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第一篇：团建活动方案
一、活动名称：
“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：
阳光心态快乐生活
四、活动时间：
20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、活动地点：
足球场
六、主办单位：
环工2班委
七、参与对象：
全体同学及班导师
八、活动内容：
本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的.参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：
时间规定2分钟
每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
队伍排名按答对题数(一题一分)
互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：
各组以抢答形式为主
细节由主持人决定
答对者即可获送一份精美A礼品
备注：此环节不列入比赛范围
活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：
每组派出三位同学参加此次比赛
参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:
每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
幸运同学设置五名
由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
第二篇：重阳节团建活动方案
一、活动主题
活跃老龄，乐在创新
二、活动背景、目的和意义
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自xx大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一齐，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的
经过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一齐讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品服务的改造意见，探索四位一体的`社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式简便愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不一样群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点
活动时间：20xx年xx月到20xx年xx月
活动地点：xxxx社区
四、活动基本研究
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄・乐在创新：老有所为志愿者”证书。
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