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活动激励方案(大全)

2024-03-14 23:20:35

千文网小编为你整理了多篇相关的《活动激励方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《活动激励方案(大全)》。

第一篇:活动奖励方案

一、总则

目的:

为了促进公司发展和提高员工的工作积极性,对优秀员工给予奖励,以激励员工奋发向上,特制定本制度。

范围:

都市圈全体员工

职责:

行政人事部负责本规定制定、修改、废止、解释之起草工作;总经办、财务部负责本规定制定、修改、废止、解释之核准工作。

(一) 签署生效:

本制度自总经理签署之日起生效。

二、程序

(一) 年度“优秀团队”奖:

1. 评选标准:

本部门工作高效完成,无拖沓及工作延误现象出现。 在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格,尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行,保障公司战略经营计划、业绩的不断提升;

2. 评选对象:公司各部门(以部门为单位)

3. 评选流程:

年度考核业绩(部门)依据本奖项要求填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经行政人事部审核,总经理批准;

4. 奖励标准:奖金1000-3000元 。

(二) 年度“优秀员工奖”:

1. 评选标准:

① 保持积极的工作态度,对公司忠诚并具有奉献精神。

② 本职工作突出,对公司发展能提出合理化建议。

③ 全年无警告以上惩处。

④ 用心做事,诚信做人,得到各部门同事的.认可。

⑤ 全情投入,勇于挑战,全力达成目标,工作完成出色;能换位思考,协作意识强,表现出高品质的工作水准。

2. 评选对象:公司全体员工;

3. 评选流程:

由部门内部推荐并填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经部门负责人同意(推荐)、行政人事部审核,总经理批准;

4. 奖励标准:奖金1000元,晋升一档工资。

(三) 年度“特别贡献”奖:

1. 评选要求:

①在公司经营和内部管理方面取得突出成绩,工作成果对公司经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值。

②对本公司有显著贡献的特殊行为;对提高本公司的声誉有特殊功绩;

③创新的项目或建议被公司采纳、实施,对公司业务的发展或提高,对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者;

④对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然,制止或减低损失;

⑤遇到突发事件,能临机应变,不惧风险;

2. 评选对象:全体员工

3. 评选流程:

各部门负责人或本人依据贡献事实填写申报材料,如有相关工作成果可作为附件一并提交,经行政人事部审核,总经理批准;

4. 奖励标准:奖金1000元,晋升一档工资,职务晋升优先。

(四) 月度“节约成本”奖:

1. 评选标准: 员工自主提出对公司现有工作流程或相关制度而产生不必要开支和资源浪费,自主开创发明新的工具或改善工作流程,对有特殊价值的创意发明,另参与年终“特别贡献奖”评比。

2. 评选对象:公司全体员工

3. 评选流程:

(凡被公司采纳的建议无论作用大小,一律予以物质奖励)

经投入使用后,在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部执行,

(五) 月度“内部推荐奖”奖

1. 评选标准:

1. 员工通过公司内部告贴招聘信息了解到公司所需的招聘信息,在推荐简历前,推荐人需事先了解公司招聘岗位需求;

2. 如候选人适合本岗位人员招聘需求,请推荐人将其简历发送至行政人事部经理邮箱:XXXXXX@hotmail.com,并在邮件中标明推荐人、推荐岗位并附上候选人电子版简历;

3. 行政人事部在收到推荐简历后,将候选人纳入正常招聘流程,即简历筛选、预约、面试、定薪等环节;

2. 评选对象:全体员工;

3. 评选流程:

在候选人通过公司面试、正式入职且试用期考核结束并顺利转正后,则视为推荐成功,推荐人可向行政人事部申请“内部推荐奖金”;次月20日统一发放奖励金额:200-20000元

(六) 月度“增加收入建议”奖:

评选标准:

① 员工自主提出对公司产品推广;能直接让公司获得相应利润。提高产品质量效果明显,给公司带来实际经济利益。

对有特殊价值的创意发明,另参与年终“特别贡献奖”评比。

评选对象:全体员工

评选流程:

(凡被公司采纳的建议无论作用大小,一律予以物质奖励) 经行政人事部审核、执行,财务部校对、总经理批准;次月20日统一发放奖金:200―1000元

(七) 月度“最佳导师”奖:

评选标准:

对公司管理方法有独特的管理方式和部门员工融洽相处沟通,受到各部门一致好评,由下属进行推荐;行政人事部进行考核。

评选对象:主管以上人员

评选流程:

经行政人事部审核,财务部校对、总经理批准;次月20日统一发放奖金:200―1000元

(八) 月度“最佳学习进步”奖:

评选标准:

员工自主提出并详细书写描述自我学习现况和下一阶段目标。或主管以上领导进行推荐(在新进员工中产生)。各岗位新进员工在试用期内,熟练掌握本岗位工作程度最佳、服从管理、无违章违纪行为,受到所在部门一致好评。

评选对象:

公司全体人员

第二篇:活动方案策划

书籍,是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活,努力营造积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围,切实引导师生博览群书,开阔视野,让师生在经典阅读中树立理想,展示自我,健康成长。根据温鹿教办发〔20xx〕第33号《关于举办20xx年鹿城区中小学读书节活动的通知》文件精神,现将我校20xx年读书节的方案制定如下:

一、活动主题:

让阅读成为习惯

二、活动时间:

20xx年9月――20xx年1月

三、参加对象:

全体教师和学生

四、活动目标:

通过读书节活动,激发师生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书,促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范,使读书成为自身发展的需要和生活方式,从而提高自身的人文素养。

五、组织机构

组长:z

成员:zz

六、具体工作

第一阶段:宣传

1.学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。

2.班主任在班级宣传读书节活动方案,鼓励学生积极参加读书节各项活动。

3.各班营造读书节的班级氛围(黑板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。

4.发出积极参加读书节的倡议书。

5.利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。

第二阶段:具体活动安排

1.举行“牵手阅读,快乐成长”主题班会活动。形式:一--三年级以年级段为单位,由语文老师经过交流、讨论,统一向学生推荐一份阅读书目;四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐,每班统一上交8份到大队部,进行展示。

2.建立“好书漂流站”,举办“感动接力--图书漂流”活动。每班继续完善班级图书角,要求各班级开展“献一本看多本”活动,充实各班图书数量。每个年级段四个班级之间建立“好书漂流站”。具体要求:每班从自己班的图书角中精选出10本,贴上有学校统一发的“好书漂流站”标签,按照顺序进行漂流。旨在充分发挥班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。

3.举办低段,中段朗读比赛,高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计大赛。

低段讲故事比赛

活动时间:20xx年10月至11月

活动内容与要求:

1)内容要求

内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

2)形式要求

故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣,以吸引更多师生参与,鼓励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。

3)活动地点:学校操场

4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。

5)现场人员安排:

现场评委:三、四年级语文老师

现场组织:z老师

主持人:大队部选定

现场音乐播放:z老师

现场后勤:z老师

6)讲故事比赛评比办法:

思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿讲述,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,表达流畅,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。

7)比赛时间:20xx年11月23日下午

中段朗读比赛

活动时间:20xx年10月至11月

活动内容与要求:

1)内容要求

内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

2)形式要求

朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的.平台,检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控制在2个小时之内。

3)活动地点:学校操场

4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

5)现场人员安排:

现场评委:五、六年级语文老师

现场组织:z老师

主持人:大队部选定

现场音乐播放:z老师

现场后勤:z老师

6)朗读比赛评比办法:

思想性(10分):内容充实具体,健康向上;艺术性(20分):脱稿朗读,精神饱满、仪态自然、能把握作者基调,声情并茂,能打动听众;语音(10分):口齿清晰,语音标准。舞台形象(10分):着装大方,符合身份特征,台风端正。共评出一等奖两名,二等奖4名,三等奖6名。如遇得分相等,评委老师根据具体情况,做适当调整。

7)比赛时间:20xx年11月30日下午

高段征文、演讲比赛

活动时间:20xx年10月至12月

活动内容与要求:

1)内容要求

内容要健康阳光、积极向上,崇尚真善美。

2)形式要求

征文、演讲比赛以激励师生热爱文学的兴趣为出发点,旨在为师生搭建一个展示的平台,检测师生一年来阅读积累的成果。演讲比赛总体时间尽量控制在2个小时之内。

3)活动地点:学校操场

4)组织安排:每班3个,先由班级选拔,配乐自备,每个节目尽量限制在4分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

5)现场人员安排:

现场评委:一、二年级语文老师。

第三篇:劳动节活动激励方案

为进一步激发公司广大员工的工作热情,调动每位员工的积极性,在内部形成一种拼搏进取,争做贡献的.浓厚氛围,特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动竞赛活动。

一、活动宗旨

加强团队协作、提高业务技能,以竞赛的方式带动各部门开展技能练兵活动,培养生产技能高手,提高各部门整体操作水平。

二、活动时间

比赛时间:20xx年x月x日x日

三、活动形式

此次竞赛活动主要是车间赛,以展示车间个人专业技能为主,

在保证质量的同时,提高操作速度。

四、参赛部门:

键压车间

五、参赛对象:全体键压操作工

六、竞赛内容

1、键压质量:合格率达到99%,压点形状适中、位置正确、无虚焊、无搭丝、无压线;

2、键压数量:按规定时间内完成的合格数量从高到低排序。

七、名次设置及奖励

设立第一、二、参与三个奖项,其中一等奖一名,二等奖二名,参与奖若干名。

八、其他要求

不得弄虚作假,伪造数据,谎报产量,一经发现即时取消竞赛资格,并予以相关严厉处分。

竞赛由人力资源部及品质部现场共同监督进行。

所有项目竞赛时间均为30分钟,竞赛时间截止时即应中止竞赛操作,违反竞赛规则的,将取消竞赛资格。

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