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五十年的耕耘,五十年的拼搏,五十年的辉煌,五十年的收获。市机关幼儿园通过几代人的奋斗拼搏,逐步走向成熟。值此建园五十年之际,为激励教师、展示形象,为勾画蓝图、再写新篇章,特举办五十年园庆活动,向建国六十周年献上一份厚礼。
一、总体方案设计
1、园庆主题:
绽放的花蕾
2、园庆宗旨:
回顾历史、展望未来、改革创新、科学发展
3、指导思想:
五十周年园庆活动是改革开放三十年来党的惠民政策在幼教领域的展示,也是学习科学发展观的一次实践活动,更是幼儿园自身发展的重要里程碑。本次活动旨在回顾办园历史,继承优良传统,展示办园成就,梳理办园理念,推动幼儿园全面发展;加强对外交流,扩大对外影响,提高幼儿园知名度,促进幼儿园的加速发展;增强幼儿园的凝聚力、向心力和感召力、推进幼儿园的`持续发展。
4、工作专班:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
二、具体活动计划
(一)活动时间:
20xx年5月26日上午9时58分
(二)活动地点:
市机关幼儿园 xx剧场
(三)内容和形式
1、大型综合文艺汇演(市剧场)
(1)园长致词(xx园长)
(2)师幼同台开场舞《绽放的花蕾》
指导老师:
xx
表演者:
大班幼儿
(3)老园长的祝福语
(4)各级领导致贺词
省学前教育委员会领导、省教育信息化发展中心、xx教育局基教科领导、xx学前教育委员会领导
xx市分管教育的领导、xx市教育局领导
(5)幼儿舞蹈《春之畅想》
指导老师:xx
表演者:xx
(6)师幼同台舞蹈《长大后我就成了你》
创意:xx
幼儿美术辅导:xx
指导老师:xx
表演者:xx等
(7)幼儿舞蹈《小小斗牛士》
指导老师:xx
表演者:xx等
(8)诗朗诵《守望我们的家园》
作者:xx
表演者:xx(老师)xx(家长代表)
钢琴伴奏:xx
(9)英语儿歌《快乐ΑΒС》
指导老师:xx
表演:xx等
(10)创意时装展《童年四季》
指导老师:xx
制作:xx
表演:xx等
(11)独唱《徐徐春风暖人间》
演唱:xx
舞蹈:xx
(12)幼儿舞蹈《小可爱》
指导老师:xx
表演:xx镇机关幼儿园
(13)教师民族舞串烧(傣、藏、彝、土家)
表演:xx等
(14)幼儿生活舞蹈《幼儿园的一天》
指导老师:xx
表演:xx等
(15)精典童谣:
指导老师:xx
表演:xx等
(16)结束曲:领导上台、集体合影。
2、“七彩童韵”教师、幼儿美术作品展。
3、建园五十周年成果展。
4、建园50周年纪念册:
(1)幼儿园简介(办园宗旨、理念)
(2)50年办园历程
(3)教育教学综述
(4)领导关怀
(5)历任园长
(6)教师风采
(7)幼儿活动剪影及幼儿获奖情况
(8)资源共享
(9)历任教职工名单
(10)硕果累累
现任教职工名单
(11)园庆诗
(12)教师心语,家长感言
(四)活动的筹备
1、邀请函(500份)
2、节目单(1000份)
3、纪念品(800份)
4、宣传册(1000份)
5、接待地点:国际大酒店
(五)活动的组织:
1、争取省、市领导关怀。
省地教育信息化发展中心、省地学前教育专业委员会、省地教育厅(局)、省地教科中心
2、争取社会各界的支持。(大厂矿、企业、大科局等有关部门)
3、争取家长的参与。(表演节目、撰写感悟)
4、组织全体教职工及大班幼儿积极主动参与。
5、争取公安、消防等部门的支持,加强安全防范工作。
6、联系市电视台、报社协助拍摄和宣传工作。
三、活动要求:
(一)精心策划,统一安排,强化责任。
领导小组全面部署、统筹策划。工作专班对园庆活动要全面商讨,周密计划,统一实施。周容负责全面工作;龙莉负责资料收集整理、督查工作进度及质量;李丹负责文艺汇演及师幼美术展览等相关事宜;刘年梅负责活动场地、舞台布置、环境美化与安全及接待等相关物质准备工作;其它成员分线协助负责落实,保证园庆活动顺利开展。
(二)分段布置,督促落实,确保质量
1、准备阶段(2月份);确定主题,制定方案。
2、实施阶段(3月1日――4月30日):分线安排工作任务。3月:策划教师、幼儿节目内容,并确定演员名单;收集纪念册所需的图片及文字资料;整理校园环境。4月15日,检查幼儿节目排练情况,并安排教师节目;完成相关文字资料;准备园庆纪念册;4月30日,所有节目已成形,制作相关道具、服装;确定纪念册内容,开始排版制作;联络剧场及布置等相关事宜。
3、检查验收阶段(5月1日――5月25日)按分线工作要求,每周进行检查指导,交流情况,逐步完善,同时争取家长及社会各界支持。5月15日,所有节目排练、服装道具、纪念册、展版、活动场景等全部活动筹备到位;发放邀请函。5月20日进一步检查验收,邀请函发放结束。5月25日彩排,中小班家长参与活动。
4、展示阶段(5月26日):各部门设施设备服务到位,迎接社会各界人士;大班幼儿及家长参与活动,上午09:58准时庆典。
(三)团结协作,甘于奉献,力求圆满。
建园五十周年庆典暨“六一”庆祝活动给全园师生提供了一次学习与锻炼机会,一个形象展示的平台,全体教职工要把握机遇向家长和社会各界做好汇报表演,并分享五十年办园成果.作为大家庭的一员,要团结合作,精益求精,不怕苦、不怕累,甘于清贫,乐于奉献,共同努力,圆满完成好各项工作任务,向建国六十周年献上一份厚礼。
活动目标:
1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。
活动准备:
1、妈妈的照片若干,发型图4张
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
活动过程:
一、谈话活动
1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?那妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的.。头发前面是直的,旁边是卷的……)
2、教师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?(在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)
二、欣赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。
1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?
2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?
三、幼儿自己动手为妈妈设计发型
1、教师:现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?
2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由讨论后个别介绍。
3、教师示范画头发,教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。
4、教师示范图色
5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜欢哪一位妈妈?为什么?
大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!
活动目的:
为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园中大班组特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间:
4月20日(星期三)
活动地点:
沿河路附近桃花园
活动准备:
1、水、水果、相机
2、返园后,请食堂协助准备蒲公英水。
活动领导小组:
组长:李园长
副组长:王主任主任
成员:各班班主任、随行的老师
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
9:10――准时出发
9:10――10:10参观小桃园,捡起地上的垃圾
10:10――10:30幼儿喝水、表演节目
10:40――准备返园,清点物品及人数。
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