们对动员大会的主题内容――在莞工读书,为东莞增色,很感兴趣。改革开放的30年来,东莞的经济、科技发展都发生日新月异的变化。成为地级市20周年的东莞,已荣登中国魅力城市的第四名了,12年又是创办文明城市重要的已年。大家关注时事,关心东莞。一股拼搏的热情似乎已经渐渐显现了……

看到同学们高涨的热情,把集团的事当成个人的事,把集体的容易当成自己的荣誉,以班级主人翁的态度参与到大会中来,那种场景无不令人动容。我们对自己充满信心,对班集体充满信心,对活动充满信心…请相信,给点阳光,我们必将灿烂。

最后,班委及学生代表就如何确保活动顺利、安全地进行提出自己宝贵的意见。

会议在一片愉快的气氛中结束…

第二篇:团员活动方案策划

地 点:xxxx

参加人员:103名新团员和9名教师

活动目的:

入团宣誓对新团员是一次严肃、庄重的教育。誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应承担的责任和义务。新团员人团宣誓,可以使其牢记人团誓言,激发做一名共青团员的光荣感和责任感。此次活动学生通过徒步到达万山顶端宣誓,更是有意义,相信会让学生铭记他们的团员宣誓,也能更好的帮助学生做一名真正的、合格的中国共青团团员。

为确保安全,校团委还做了周密安排,制订了活动预案,应急预案,力求万无一失。

活动过程:

14日下午1:00新团员及团委有关负责教师到学校假山前集合,由孙主任宣布新团员万山宣誓活动正式开始了,并向学生讲解活动程序和注意事项及本次活动目的。

1:10准时步行出发。路上负责教师重申宣布注意事项和纪律,5人为一组,设组长,不准个人单独行动。同学们初来乍到,甚是兴奋,一路欢歌笑语。

1:30原地休息十分钟。

2:00到达万山脚下。此时部分女生略显疲态,但当学生们看到万山时,激动不已,忘记了疲劳和辛苦,继续前行,沿着蜿蜒的山路奔向本次活动的目的地――万山顶。

3:00左右到达了万山顶,宣誓活动正式开始。首先是清点人数,排列队形;其次由孙主任宣布崔庙中学新团员宣誓活动正式开始;接着,由王朔老师带领学生宣读中国共青团团员誓词;最后,参加此次活动的所有师生合影留念。

5:00按照原计划准时、安全返回学校。

活动总结:

1、这次集体野外活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;上山途中你拉我我帮你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;

2、本次活动中,103名新团员表现得很好,无一人落下,都坚持走完了全程。长途爬涉需要信心和勇气,同样也能够磨练学生的意志和体力,让学生形成吃苦耐劳的良好习惯;

3、让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,投入大自然的怀抱,感受大自然的无限生机和活力,吸取大自然的灵气,让生活更加美好;

4、学生们经过自己的艰苦跋涉到达山顶,在这里成为了中国共青团的一员,让他们真正感受到了,做一个团员的不易,也能够让他们更加珍惜自己的团员身份,在以后的生活中,从一点一滴做起,积极履行一个团员的责任和义务。

第三篇:五四青年节团组织活动策划方案

为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的.青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题

弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神。

二、活动时间

4月下旬――5月

三、活动内容

1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

四、活动要求

要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

第四篇:团员活动方案策划

为纪念“五四”青年节,进一步加强团的建设,增强共青团组织的'凝聚力和战斗力,充分发挥共青团组织自身优势,调动广大团员青年的积极性,为学校育人工作做出贡献,学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。

一、评选内容:

1、五四红旗团支部:积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有特色。

各班级团支部自行申报,填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》,同时上交支部申报材料(a4纸打印)。

2、优秀团员:积极参加团的活动,模范履行团员义务,勤奋学习,努力工作,成绩显着,在同学中能起到模范带头作用,有较高威信。

各班级团支部限报2名,填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。

3、优秀团干部:除具有优秀团员的条件外,担任团部,热爱团的事业,有较强的事业心和责任感,工作作风扎实,密切联系广大团员青年,深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实,围绕校团委的工作,取得了较好的工作成绩。

各班级团支部限报1名,填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选,需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。

二、评选要求

各团支部对评选工作要高度重视,认真评估考核,促使评选活动切实起到促进班级建设的作用,要将团员教育评议工作同评优工作相结合,要通过这项工作达到鼓励先进,鞭策后进的目的。

第五篇:团员活动方案策划

一、指导思想:

根据上级团委和学校年度工作要点,紧紧围绕本学期重点工作,团结、带领全校青年团员,开展形式多样、内容丰富的活动,加强组织建设,增强团组织的凝聚力和战斗力。

二、工作目标:

1、以体验教育为基本途径,各团部组织好本学期主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高教育实效。

2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的学校风貌。

三、工作重点:

(一)加强理论学习,坚定理想信念。

1、普及团歌,开展系列团员意识主题教育活动。本学期,充分利用媒体设备,在校园广播中播放《光荣啊,中国共青团》,给每位团员分发歌词,让我校全体教师团员和学生团员做到熟记、会唱团歌,使团歌成为所有团员心中的主旋律,让《光荣啊,中国共青团》唱响校园。另外,通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育。

2、定期或不定期做好团干部的培训工作,营造良好的学习氛围,提倡鼓励团员青年特别是团干部开展自学、互学、交流,不断提高自身素质,为更好的完成团工作打下坚实基础。

(二)加强团组织建设,增强团员意识,发挥团员青年的模范带头作用。

1、认真开展团员评议活动。以教师带学生,以集体带个人,以先进促后进,不断完善团员量化评估办法和团队工作制度,切实增强团员意识,发挥团员的模范带头作用。

2、配备好团委和团支部的干部,完善团组织的管理机构。本校以班为单位成立3个团支部,每个团支部各选出1位组织委员和宣传委员,以切实有效地开展好校园的各项活动。

3、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。做好七年级新团员的入团工作。搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。

(三)搞好校园文化建设,努力营造健康向上的校园文化环境,培养健全的人格和心理品质,提高学生的可持续发展能力。

1、完善团工作制度,加强对团支部工作的指导和监督,培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力,努力造就一支素质全面、活跃高效的学生干部队伍。

2、组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。

3、利用形式多样的橱窗文化,提升文化建设氛围,不断培养学生的动手能力和创新能力。

4、发挥校园广播站的宣传教育及丰富多彩的文化娱乐作用。

第六篇:团日活动方案

一、活动主题

我奉献,我成长,我幸福

二、活动背景

xx年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神,倡导志愿服务理念,积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神,展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,xx1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动,力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神,加强大学生服务意识的培养。

三、活动参与对象

xx1113团支部全体成员

四、活动时间

xx年3月5日―xx年3月26日

五、活动方案及预期效果

第一棒:“雷锋精神我传承”宣传动员大会

1、活动时间:xx年3月7日上午7:10开始

2、活动地点:文科楼703

3、活动流程:

(1)会议开始,支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义,动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。

(2)动员全体同学到黑板上签名,以表积极参加学雷锋志愿服务活动。

(3)再次动员全体同学要从身边小事做起,大力弘扬雷锋精神。

(4)散会

4、活动预期效果:

通过动员大会,一方面,让全体支部成员深入了解雷锋精神;另一方面,动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动,掀起学雷锋志愿服务活动的'热潮,并为本次团日活动打出第一炮。

5、活动前期准备工作:

(1)前期由支部委员在班里宣传,积极营造学习雷锋氛围。

(2)通知全体同学准时参加动员大会。

6、工作人员安排:

(1)会议负责人(xxx)

(2)拍摄工作(xxx)

(3)后期新闻微博发表(x)

第二棒:齐动手,当雷锋――废品回收活动

1、活动目的:

(1)本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起,事事学雷锋,体会为他人服务的乐趣。

(2)通过本次活动增强班级凝聚力,展示与时俱进、充满活力的支部团员

青春形象,弘扬雷锋精神。

2、活动对象:xx1113班全体同学

3、活动时间:xx年3月7日中午12:15分至13:00

4、活动地点:东丽a五幢宿舍

5、活动流程:

(1)分配各幢废品回收负责成员及组长。

(2)各组具体工作由组长分配。

(3)各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。

(4)废品分类。

(5)活动结束后进行合照。

6、活动预期效果:

通过活动,一方面,让全体支部成员一起学雷锋,做好事;另一方面,践行雷锋精神,从身边小事做起,传承雷锋精神。

7、活动前期准备:

(1)活动负责人:xx

(2)工作分配:

a座:518、519、510宿舍负责(组长:xxx)

b座:615、616、617宿舍负责(组长:xxx)

c座:515、516、517宿舍负责(组长:xx)

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