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为深入学习贯彻科学发展观,积极探讨新形势下高校党建工作的新思路、新途径和新方法,充分调动各党支部(小组)的积极性、主动性和创造性,丰富党员活动,使党支部(小组)活动进一步体现时代性、把握规律性、富有创造性,特制定本方案。
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习实践科学发展观,按照“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的党建工作思路,紧紧围绕学校及单位中心工作,创新党建工作,增强党支部(小组)活力,探索建立党代表任期制,发挥党代表在加强党的基层组织建设中的作用,开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效和具有可推广价值的党支部(小组)活动,进一步增强广大党员的党性修养,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,形成与教学、科研、学科建设、人才培养等工作相适应的生动活泼的党建工作新局面。
二、基本原则
立项工作遵循“项目化申请、过程化管理、规范化建设”的原则。
项目化申请DD党支部(小组)的活动方案要紧紧围绕学校及单位当前的中心工作确立,主题鲜明,内容充实,具有创造性、实效性和可推广性。项目实行目标申请,经申报评审立项后给予经费支持。
过程化管理DD通过立项评审、跟踪监督、结题验收等环节,对所立项目进行过程化管理,保证立项活动深入、扎实、有效开展。
规范化建设DD通过活动立项,重点是促进党支部建设有所创新和突破,使党支部的设置更加适应基层学术组织的调整,使党支部的工作能更好地促进教学、科研、学科建设、人才培养、管理服务等工作的开展。
三、活动主题
1、围绕教学、科研、学科建设、人才培养、管理服务等,开展卓有成效的主题活动;
2、结合基层学术组织的调整,创新党支部的设置形式、工作机制,开展特色鲜明的主题活动;
3、围绕和谐校园建设,加强校风、教风和学风建设,营造积极向上的校园文化氛围,开展内容丰富的主题活动;
4、围绕大学生励志成才,充分发挥党支部及党员的示范引领作用,开展生动活泼的主题活动等。
四、实施步骤
1、项目设计。每年4月份,各党支部(小组)根据学校及单位工作重点,结合实际,设计特色活动方案,填写《合肥工业大学党支部(小组)特色活动立项申报书》。
2、项目申报。每年5月上旬,各分党委、党总支、直属党支部对各党支部(小组)上报的方案进行初评,确定2-3个“最佳方案”或“优秀方案”后排序上报学校参加评审。
3、项目评选。每年5月中旬,学校评审组将在推荐上报的项目中评选出“最佳方案”(教工约5个,学生约20个)和“优秀方案”(教工约10个,学生约30个)。
4、项目实施。各党支部(小组)严格按照既定的活动方案认真实施,扎实抓好每个环节,确保活动质量。每个项目原则上在1年内完成。
5、项目验收。项目完成后,各党支部(小组)提交结题报告,学校评审组主要从以下几个方面对项目落实情况进行考评:一看项目是否体现完整性;二看项目是否体现过程性、系统性;三看党员在立项活动中是否积极参与,勇担工作;四看党员是否真正受到教育、得到锻炼;五看项目是否促进了党支部(小组)的建设。
学校对实现预期目标、有创意、效果突出的项目及优秀组织单位进行评比表彰。
五、经费支持
1、支持标准:学校每年划拨15万元左右的经费对立项项目给予支持,标准为:教工党支部(小组)“最佳方案”5000元/项,学生党支部“最佳方案”1500元/项;教工党支部(小组)“优秀方案”3000元/项,学生党支部“优秀方案”1000元/项。
2、经费的管理和使用:项目经费学校将依据立项方案实施进展情况分期下拨至各专用账户,由分党委(党总支、直属党支部)书记负责管理,严格按照学校财务制度执行,专款专用、厉行节约。
3、鼓励各单位对学校立项项目在经费上给予适当配套支持;对未被学校立项的特色活动方案,各单位可根据实际给予适当的经费支持并指导实施。
4、项目结题并通过验收后,学校给予的经费余额留作本党支部(小组)活动经费。
六、组织领导
学校成立由分管校领导担任组长、相关部门负责人及有关专家参加的“党支部(小组)特色活动立项评审组”,组织项目的评审验收等工作。
七、工作要求
1、开展党支部(小组)活动立项工作,是新形势下加强基层党建工作,创新基层组织活动的'一次探索,各单位要高度重视,精心组织,认真落实,确保实效。
2、各单位要加强宣传,积极动员,认真指导所属党支部(小组)及广大党员开展此项活动。
3、各党支部(小组)要把活动方案的设计、制定过程作为党员受教育、基层组织提升凝聚力的过程,以此为契机,创新活动载体,丰富活动内容,增强党员教育和管理工作的实效性。
4、各党支部(小组)要处理好立项活动与正常的支部活动的关系,不能以立项活动代替全部的组织活动。要在活动形式上同党日活动加以区别,党日活动是本单位党的组织规定某日为开展党的活动的专门时间,一般时间较短、内容较单一;而立项活动可以是连续的一段时间,也可是不连续的若干个时间段或跨学期的活动,党员可以集中开展活动,也可分散成组或个别开展活动。
根据院党总支学习实践科学发展观活动领导小组的部署和具体要求,由于我支部的毕业生党员目前都在外实习,特制定本支部党员深入学习科学发展观的计划。
一、参加对象
学生第x党支部所有毕业生党员。
二、计划安排
根据院党总支学习实践科学发展观活动领导小组的部署和具体要求,鉴于本支部党员都是毕业生,所以采用集中学习与分组自学相结合的方法,利用毕业生党员回校进行毕业论文答辩,召开动员大会并发放学习参考书、学习笔记本等学习材料,组织在校党员集中学习,同时要求不在校的毕业生党员抽时间自学,并及时向支部书记通过电子邮箱、qq汇报学习情况和心得体会,毕业生党员不仅学好理论,而且把所学理论与实际工作紧密联系。
1.4月初(回校进行毕业论文答辩)召开毕业生党员学习科学发展观的动员大会,使全体毕业生党员明确深入学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求和具体安排等。发放并组织安排学习《科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,要求全体毕业生党员要做好读书笔记和写一篇心得体会。
2.4月上旬及时建立我支部校外实习毕业生党员数据库,将每一位党员的个人基本信息、联系方式、实习单位等收集汇总,以便对毕业生党员学习实践活动进行动态管理,以博客、电话、短信、飞信、qq群等方式发布信息、交流,做到一个不漏、一个不少。
3.4月到6月开展与毕业生有关的专题活动。
(1)4月下旬开展“学生党员在就业中所起的作用以及在毕业离校时的表率作用”等主题活动,通过博客、qq群、飞信组等形式积极开展网上交流研讨。
(2)5月中旬开展一次专题民主生活会,通过博客、qq群、飞信组等多种形式进行交流讨论,保证讨论的效果。
(3)6月初开展以“科学发展观之我见”为主题的活动,开展一次建言献策活动。通过博客、qq群、飞信组等形式,结合毕业生党员的'实习生活,讨论如何使我院及学校更好的科学发展。
(4)6月初(毕业生党员回校时),毕业生党员要将读书笔记和学习心得交至支部书记,并进行一次学习心得交流会。
毕业生党员要正确处理好学习实践活动与毕业实习的关系,做到在实践中学习,在学习中实践,将学习实践科学发展观活动落到实处,做到开展活动与实习就业“两不误,两促进”。同时,广泛收集就业信息,积极邀请用人单位招聘我校毕业生,帮助就业困难的同学实现就业。
为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性,x村社区党支部决定,在“七一”期间开展系列活动,具体安排如下:
一、指导思想
本次活动以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕当前社区重要工作,深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进社区经济、社区建设的发展,构建和谐社区做贡献,向党的生日献礼。
二、活动形式
(一)组织支部党员参观学习
为进一步增强党组织的创造力、凝聚力,发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用,x村社区党支部于2012年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进行爱国主义教育学习,在这2天的时间里,支部坚持突出重点,将党性教育贯穿始终,使党员既增长了知识、开阔了视野,又加强了党员之间的沟通,丰富了党员的政治生活。
(二)走访慰问困难党员
七一期间,x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党员。走访中,要向困难党员宣传党的方针政策,注重解决实际困难,通过慰问活动,给困难党员送去党和政府的关怀和温暖,进一步密切了党组织与党员、干部的联系,努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。
(三) 重温党章
以史鉴今,依法治国,立章建制,从严治党,是我们党的.优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措,它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力,解决现实问题,有着重大意义。七一期间,x村社区党支部全体党员将重温党章,提高认识、增强党性起到积极的作用。
(四)召开座谈会
中国共产党所取得的一切成就,都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务,x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习,要响应党中央的号召,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,开创新局面作出新贡献。