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幼儿园大型活动方案措施

2024-02-02 22:22:01

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第一篇:幼儿园大型活动策划方案

一、活动目的

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;

感受古典诗词的魅力,了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动时间与参加人员

10月19日―10月21日;

全体师生

三、活动内容

(一)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的`认识。

(二)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。

通过校园红领巾广播和国学课堂,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟。

(三)积极组织学生开展敬老爱老活动

1、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。

2、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

3、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

4、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;

在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

第二篇:幼儿园活动方案

一、设计意图:

通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

二、活动主题:

参世纪联华超市。

三、活动目标:

1、参观世纪联华超市、了解超市里的物品是分类摆放的。2、知道商品的价格标签,认识价格。

3、学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。

四、活动时间:

4月14日。

五、参加人员

大班全体幼儿及2名老师5名家长自愿者(分班进行)。

六、活动安排:

1、两名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,一名教师走在队伍的后面,每人负责5到6名幼儿。

2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传路上的注意事项及活动时

遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

3、活动路线:先参观超市,时长约10分钟。4、认识标签上的价码,学会自己购物。

5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,幼儿分享自己的战利品

幼儿园大班段“逛超市”活动纪要

为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。4月24日上午,大班段的孩子们们怀揣着5―10元钱,高兴地走进了社会大课堂――世纪联华超市,开展“逛超市”的社会实践活动。

一路上,小朋友手拉手,排着整齐的队伍,井然有序地进入超市。先进行的是集体活动:参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解,带领孩子认识一个又一个商品区,带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子,不让一个孩子掉队。集体活动之后,我们还安排了孩子自己选择商品区,自主购买商品。

如果说集体活动让孩子增长了见识,拓宽了生活经验,那么分散购物活动则使孩子的自主性,社会性交往能力得到极大的锻炼。

进入超市,老师先引导幼儿参观超市,了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。接着,老师还告诉小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不买的东西放回原处、付款时要有序排队等注意事项,然后让孩子们自行购物。在购物过程中,孩子们认真地查看商品的价格和保质期,计算着自己购买物品的总金额。最后,在老师和导购员的帮助下,孩子们顺利地买到了自己喜爱的物品。孩子们的收获是颇多的!看!一个个都喜上眉梢,那一张张兴奋的小脸,互相交流着各自所买的物品,有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等。孩子们一个一个有序地结完帐,跟着我们老师愉快地回到了幼儿园。

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