千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园蔬菜的大型活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园蔬菜的大型活动方案》。
第一篇：新鲜的蔬菜幼儿园小班主题活动方案
活动目标：
1．引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色，学习水粉颜料涂色的技能。
2．培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。
3．进一步感知蔬菜的一些特征。
4．观察线条的变化，培养幼儿沿虚线描画蔬菜的能力。
5．继续练习在一定范围内均匀涂色的方法。
活动准备：
每人一份绘画材料、蔬菜图片若干
活动过程：
一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动。
1．今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁?(教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿)
2．这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服?
(1)大白菜穿着绿油油的绿衣服。
(2)紫紫的茄子穿着紫色的衣服。
(3)胡萝卜穿着橘黄色的衣服。
(4)西红柿穿着大红色的衣服。
3．游戏：“什么蔬菜不见了?”“请你猜猜是谁来了?”要求幼儿集体说出“黄黄的胡萝卜、红红的西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等，巩固对蔬菜颜色的`认知
二、提出活动要求
1．这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗?怎么给蔬菜宝宝穿衣服呢?宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。
2．给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色，只有叶子菜是绿色的(老师边说边示范涂色。)
3．胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。(老师示范涂色)
4．西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。(老师示范涂色)
5．茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。(老师示范涂色)
三、幼儿作画教师巡回指导，注意纠正幼儿的握笔姿势，引导能力弱的孩子选择好颜色再涂。
四、评价展示幼儿作品展示幼儿作品：展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。
第二篇：幼儿园大型活动策划方案
一、活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
二、活动主题：
感恩母亲，快乐亲情。
三、活动时间：
5月13日下午
四、活动地点：
大四班教室
五、活动内容：
（一）全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。
（二）亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。
教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
（三）全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
（四）活动延伸：
1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。
2、记住妈妈的名字和生日。
活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。
第三篇：幼儿园大班美食节活动方案
一、活动设计
为了给传统的六一增添一抹不一样的色彩，通过美食活动让小朋友们参与制作，感受不一样的六一快乐，同时邀请家长的参与更贴近幼儿园和家长的距离，我们共同为孩子们庆祝一个别样的六一儿童节，是记忆中难忘的六一美食节活动。
二、活动目标：
1.培养幼儿动手能力和创造的能力，团队的配合能力。
2.体验制作的快乐，感受浓烈的美食氛围
三、活动准备：
在各楼层或年级确定好美食主体后，幼儿园根据教师报出的制作材料进行采购。甜点、菜肴、果汁
四、活动时间：
六一
五、活动流程
1.主持人开场
家长小朋友集中，“今天是小朋友们的节日，我们喜迎六一儿童节，以往我们会编排节目，让小朋友演出庆祝属于自己的节日，今天我们举行一个美食活动，在家里平时是谁在厨房烧饭呢？今天我们都来当一回小厨师，给大家制作美食。
2.教师团体操《向快乐出发》
老师们给小朋友们送上一个团体操表演《向快乐出发》，希望我们的小朋友每天快快乐乐，每年都有一个快乐的六一节。
3.个人才艺秀
选出班级里愿意参加才艺秀的小朋友，家长负责在家排练。
4.前阶段准备
各楼层或者各年龄段组确定制作美食的主题：
中班《最爱妈妈的菜》
家常小炒――中一
拿手好菜――中二
特色小吃――中三
大班《美味的西餐》
特色意大利面――大一
脆皮披萨――大二
香嫩牛排――大三
小班《五彩的面食》
彩虹色的面条――小一
美味的馄饨――小二
面食小点――小三
以同样的方式，托班可以是“本土特色美食”，各班级就可以按照本土特色这几个字确定班级制作的内容。
5.中期准备
各班级做宣传海报，各班级教师按照班级的制作主题设计自己班级的海报：主题标语、宣传文字、活动时间、家长配合事项。
各班按照班级制作食物的主题，上报购买的材料，请幼儿园统一购买。
6.活动现场
（1）活动前一天在各班级的门口布置环境，能一目知晓班级美食的主题，幼儿园统一分配班级所需的厨房用品。
（2）活动当天家长孩子入园，将自制主题相关的美食交于班级老师，幼儿园将食堂准备的'菜肴、水果点心都分配进班级，教室里的桌子拼一起放置美食，家长和孩子坐边上。
（3）活动开始，根据本班的主题教师带领班级小朋友一起动手制作，制作完成后班级教师在班级内煮熟，小朋友们可以一起分享。
（4）分享过后家长可以带小朋友到其他的班级去品餐，也可以购买本班级制作的食品，比如彩虹色的面条，如果家长觉得小朋友们做的很不错就可以用钱购买回家，所卖的钱全部捐献福利院。
7.活动后期
美食分享的过程中如若还有很多菜肴剩余，也可以通过售卖的方式将菜肴出售。
8.整理活动
美食分享结束家长引导小朋友们一起整理班级环境。
第四篇：香香的蔬菜活动方案
设计意图：秋天到了，我班正在开展"香香的蔬菜"的主题活动，收集了许多的蔬菜，在区角中也切合蔬菜的主题，引领孩子来到蔬菜的王国，和孩子们一起通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，想一想等方式建构起对蔬菜的全新知觉，培养他们自己学习的能力，更重要的是激发孩子从内心深处对蔬菜喜爱，以促进他们的身体健康发展。
活动目标：
1、让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬菜的秘密。
2、培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。
3、培养幼儿对蔬菜的喜爱之情。
活动准备：
1、前期准备：带幼儿参观菜园。
2、材料准备：各种蔬菜实物，蔬菜图片及有关蔬菜的图书，榨汁机，调料，果盘，木棒，彩色纸，笔，线，自制台秤和计算机等。
活动过程：
一、引出活动，激发兴趣
师：你们看，我们班里来了好多朋友啊，他们是谁啊？
幼：蔬菜。
师：对呀!有些什么蔬菜呀，他们各自的名字叫什么呀？
师：今天我们要和蔬菜宝宝们一起玩。
师：介绍活动区。
活动区名称
材料投放
材料运用
活动建议
原有材料
新增材料
生活区
小塑料盘，有齿切刀，沙拉，
榨汁机2台，新鲜的萝卜、胡萝卜、生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜，一次性纸杯
进行凉拌蔬菜和蔬菜榨汁
教师示范或请会的幼儿示范榨汁机的使用方法，鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食
科学区
种植蚕豆
有根的蔬菜，各种容器，水，沙，木屑等
尝试无土种植蔬菜
引导幼儿思考可以把蔬菜种在什么里，并引导幼儿持续的进行观察记录比较
美工区
菜根印画，橡皮泥
各种蔬菜，木棒，彩笔，彩纸，毛线等
进行蔬菜造型
自由选择材料进行造型，可采用不同方法进行
角色区
各种自制的蔬菜，(如蔬菜小图片等)
小纸盒做的台秤和计算器
开展"菜场"游戏
买卖中应注意文明礼貌，增强幼儿之间的交往
语言区
各种蔬菜图片
印有蔬菜营养成分图片的书籍或图片
粗浅的`了解蔬菜的营养价值
能专心的阅读，可以和同伴边看边说
益智区
小蔬菜图片(用于排序等)
装有不同品种萝卜(胡萝卜、圆萝卜、白萝卜、长白萝卜、小红萝卜)的口袋
猜猜摸到了谁
遵守规则，可以开展比赛，看谁说的对
二、幼儿自由活动，教师观察或引导、辅助
1、游戏时教师注意引导幼儿互相交流，互相帮助，互相合作。
2、教师以角色身份参与游戏，帮助能力差的幼儿。
3、重点指导生活区，帮助幼儿学会使用榨汁机。
提问：你准备做什么蔬菜食品？你觉得谁做的好吃，为什么好吃？他是怎么做的？
三、活动结束
1、引导幼儿相互交流活动感受。
2、幼儿之间尝试相互评价，对于表现好的幼儿给予表扬和肯定，引发再次探索的兴趣。
3、组织幼儿收拾活动材料。