千文网小编为你整理了多篇相关的《社区志愿者指挥活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《社区志愿者指挥活动方案》。
为进一步深入开展教育服务进社区活动,将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设,现根据市教育局有关文件精神,制定如下岗前培训方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,充分挖掘教育资源,切实履行教育职能,把教育向社会延伸,把课堂向社区延伸,进一步向社会开放教育,倡导教师积极参加社区公益活动,突出服务主题,切实服务社区群众、学生,彰显教育为民服务宗旨,提升社区居民整体素质,构建学习型社区,努力办让人民满意的教育。
二、社区学校组织机构
为加强教育服务进社区活动,建立校长负责制、分管领导具体抓,政教处、团委、教务处落实的工作机制。建立社区、学校定期联系制度,共同研究制订活动计划,落实责任分工,明确活动内容和完成时间,共同推进各项活动有序开展。
校长:
教务主任:
教师:
三、主要工作
(一)助学进社区
利用我校优秀的基础教育优质资源,成立党员教师社区服务站,组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区,采取名师坐堂助学的方式,专题讲座和个别辅导相结合,在寒暑假和周末免费为学生指导科学的学习方法,辅导学生学习学科知识,为学生提高学习成绩和综合素质提供帮助。党员教师社区服务站的建设做到“四确定、四统一”,“四确定”,即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定;“四统一”,即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。
(二)党员义工进社区。校党支部组织党员教师深入社区,了解社情民意,与社区负责人会商共建工作。党员教师以社区服务站为载体,建立社区学生档案,组织党员教师深入家庭,与学生家长或监护人交流学生成长情况,针对存在问题,研究解决问题的办法,通过学校、社区、家庭三方共同努力,构建青少年健康成长的良好环境。利用节假日,组织党员教师深入社区,开展便民服务活动,为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱项目指导。在重要节日,组织党员教师、团员学生到社区开展各种形式的文艺活动,活跃社区文化氛围,丰富社区文化生活。
(三)政策宣传进社区。在社区设立“教育专栏”,及时发布教育政策及重要的教育工作信息,帮助社区群众、学生、家长及时了解相关政策。充分利用社区内文化生活设施,加强社区思想文化建设,定期为社区出黑板报、布置橱窗,及时传播政治、文化、科学技术信息,营造崇尚文明、学习科学的良好氛围。
(四)教育访谈进社区。通过个别访谈、问卷调查等多种形式,了解群众对学校的教育需求和教育期盼,广泛征求社区群众对学校教育教学的意见和建议,为学校发展决策的科学化、民主化奠定良好基础。主动邀请社区党员、群众代表为学校作风建设出点子、提建议,督促广大教职员工更好地履行职能,不断提高学校管理水平。
(五)资源开放进社区。最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教学设施向社区成员开放,以体现“人民教育为人民”的精神。充分发挥学校的作用,调动教师的积极性,通过家长学校举办家长培训班,让教师参加社区教育和家庭教育咨询、辅导等活动,使教育资源成为向社区居民传授政治思想、科学文化知识的重要场所,满足社区内各类人员的学习要求,构建学习型社区。
(六)志愿者服务进社区。组织由共青团员、少先队员、青年教师参加的志愿者服务队,定期参与社区公益活动、卫生服务,为慰问社区老弱病残,为社区精神文明建设服务。
四、暑期学业辅导安排表
(每周一、三、五下午3:00――5:00)
时间学科辅导老师(单周)辅导老师(双周)
星期一数学、语文、英语
星期三数学、物理、化学
星期五数学、历史、英语
活动目的:
农历五月初五是中国的传统节日――端午节。多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。
活动号召:屈原的传说,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容:
1、现场制作香囊
2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒
4、现场问卷调查――端午节文化知多少
5、小小心理测试――你是哪种粽子
活动形式:
时间上暂定
场地:xx社区
1、 制作香囊
民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。居民们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给亲朋好友表达自己深深的祝福,也可以增强动手能力,学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料
分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。
注意点:针线要注意妥善保管
2、 现场知识问答
用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。
操作:现场两名工作人员。居民们先抽取几道问题,答对的'有小小的礼品
3、 了解雄黄酒
其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了,所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给居民们雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,一定要在医生的指导下。
4、 现场问卷
有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。
这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美好心愿。所以想借此了解一下社区居民对端午节的认识。、
5、小小心理测试――你是哪种粽子
给居民们一个的娱乐游戏,放松心情。
活动可行性:
1、 首先指导香袋制作的工作人员自己花了大量的时间研究这方面的内容,准备了很多好看的小式样教给大家。
2、 端午节期间,市场上会有同步的产品上市,比如艾叶、香料、菖蒲等,到时采购就会比较容易。但我们还是准备好万一买不到中药配方的香料,就用有清香的干花代替。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,经我校研究决定:在全校开展以“讲文明,树新风”和“爱我社区”为主要内容的“学雷锋、讲文明、树新风”系列活动,具体活动方案如下:
一、总体要求
全校行动起来,积极学习雷锋精神,开展以“绿化美化校园和社区”为主题的学雷锋活动,力求做到全校范围内地面整洁,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。
二、活动目标
1、提高学生文明水平,使学生语言更文明,行为更规范;
2、增强学生的环卫意识,让学生从小事做起,保持良好的卫生习惯,爱护校园与社区的花草树木,营造优美的校园、社区环境;
3、形成学校良好的校风,营造学生健康成长的环境。
三、领导组成员
组长:
组员:
四、活动内容
讲文明,树新风
1、问好。倡导使用“您好!”、“没关系。”等文明礼貌用语,在校园内外,遇到老师或到访领导、老师应主动问好;
2、在学习生活中,在学校、社区中开展“学雷锋”活动。
3、讲卫生。以“校园(社区)是我家,美丽靠大家”为主题,开展校园(社区)净化、美化工作,通过不乱扔垃圾,随时做好卫生保洁等活动,增强学生讲卫生的意识,引导他们养成良好的卫生习惯,做到:校园(社区)卫生整洁,地面无垃圾、纸屑,校舍窗明几净,物品摆放有序。
五、工作措施
1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传,营造氛围;(广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。)
2、将活动纳入“文明班级”评比范畴,指导班主任明确职责,针对班情有的放矢地开展活动;
3、设立文明信箱,利用广播室宣传各班好人好事,活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息;
4、开展每人做一件好事,每班一件好事活动。班级可在老师的带领下开展一次扶贫慰问,走访敬老院,服务社区的好事;
5、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名,表彰新人新事;
6、强化常规工作的管理:
(1)环境卫生:每天三次打扫,整天保洁,每周一次全校性的清洁大扫除,按时公布检查结果;
(2)文明行为、不文明行为收集与反馈:每天下午4:10收集信息并予以公布。
六、活动安排
第一阶段:2月25日―2月29日(第一周)拟定活动方案,成立领导小组,宣传发动阶段。
第二阶段:3月8日(全校教师和4~6的全体学生与社区村落的居民参加社区的卫生大扫除,为福州市创建全国卫生城市、仓山区创建省文明区活动尽自己的一份力。)
具体打扫范围:
四年级:村落中的四个老人馆(山前、山洋、山后、山头道、霞洲村落老人馆。)
五年级:潘墩村中四个村落中的垃圾堆、厕所的卫生打扫。(与社区中的'保洁员积极配合。)
六年级:从高速公路入口处――潘墩村。
第三阶段:3月3日―3月31日落实检查阶段
德育组:
①2月29日前设立文明信箱,悬挂宣传标语;
②指导文明督导队开展工作,每周一对上一周活动情况进行小结;
③3月3日检查黑板报,并进行评比;(内容涉及学雷锋和植树节以及春季预防传染病的注意点。)
④3月27日审查各班级报送的班级文明之星人选,组织评选文明班级,筹备学雷锋文明活动月总结表彰大会。
各班级:
①召开主题班会,组织学习《中学生日常行为规范》,《校园八荣八耻》,做好自查,布置自查体会文章写作;(第二周)
②3月5日前,出一期围绕“学雷锋、讲文明、树新风”主题的黑板报;(第二周)
③收集本班好人好事,及时上报德育组;
④3月25日交流开展活动的经验,找出不足,确定整改目标;
⑤评选两名班级文明之星,附300字的事迹材料,3月26日前报送给德育组。
第四阶段:4月1日―4月5日(评比巩固成果阶段)
①举办三月份“学雷锋、讲文明、树新风”活动月总结图片展;
②4月1日召开学雷锋文明活动月总结表彰大会;
③4月2日学校制定整改方案,落实整改措施。
④4月5日前,巩固已取得的成果,针对存在问题进一步整改,力争取得更好成果。
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程(主持人台词实录)
1、(用雷锋的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:为人民服务是无限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的.为人民服务中去!
主持人甲:这句话是雷锋同志说的?
主持人乙:今天我们进行四年级“学雷锋、树新风”主题班会――
主持人(合):伴随着三月的春风,我们又迎来了学习雷锋月。
主持人甲:首先我们一起来听故事:《雷锋的童年――孤儿》
2、主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》
主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!
全班齐读雷锋的名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”
“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
3、全班齐背雷锋的名言
4、主持人乙:接下来我们一起了解雷锋纪念日的来历。
请梁涵玉同学朗读雷锋纪念日的来历。
5、主持人甲:请梁佳瑶同学为同学们读一读辽宁抚顺雷锋纪念馆资料。
主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?
6、主持人甲:请李明伟读现代活雷锋郭明义事迹。
7、主持人乙:作为小学生我们应该如何学习雷锋精神呢?
8、主持人甲:读第一……
9、主持人乙:读第二……
10、主持人甲:下面让我们来讲一讲我们身边的雷锋吧!
11、主持人乙、主持人甲:讲我们身边的雷锋。
12、主持人甲、乙让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
班主任小结:雷锋精神的内涵――奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。有一种炽热的情愫在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。雷锋,你是圣火的火种,点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子,把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋,变革的时代需要你,我们追随你一路走来,我们还将紧跟你一路前行,昨天、今天、明天,我们都会踏着雷锋的足迹,大踏步地走向未来。
为了发扬雷锋精神,弘扬志愿者“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨。本协会举办以“弘雷锋精神,展志愿风采,建和谐社区”为主体的志愿者进社区活动,具体策划方案如下:
一、指导思想
青年志愿者活动雷锋精神在当今时代下的一种新的表现形式,她以“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨。她的精神内涵与雷锋精神是一脉相承的。是雷锋精神的衍生和拓展。
二、宗旨与目标
通过志愿者和活动,弘扬雷锋精神,激发青年学生奉献社会,关爱他人的热情,促进和谐社区的发展与建设。
三、组织方式
由院团委牵头领导,本协会主办。
四、活动时间
每半月由本协会派遣志愿者小组到附近的各个社区及福利院进行义务劳动。
五、活动内容及方式
1、在社区进行义务清洁活动,由本协会统一安排志愿者参加。所需工具如下:
小铁铲10把。扫帚30把,铁锹若干把。水桶5个,抹布若干,灰兜5个。
2、板报、橱窗等宣传工作:为丰富社区居民的生活,搞好各种宣传工作,定期更换板报,橱窗内容。(所需工具:粉笔、彩笔,纸张若干,定期报纸)。
3、慰问社区孤寡老人和困难户,本协会会定期对几位孤寡老人和困难户进行登门服务,干家务,把温暖送到他们身边。
4、开展社区便利站服务活动,为居民车子打气等所需工具:打气筒。钳子等维修工具。
另外,为了弘扬本学院的良好形象,增加知名度,本协会打算统一着装,如:帽子100顶(上印有“__“标志),上衣或外套50件,宣传条幅,绶带若干。
一、创新之处
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,更好地发挥共青团和志愿服务组织在和谐社区建设中的作用,按照常州市文明办、共青团常州市委、常州市志愿者总会决定,教育学院决定组织实施“20xx情暖万家——志愿者和谐社区行”活动。动员和组织广大志愿者深入社区、服务社区、奉献社区,为常州市创建全国文明城市、推动常州市志愿服务事业发展发挥应有作用。实现志愿服务在结对社区的有效覆盖,实现参与志愿服务和接受志愿服务的便利化,使志愿服务成为志愿者和社区居民参与社会发展的一种动员方式,成为志愿者、社区居民融入和谐社区的一种生活方式。
二、具体策划
1.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象,通过“一助一”、“多助一”、集体结对等形式,开展送温暖、送卫生、送文化和各类便民服务等活动,为社区困难群体提供必要的物质和精神上的帮助。解困难群体在生活上的燃眉之急,摆脱传统的形式主义的束缚,用实际行动来温暖老人的心,使他们重温被重视,被服务的感觉,享受幸福的晚年。
2.从教育学院青年志愿者分会中抽点出精兵强将,组成本次志愿者和谐服务队,并进行分组,分组情况如下:按照打扫活动的轻重,将较重的任务交于男生负责,适当时候女生可进行配合。女生则分管擦窗、扫地。再根据服务对象的实际数目和实际情况进行适当的调整,以确保每个困难对象都可以得到最周到的服务。
3.成员在活动过程中应与孤老病残进行交谈,努力创设符合孤老病残兴趣的话题。以往的调查显示,80%以上的孤老病残具有孤独的特征,青年志愿者协会本次活动的宗旨是竭诚尽力为孤老病残尽可能创造良好的生活环境,关注孤老病残对生活的需要,以及心灵的倾向性,保证孤老病残在福体安康的同时也具备一个乐观开朗的心境。
4.打扫完毕后,集体坐下倾听孤老病残对此次活动的反馈,包括本次活动中还需改进的地方,日后再办此类活动的活动重心,洞察他们真正需要的东西,以便实践部日后更好地开展活动。与孤老病残面对面谈心,一起探讨现在的时事热闻,如08年奥运会的展望、物价上涨等问题,拉拉家常,进一步了解孤老病残的想法并分发带来的水果,并及时授予孤老病残一定的保健知识。
三、可行性论证
1.常州市永红街道清潭第三社区是教育学院结对的省级社会实践活动基地,联系较为紧密,方便进行志愿者活动。
2.三月份是青年志愿者活动月,我们活动面向的对象是社区的孤老病残,不搞表面文章,用实际行动来体现志愿者的和谐社区行。
四、预期效果
1.会受到孤老病残,社区负责人的好评。
2.活动报道预计发表在常州日报、常州晚报、中国常州网等媒体。
五、活动主题
20xx情暖万家——志愿者和谐社区行
六、活动通知:
1.活动时间:20xx年3月初
2.活动地点:常州市清潭第三社区
3.活动人员:教育学院青年志愿者协会成员
4.注意事项:
(1)活动过程中随身携带的财物等要妥善保管,小心扒手;
(2)买的水果等要新鲜;
(3)活动前要了解一下时事新闻,扩大自己的知识面,因为有些老人有听收音机的习惯,比较关注现在的热点新闻。
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