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第一篇：班级聚会活动方案
十年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从天南海北走到一起，在我们那不能忘记的母校许昌财校，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向四面八方。今天，十年的分别，十年的牵念，使我们再次相约聚会。为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；为了让同学们能够在短短的几天时间里，尽情地回味母校这片土地上的山水草木，并牵手其间叙说当年，分享十年人生，展望未来而遥相呼应，特制订本活动方案。
一、组织分工
为预防部分同学临时有事或推迟到场，每组都安排了多人负责，以免到时群龙无首哈!望大家积极响应，不要推诿啊!因本人记忆力有限，有能力而未发掘的同学们要积极报名参与谋划呵!
主持协调组：由我们的老大哥和当年最后一任的班长统领大局，配合协调，全面负责同学聚会筹备组织工作，负责指挥协调聚会活动，担当聚会现场主持人职责。生活组：由对许昌本地熟悉而又热心的等负责，具体安排接待、饭店、娱乐场地、会场、住宿，负责给带车的同学联系停车点等。
文艺组：由足智多谋的帅哥美女等负责，负责晚上活动的文艺节目策划、聚会场所布置。
财务组：由各寝室权威人士负责(因男式喝酒等特殊原因，女生尽量靠前负责)，要按照AA制的原则，向每人收取300元的活动经费，带家属另收300元。一人负责经费收缴，一人登记支出账簿，规范活动纪律，对财务收支进行及时公示、及时报告，活动后多退少补。
摄像组：由等负责，负责照相、录象等事宜。要对整个活动全程录相、拍照，最后交到联络组刻制光碟，邮寄给每位同学。有照相机和摄象机的同学请给予配合，积极报名。
联络组：由负责，负责同学的联络工作。搞好同学相关情况搜集、汇总，形成同学录。汇总同学个人联系方式、同学录的印制、光盘的刻制等项工作。
二、活动安排
本次聚会活动既以密切联系、增进感情为原则，坚持统一组织、有分有合的活动方式，畅想20xx年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，张扬个性，以备在水一方，常相念、遥相祝，心灵互动，共同打拼属于我们自己的'天下。
(一)聚会地点：母校所在地――许昌
(二)时间安排：春节初五――初六(20xx年2月7日――8日)
(三)具体安排
1、元月20日前提前报名，报名在QQ群或校友录上报(姓名，性别，电话，出发前所在地)等，以便安排食宿。
2、2月7日(初五)下午4点，在宾馆大厅集合，顺便等未到的同学。各组工作人员碰头，商定聚会有关事宜。
3、2月7日(初五)下午5点，在宾馆集中签到，交活动费用。
4、2月7日(初五)下午6点，在宾馆餐厅会餐(晚餐)，(餐前每个人都要有简洁的语言谈一下十年来自己的发展历程)举杯共饮，交流感情，畅谈友情，合影留念。
5、2月7日晚餐后，进行娱乐活动(具体活动大家定)
6、2月8日(初六)凌晨，活动结束，在宾馆住宿。临时有事不需要住宿的同学和大家道别，进行财务分摊，多退少补。
7、2月8日(初六)早上8点，合影留念，财务分摊。
8、2月8日(初六)上午，有意愿并且时间充足的话，安排许昌一个旅游点参观游玩，回访校园，合影留念(具体餐桌上再议)
9、2月8日中午，在宾馆吃散会宴，财务分摊。
三、经费筹措
(注：本次聚会分两次核算经费，一次在娱乐活动后住宿前，一次在散会前。费用本着公平、公正、公开的原则，以就高不就低的方式征收，多余部分务必给大家进行分摊返还，忘大家互谅互让，给予支持)
同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算,同学聚会过程中每位同学人均支出需要300元。费用实行AA制，带家属的另加300元，带小孩的不加。聚会结束后按照账面费用进行平均分摊，多退少补。主要用于：
(1)聚会期间的住宿、餐饮和宴会；
(2)合影、刻制纪念光盘方面的费用；
(3)活动期间交通的费用；
(4)其它费用等。
望每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
第二篇：室内团建活动方案
一、班级的情况分析
我们班是由学29个孩子组成，其中男生14人，女生15人。我们班集体的整体氛围是积极向上的集体，大家能够互相帮助、和睦相处，尤其是在班集体的活动中，大家更是团结、努力，希望活动成功圆满。也就是说，经过两年的学习锻炼，孩子们的班级荣誉感是比较强了。
班级女孩子中有几个组织能力特别强的孩子，他们不但自己能够排练许多节目，而且能够自己写串联词、自己主持活动，而且还很有创意。这样教师可以只帮助出谋划策，孩子们的展示的舞台却更大了。所以，在安排班级活动的时候，可以更多考虑孩子们的展示机会。
当然在班级中还有部分孩子比较懒散，尤其是男生很贪玩，由于家庭原因习惯很不好，爱插嘴、爱玩小孩子的游戏――看图画书、画机器人，甚至是追跑游戏，不爱看优秀的图书，也很少有自己的特长。本学期希望他们在小组合作中有更多的学习与进步以及展示的机会。另外有的女生在交往过程中也有独生子女娇惯的现象，有斤斤计较的思想。在本学期采取疏通的方法，希望能够改变这样的状况。
本班最主要的问题是行为习惯和学习习惯都有待于进步、提高。
二、班级目标
1、打造：敬、竞、静、净杰、捷、结、节的班级
2、我们要制定班级法规，养成自觉遵守纪律的意识。
3、我们要形成良好的各种习惯。
4、全员参与班级管理，让每个人成为真正的主人，把班级的荣誉放到首位，把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园，使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。
三、班规、班训、个性班名、班徽
班规：
1、进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3、锻炼：一活两操要认真，动作规范身体健；持之以恒要做到，体魄健壮素质好。
4、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。
5、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；班级卫生勤保持，美化建设靠大家。
8、生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐3个一；按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9、离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
10、目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。
班训：
好习惯早养成
个性班名：
大拇指班
班徽：
是由绿叶围绕一个红色的'大拇指组成，绿叶代表我们每一个同学，意思是每个同学要做一片美的叶子，团结、文明、勤学、自信，为自己喊一声“我真棒，我真行！”这样才能赢得别人为我们翘起的大拇指。
四、班级建设措施
1、小干部培养
根据干部评选标准，先由学生推选候选人，然后民主投票选出班委，组长，科代表。我们还设立了岗位轮换制度，让每一个孩子都有当班委的经历。培养他们为集体服务的意识。
2、班级心理氛围营造
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。
1）创设班级显性文化，环境展示集体风貌。
A、光荣绽放――墙壁：做最好的我（传递发展）
班级评比栏，作业展示栏（定期更换内容）
B、读书驿站――图书角（传递知识）
定期更换。
C、精神加油站――宣传栏（传递精神――展示教育主题和学生发展足迹）
D、青青园地――植物角：（传递美丽）
窗台布置盆花
E、温馨之家――教室（传递整洁）
桌椅、物品摆放整齐有序。
门窗、地面干净，无污迹、无杂物。
环境优雅、空气清新。
3、班级规范评价标准
1）实行班级岗位轮换制度，人人拥有劳动岗位，人人参与管理班级。
2）制定一周班级小组评比表，实行量化评比制度。
3）坚持“一对一”的竞赛制度。在比赛中赏识学生的每一个闪光点，肯定优势，树立信心，激励进步。
4）设立班级值周记录本，坚持记录。
4、班级活动
1）读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
2）积极收听红领巾广播。
3）赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。
4）赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。
5）以学校德育活动为载体，利用晨午检，班队活动课，午休时间开展各种主题教育活动，让全体学生在参与中体验、感悟、发展，提高，培养锻炼小干部的组织管理能力，打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。
第三篇：班级活动策划方案
一、设计意图
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的`感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
二、活动准备
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
三、活动过程
1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
四、活动评析
这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”
敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
第四篇：班级活动策划书
一、活动目的
借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
二、活动时间和地点时间
20xx年x月xx日(周六)下午x点开始。
时长：预计x小时。
地点：xx学院东区一食堂二楼和篮球场。
三、内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子速度赛。
(2)其他周边活动：两人三足比。
将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。每次x组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。
2、活动进程
(1)准备工作：
①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：xx人。
活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a、要积极参加，增进同学之间的感情。
b、体会自己动手，丰衣足食。
c、增加集体意识团体精神。
d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力。
e、主持人组织委员曾前程和团支书xx。
③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：同学自己去市场买。
⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
②每组选x个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。
(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少x秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少x秒。
(4)在两人三足比赛中选出用时最少的三组，这三组同学将获得相应的奖品。
四、由团支书做最后的活动结束陈词。
五、活动结束后派同学打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。
第五篇：班级活动方案
一、 活动意图
我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的完成了训练任务，五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多，但军训归来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果，使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风貌继续延续，本班召开这次主题班会活动。
二、 活动准备
要求学生写好军训感受和感想，做好墙报等宣传工作
对军训日记进行整理
布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”
进行问卷调查，让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。
排练小品《紧急集合》
三、 备选资料
德育读本《难忘当兵的日子》
军训日记以及学生作文《军训感想》
军训的日记和片断
调查问卷
四、 活动过程
1、回顾当兵的日子――“团结就是力量”
通过多媒体展示军训活动的照片和片断
现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体会 ?
通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。
出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？
我们的班集体像雁群吗？
在集体中我们能相互扶助，凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。
2 . 团结的集体需要大家的共同参与
小组报数比赛。分成两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度完成。
只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力，集体才能健康成长。
访问：觉得我们这个集体缺少了些什么？觉得军训中我们班集体最大的改变或进步是什么？
c. 展示问卷调查的结果
小结：根据问卷调查，大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。
希望大家能铭记共同努力的日子，将团结合作地精神发扬光大，在日常学习生活中为班集体建设出力。
3、守纪才能形成团结的集体
访问：觉得军训中自己最成功的方面是什么？
军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化？
小品《紧急集合》
提问：为什么会有这样的变化呢？― 引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。
讨论：如何把军训的良好作风保持下去？
小结：自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证，我们每位学生只有做到时时、事事自觉守纪，我们才能形成坚强的集体
4. 班主任总结，提出希望： 难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖，使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序，保障我们顺利完成学业，不要把守纪仅仅当成一种约束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。
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