千文网小编为你整理了多篇相关的《乡镇社区志愿者活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《乡镇社区志愿者活动方案》。
一、指导思想
引导党员教师积极投身志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以实际行动切实解决事关群众切身利益的实际问题,不断提高我校党员干部在新形势下做好群众工作的能力。
二、总体目标
建立党员志愿者服务队伍,深入开展“服务学生、服务家长、服务社会”为主要内容的党员志愿者服务活动,是加强党员教育管理的创新之举,开展这一活动,旨在推进党员志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍,把党员志愿活动从校内延伸到校外,鼓励党员根据自身愿望和条件选择政策咨询、教学服务、“结对子”帮扶学困生、贫困生以及“党员教师访贫困家庭”活动为内容的自愿服务项目,以此推动学校工作的发展。展示党员先锋形象,推动学校教书育人水平不断提高。
三、基本原则
(一)坚持组织引导与党员自觉相结合。开展志愿服务活动,既要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动,引导党员在社会生产生活的方方面面以实际行动发挥作用,为群众办实事、解难题。
(二)坚持集中活动与分散活动相结合。通过集中开展活动与分散开展活动的有机结合,把党员志愿服务活动延伸到社会生活的方方面面,延伸到群众生产生活的各个角落,使党员志愿服务活动成为党员发挥先锋模范作用的重要载体。
(三)坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育,使志愿精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加志愿活动。同时,坚持讲究实效,不搞一阵风,不搞形式主义,真正抓得长久,抓出成效。对活动内容、服务项目进行调查、分类,在摸清情况的基础上,根据服务项目要求与党员本人的能力、水平,确定服务的形式与内容。
四、组织机构
成立2个党员志愿服务小队
爱心奉献志愿服务队
队长:XXX
队员:XXX
安全教育志愿服务队
队长:XXX
队员:XXX
家庭教育志愿服务队
队长:XXX
队员:XXX
五、活动要求:
1、加强引导使广大师生正确认识,开展志愿服务的重要性和必要性,统一思想,按照“志愿参加,无偿服务、志在奉献”的要求,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人中发现个人价值。
2、精心部署,增强实效。坚持从本校实际和群众要求出发,就近、就地的原则,将志愿服务活动与学雷锋、精神文明创建等紧密结合,提高服务水平。
3、广泛宣传,扩大影响。通过校园橱窗、板报、手抄报等形式,普及志愿服务知识,弘扬文明新风。宣传党员志愿服务活动取得的实效和师生的感人事迹,营造浓郁的携手共创文明校园的浓厚氛围。
4、整理资料,及时上报。要按照上级部门的文件精神要求,写好材料,整理归档,及时上报。
六、工作步骤
1、宣传引导。
学校党组织认真做好宣传发动工作,动员广大党员、干部积极参加志愿者队伍,切实增强党员志愿者服务活动的影响力、吸引力,努力营造良好的活动氛围,弘扬志愿服务精神。
2、组建队伍。
学校志愿服务队由学校党支部负责组建。志愿服务小队在确定志愿者名单后,填写志愿者登记表,对每名志愿者进行注册登记。志愿服务队汇总后将志愿者汇总表上报教体局党委志愿者服务活动领导小组办公室。
3、建章立制。
学校志愿服务队明确责任人,建立健全工作机制,制定活动方案、活动计划和安排,公示志愿服务内容,明确服务对象,确保有计划有步骤地组织实施。
4、组织实施。
学校着重开展“爱心互助”志愿活动。为社区困难群体提供志愿服务,积极参与助老、助困、助残,希望工程等志愿活动,为有特殊困难的老年人、残疾人、贫困青少年等困难群体提供生活帮助、日常护理、助学等多方面的服务,力所能及的解决他们生活中的实际困难。学校志愿服务队每季度至少开展一次全体志愿者集体参与的大型活动,每个月至少开展一次不限规模的志愿服务活动。志愿活动后要及时填写志愿服务活动记录表,并保存活动中的影像资料,上报活动信息,达到组织有号召、党员有行动、服务见成效、群众真满意的活动目的。
5、常态推进
学校党组织以此项活动的开展为契机,紧密结合当前党的群众路线教育实践活动和“十百千亲民连心服务群众”活动,不断总结志愿服务活动中的好经验、好办法,创新服务载体、丰富服务内容,进一步完善开展党员志愿者服务行动的工作制度,确保党员志愿者服务行动制度化、规范化、常态化,努力形成服务大局、服务群众的长效机制。
七、工作要求
1、提高认识,加强领导
全体党员充分认识开展“志愿服务活动”的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措,并把此项活动摆上重要日程,认真研究部署。要依据学校实际,制定实施计划,明确工作责任,加强指导和检查。
2、注重活动实效
在开展志愿服务活动中,轻车简从、注重实效,深入基层了解群众的需求和困难,有针对性的开展活动。杜绝蜻蜓点水的形式主义,广泛发动,全员参与。学校党支部要抓住各重大节日的有利时机,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,引导好广大教职工和少年儿童服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。弘扬志愿服务精神,培育志愿服务文化,打造志愿服务品牌,扩大志愿服务的影响力。
3、整章建制,形成机制
要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范,形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设,选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀人才参与管理工作,不断提高志愿者服务水平。要制定相关激励政策,促进志愿服务活动健康发展。要及时总结活动的成功经验和有效做法,深化对志愿服务活动的认识,完善志愿服务体系,不断探索和建立健全长效机制,实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。以实际行动服务大局、服务群众、树立形象、取信于民。
一、活动背景:
学校教育不仅要发挥教师的教育作用,也要善于发挥家长的教育影响力。学校与家长的携手教育一直被重视,但是携手互动的形式比较单一,家长的能力、特长、智慧等潜力没有充分发挥。“伙伴教育”将家长、老师拓展为学生的大伙伴,给学生和家长伙伴开辟了交往的空间,让家长带着兴趣爱好、特长本领走进校园,手把手指导学生学习、制作,教会学生分析、思考,让每个学生获得更多课外知识与技能。
二、活动目标:
1、增进学校与家庭的沟通,建立校园与家庭之间良好和谐的伙伴关系;
2、为广大家长提供一个参与校园管理、学习、活动的平台,在广大家长中形成支持教育、热心公益事业的风尚,并为学生树立行为楷模,促进学生健康全面发展。
三、活动实施:
(一)活动准备安排
活动准备时间:(4月)
1、各年级家长志愿者招募:
利用家校路路通、发放告家长书向家长发布招募信息。
根据信息回复内容补充讲座菜单,统计、汇总家长志愿者名单。
(招募的人数不限,每班至少3人)
2、家长志愿者安排:
和家长志愿者沟通,确定讲座时间,填写讲座菜单安排表。
具体活动安排情况将利用家校路路通或其他联络方式告知每个家长志愿者。
3、活动物资准备:
所需活动物资有工作牌、义工服、饮用水、相机。
(二)活动阶段安排
活动时间:(5月、6月)
年级安排:5月份――一、二、三年级
6月份――四、五、六年级
具体安排
1、提前一天通知相应的家长志愿者按时到场。
2、向家长义工发放工作牌、义工服,布置并配合活动任务。
3、对活动现场进行拍照,当天活动结束后,回收活动物资。
(三)活动后期安排
活动时间:(6月10日――6月20日)
1、检查并登记家长义工服务时间。
2、收集活动反馈意见和建议。
3、做好活动总结及材料上交。
为大力弘扬雷锋精神,在全县兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,推进社会主义核心价值体系建设,提升全社会生态文明水平,根据县文明办文件《关于组织开展“关爱自然、义务植树“志愿服务行动的通知》精神,现结合我校工作实际,制定开展“关爱自然、义务植树”志愿服务行动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会,大力弘扬雷锋精神,以“关爱自然、义务植树”为主题,以义务植树、护绿爱绿为主要内容,开展形式多样的志愿服务活动,为人们奉献社会、关爱自然搭建平台,以绿化促美化、以绿化促文明,为建设和谐富裕新中卫作出贡献。
二、活动时间
20xx年3月起
三、活动内容
1、开展关爱自然志愿宣传服务活动。组织志愿者走上街头,结合3.5学雷锋活动,利用3.12植树节、4.7地球日、6.25土地日,开展多种形式宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念,宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式,宣传健康低碳的生活理念,宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术,不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。
2、开展植树种绿志愿服务活动。组织动员志愿者积极参与公园绿地、单位院落的'种绿护绿志愿服务活动。号召全体师生自己动手,为院落树木、草坪、锄草、浇水,清除绿化带内的杂草及树木上的杂物,绿化家园,积极完成市上下达的植树任务。
3、开展养绿护绿志愿服务活动。动员志愿者团队就近就便认养现有树木草地,开展护绿、清洁志愿服务活动。鼓励干部职工人人参与创园,家家绿化庭院,志愿者要积极爱绿护绿志愿服务,帮助和劝道群众纠正损害树木、破坏绿化的不文明行为。
四、组织领导
为切实加强对局开展“关爱自然、义务植树”志愿服务行动的领导,成立局“关爱自然、义务植树”志愿服务行动领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各班主任
五、行动要求
1、“关爱自然、义务植树”志愿服务行动是改善自然环境、建设生态文明的有力抓手,是弘扬雷锋精神、提升全社会思想道德水平的重要举措,局高度重视,精心组织,积极支持志愿者参加志愿活动。
2、组织志愿者开展保护环境、护树护绿、助人为乐、便民服务等活动,树立文明窗口形象。将志愿者服务大行动深入开展下去,以绿化促美化、绿化促文明,营造全社会的和谐文化生态环境
3、要抓好结合。要把组织开展“关爱自然、义务植树”志愿服务行动与加强公民思想道德建设、文明单位创建、创先争优等工作结合起来,做到同部署、同落实、同考核。要采取有效措施,发挥全体干部职工的积极性、创造性,确保活顺利进行。
一、活动目的:
根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。
通过社区服务活动,使得我校德育工作开展得丰富多彩,生动活泼,更具有教育性,培养学生热心为学校,为同学服务的精神,引导队员能从身边小事做起,从做一件好事开始,养成良好的行为习惯。
二、活动主体:
全体六年级学生。
三、活动时间:
20xx年3月8日至6月13日。
四、活动形式和要求:
1、各班级分成若干活动小队,选出队长,走进学校、社区,开展社区服务活动。活动时间量为平均1小时/周/人。
2、各活动小队的队长带领队员密切合作,自主开展社区服务活动。在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。队长,负责本队学生参加活动的分工和考评记载。公益小队队员根据活动情况如实地填写好活动评分表,不得弄虚作假。
3、以学生活动小队为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
五、活动内容:
1、宣传发动,举行一次“服务社区,公益劳动”为主题的动员课。
2、将学生按个人意向和具体情况确定活动的内容,主要分为家政服务、公共区域劳动、绿化保护、环境卫生、社会宣传等方面,定期开展活动。
3、组织“志愿者”到学校门口维护交通秩序、上下学纪律。
4、组织六年级部学生,在老师的监护下,走进街头、社区清除垃圾广告,消除不规范的语言文字等。
5、公益小队队员巡视校园各区域的卫生的保持情况,维持好课间学生纪律,指引学生停放单车,自觉为学校、为同学做好事,做实事(如:自觉去捡校园里、校道及草坪垃圾;制止并教育违反纪律的同学;上课前和放学后派学生看管垃圾池;修理公物;打扫厕所;帮助低年级同学做一些力所能及的事。)等。
六、活动效果:
(一)、服务社区
通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。
(二)、走进社会
通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。
(三)、珍惜环境
通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
(四)、关爱他人
通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。
(五)、善待自己
通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。
七、活动小结:
社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高青少年的综合素质。学校广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。
为响应温州市“六城联创”活动的号召,温州职业技术学院工商系特以“洁化温州城,闪亮青春行”为主题,开展温州6个区、功能区(鹿城、龙湾、瓯海3个区和开发区、生态园、瓯江口新区3个功能区)的卫生死角搜索、城市绿化建设、环境卫生整治、环保知识宣传等志愿服务活动。
活动的内容和形式主要包括:
第一:发现者队。
我们将面向全院公开招募熟悉温州市区路线的志愿者,自带照相机,利用课余时间搜索我市6个区和功能区的卫生垃圾死角并拍照,收集城市脏乱差信息,及时向有关部门作出反馈。
第二:火钳手队。
组织志愿者自带“火钳”、红色垃圾袋,穿戴统一标识的志愿者T恤和志愿帽,徒步6个区、功能区,尤其是城市卫生状况较差的街道社区,清除徒步中发现卫生死角、绿化带中可手动清理的垃圾。
第三:小喇叭队。
组织志愿者到公园、商业街、市民广场、车站、码头等公共场所开展“垃圾不落地行动”、“垃圾分类我先行”义务宣讲,发放倡议书,倡导、劝导垃圾不落地,指导市民正确丢放垃圾。
为推进全市“两学一做”学习教育扎实开展,拓展在职党员到社区报到为群众服务活动,引导广大党员强化宗旨意识、发挥先锋模范作用、做合格共产党员,决定在“两学一做”学习教育中进一步深化党员志愿服务活动,现将有关事宜安排如下。
一、活动主体
全市党员和入党积极分子,重点是机关企事业单位和社会组织中的在职党员。
二、活动重点
(一)联系基层联系群众。“联系基层联系群众”即机关事业单位党组织联系基层党组织,联系村一般为单位结对共建村,联系社区一般为单位“两城同创”分包社区或单位所驻辖区的社区,可根据单位职责和工作需要自行确定联系企业;机关事业单位党员联系生活困难党员群众,一般在本单位联系的村、社区、企业中确定联系对象,也可在本人居住的社区中确定,采取“一帮一”或“多帮一”的形式进行。机关事业单位党组织要帮助所联系村、社区、企业党组织加强基层党建、加快发展、解决实际困难等,党员要通过结“亲戚”、送物资、理思路、帮就业、带项目等多种形式,力所能及地帮助联系对象解决困难、脱贫致富。
(二)献爱心圆梦微心愿。社区党组织采取入户、电话、公告等方式,在辖区内广泛征集党员群众关于日常生活需求、精神关爱、困难帮扶等方面的“微心愿”,特别要注意征集辖区生活困难党员群众、空巢老人、留守儿童、农民工子女、残障人士等亟需社会帮扶救助群体的微心愿。社区党组织结合设立“爱心墙”制作心愿墙、心愿树、心愿卡等,公示心愿内容,主动与结对共建单位和驻区单位党组织、“家在社区”党员对接,组织党员开展“献爱心圆梦微心愿”活动。各社区每季度要组织“圆梦微心愿”活动,要与全市开展的其他认领微心愿活动统筹推进。结对共建单位、驻区单位党组织要组织党员集中认领社区等征集到的微心愿,到社区报到党员要主动认领微心愿。
(三)带头服务大局中心。结对共建单位、驻区单位党组织要围绕“两城同创”工作,主动与社区党组织对接,结合单位职责,经常性组织党员开展“两城同创”知识宣传、倡树文明新风、参加卫生打扫、帮助解决实际问题等,每季度组织至少一次集中活动。围绕服务食品博览会等重要节会,组织开展医疗健康、卫生维护、讲解服务、接待来宾等志愿服务,要突出党员志愿者引领示范作用,坚持工作在前、吃苦在前。
(四)志愿服务入村进社区。机关事业单位结合职能和工作实际,成立以党员志愿者为主体的志愿服务团队,利用党员集中活动日、节假日入村进社区,开展有针对性的志愿服务活动。与群众联系密切的教育、科技、公安、民政、劳动、环保、房管、水利、农业、文化、体育、卫生、食品药品安全、安全生产、残联等单位,每季度都要组织集中志愿服务活动,其他单位也要结合实际,开展形式多样、效果突出、群众欢迎的志愿服务活动。
(五)无职党员设岗定责。按照“按需设岗、因事设岗,以人为本、因人设岗,以岗定责、强化考核”的原则,坚持“定原则、不限范围,定目标、不限过程,定岗位、不限人数”的“三定三不限”要求,重点在农村、社区、企业无职党员中开展设岗定责活动,增强无职党员的责任意识和党性观念。机关事业单位、学校、社会中介组织等行业、部门结合实际开展。农村、社区重点在经济发展、村务监督、公共事务、思想政治等方面设置岗位,可以设:党建工作岗、经济发展岗、科技示范岗、参政议政岗、民主监督岗、扶贫帮困岗、文明新风岗、环境管理岗、维护稳定岗等。企业紧紧围绕改革发展稳定的目标任务,可以设:党建工作岗、生产经营岗、革新发明岗、遵章守纪岗、职工岗、建言献策岗等。
(六)党员微公益。有关职能部门要注意收集公益需求,通过“智慧党建”“XXX党员教育”手机APP等平台定期不定期发布“保护XXX”、卫生环境整洁、维修服务、认养绿地、无偿献血、慈善募捐、爱心车队、关爱农民工、助学圆梦等公益活动信息,组织引导党员结合自身实际、自发参与微公益活动,发挥党员先锋模范作用。
三、组织领导
(一)落实工作责任。各县区、市委各党工委、市国资委党委要把深化党员志愿服务活动作为开展“两学一做”学习教育的有效载体,精心谋划组织,抓好督促落实,不搞形式主义,不增加基层负担,让党员志愿服务真正见实效,真正成为增强党性意识、联系服务群众的有效手段。各基层党组织要立足实际,认真组织好党员志愿服务活动,丰富组织生活形式,增强组织生活实效。要充分利用乡镇(街道)、村(社区)党群服务中心阵地资源,为党组织和党员开展活动提供便利。市、县(区)各单位党组织要尽快与结对共建的村、社区、企业搞好对接,制定年度党员志愿服务活动计划。各县区、市委各党工委、市国资委党委请于XX月XX日前,将汇总计划表报市委组织部。
(二)坚持领导带头。各级党员领导干部要作表率,带头践行党的宗旨、带头参与志愿服务、带头联系服务群众,为广大党员干部作出示范;要加强调查研究,支持鼓励党员参与志愿服务。机关在职党员要为其他党员作表率,把参加志愿服务情况作为“两学一做”学习教育重要内容进行考核。
(三)强化日常管理。各支部组织开展党员志愿服务活动情况,纳入基层党建工作目标考评,作为创建文明单位的重要参考。党员参加志愿服务情况纳入个人承诺和积分管理事项。开展党员联系结对、认领微心愿、集中志愿服务等要做到有统一标识、有活动记录、有效果反馈。街道(乡镇)、社区党组织要用好新媒体手段,建立QQ群、微信群、短信平台等,利用网络、手机等便捷方式组织开展活动。
(四)注重宣传引导。要注重发现、宣传身边的志愿者典型,引导带动更多人参与志愿服务活动。各级各单位要注意收集、总结志愿服务活动中的先进个人、典型事件,运用微博、微信、微电影等加强宣传引导。各级组织部门要结合庆祝建党XX周年,选择表彰优秀党员志愿者。各县区、市委各党工委、市国资委党委志愿服务活动开展情况请及时报送市委组织部(联系电话:XXX,邮箱:XXX)。
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