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室内活动策划方案(范文2篇)

2024-03-14 23:18:15

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第一篇:室内活动方案

游戏目的:

1、学习持物走平衡木,提高平衡能力和灵活性。

2、乐意参加体育活动,敢于尝试新事物并能克服困难。

游戏准备:

1、高25厘米、宽35厘米的.平衡木,x图片,扁担,竹筐,纸包。

2、场地中间布置一条平衡木作为小桥,起点处放置扁担和若干纸包做的茶叶,终点处挂有x的图片。

游戏玩法:

幼儿分两组,站在起点。游戏开始,教师用游戏的口吻说:“六堡茶是我们梧州的特产,茶农采了很多茶,今天我们挑着茶叶把它送到北京城,好不好?”教师发出口令后,每组第一名幼儿把茶叶包放进筐里,用扁担挑着茶叶筐前行。幼儿走过小桥(平衡木),到终点后拿出茶叶包,放在x图片前,然后再沿着原路回到起点,把茶叶筐交给第二名幼儿。

第二名幼儿再把茶叶包放进筐内,接着挑起茶叶送到终点。

游戏规则:

1、每人每次只能挑两个茶叶包。

2、挑茶叶过桥时,可两手一前一后把线筐拉紧,下桥时不要跨得太大。

建议:

游戏可逐渐提高难度,如可换高20厘米、宽15厘米的平衡木;在平衡木上间隔摆放3块积木等。

第二篇:室内活动方案

游戏目的:

1、练习向上纵跳触物,增强下肢力量。

2、发展跳跃能力及运动中的控制能力。

游戏准备:

1、绳子,葫芦。

2、场地一端悬挂两条绳子,高度距地面1.5米左右,每根绳子上系一个葫芦。

游戏玩法:

幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回,将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的`小队获胜。游戏可进行若干次。

游戏规则:

1、跑动中葫芦不能掉到地下,必须跳跃触摸到葫芦才能返回。

2、提醒幼儿纵跳的要领:要屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向上跳,同时举手触物。

建议:

1、可以规定先用左手触物,第二轮用右手触物。

2、绳子的高低可根据幼儿实际情况调整,游戏难度也可逐渐增加,如悬挂的葫芦数量可以增加2~3个,纵跳时必须连续纵跳触碰到每个葫芦才能返回。

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