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书籍是人类进步的阶梯,为提高阅读在同学们心目中的地位,培养同学们“多读书,好读书,读好书”的习惯,营造以读书求新知、以读书求进步、以读书求发展的氛围,丰富我校大学生的.课余生活。特举办“四月芳菲,书香商院”世界读书日活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:
四月芳菲,书香商院
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
小角楼,8、9号宿舍楼前
四、主办及承办单位:
主办:xx学院学生会
承办:xx学院学生会学术部
五、活动对象:
xx学院全体师生
六、活动形式:
(一)读书会;
(二)读书月签字活动;
(三)旧书回收;
(四)向前来参加活动的同学随机赠送书签作为纪念。
七、注意事项:
(一)为保持活动有序进行,所有活动参与者需服从工作人员安排;
(二)活动结束后,自觉带走垃圾杂物,保证活动地点干净整洁。
活动主题
春风四月暖阅读“悦”成长
活动时间
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
活动对象
全体师幼及家长
活动目标
1、营造浓浓的“春风四月暖阅读‘悦’成长”的校园阅读氛围,促进幼儿园书香校园建设。
2、通过听故事,读故事、演故事、画故事等丰富多彩的.活动,鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的热情,提升幼儿的沟通表达能力,培养幼儿良好的阅读习惯,让幼儿在阅读中快乐成长。
3、通过阅读活动,使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。
4、调动家长积极参与亲子共阅的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。
活动安排
第一阶段:策划启动阶段
第二阶段:组织实施阶段
第三阶段:总结表彰阶段
(一)幼儿活动
小班:
1、班级阅读活动
2、寻找“最美声音”
3、亲子童话剧表演
中班:
1、班级阅读活动
2、草坪故事会
3、绘本故事表演
4、图书修补大行动
大班:
1、班级阅读活动
2、“小小朗读者”
3、“跳蚤书市乐淘淘”
4、幼儿童话剧表演
5、小喇叭广播站
(二)家长活动
1、亲子阅读时光
2、故事爸妈进课堂活动
3、亲子阅读交流沙龙
(三)教师活动
1、教师讲故事比赛
2、选读好书,分享感悟
3、班群在线阅读指导
4、班级阅读角环境创设
(四)总结表彰
1、评选“阅读之星”
2、评选“最美书香家庭”
3、书香表演:童话剧展演、大班幼儿讲故事。
一、指导思想
为进一步加强学生的思想道德建设,倡导学生积极向上,弘扬真善美,我校积极开展《少年向上 真善美伴我行》主题教育读书活动。旨在通过本项活动,激励学生亲近阅读、畅游书海,使阅读真正成为每一个人的生活习惯,促进广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,提高思想道德素养和阅读写作水平,逐步在全校师生中形成爱读书读好书的良好习惯和深厚氛围。
二、活动主题
《少年向上 真善美伴我行》
三、活动形式
经典美文诵读、征文比赛、板报评比、演讲比赛及知识竞赛。
开展形式多样的阅读活动,然后引导学长围绕“少年向上 真善美伴我行”这一主题,阐释自己对“真善美”的认识与评价,主旨积极健康、奋发向上,作品题材、体裁、风格不限。
四、时间安排
活动时间为20xx年x月~20xx年x月,分三个阶段进行。
1、第一阶段:20xx年x月~20xx年x月,为发动准备阶段。
主要任务是:制定公布方案,计划,初步改变校园环境,发放读本,向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动工作。
2、第二阶段:20xx年x月~20xx年x月,为重点实施阶段。
主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。
3、第三阶段:20xx年x月,为组织比赛和总结阶段。
主要任务是:组织比赛活动,评出优秀作品,颁发奖品和证书,并将活动材料、优秀作品和活动图片汇编成册,总结本次活动的具体做法,为下一次活动提供经验。
五、活动措施和要求
1、加强组织领导。
建立以校长为主的读书活动领导小组,班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员,充分调动班干部和学生的积极作用,为活动提供各方面的支持和保障。
读书活动领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任、全体语文教师、全体学生
2、营造氛围。
加强读书活动环境建设,突出浓郁的书香文化氛围,在校园醒目位置张贴关于本次活动的宣传画、标语、口号等。班级要加强读书软环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的'特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。按照“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。
(1)开展“班级读书会”。
各班间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
(2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
(3)明确阅读要求。
要求学生:低年级学生读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;中年级摘抄精美词句、名人名言等;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)
(4)开展阅读活动。
20xx年4月份:《少年向上 真善美伴我行》板报评比;
20xx年12月份:《少年向上 真善美伴我行》手抄报评比;
20xx年4月份:《少年向上 真善美伴我行》演讲比赛;
20xx年5月份:《少年向上 真善美伴我行》征文比赛;
20xx年平均月份:《少年向上 真善美伴我行》知识竞赛。
同时充分发挥宣传平台,有效利用红领巾广播台和校园网的作用,开办读书心得,每周一星等栏目,引导学生诵读经典。
4、落实评价。
(1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
(2)进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”评比活动,适当奖励。
(3)把各班参加读书活动情况纳入评估项目。同时,开展阶段性的系列交流和评比活动。
5、规范管理。
将此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。活动计划、相关制度、活动记载、成果汇报等要分类归档备查。
为促进优良的学风与校风建设,迎接我校校庆,营造和谐健康的.校园文化氛围,在“4・23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第七届大学生读书月活动。
一、活动主题:
新时代・新气象・新悦读
二、主办单位:
xx学院图书馆
三、活动时间:
x月x日―x月x日
四、活动对象:
学院全体在校学生
五、活动安排:
(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进
(二)“新时代・新气象・新悦读”主题征文
(三)第六届“读者之星”评选活动
(四)“超星杯”一站到底知识竞赛
(五)“起点杯”微书评视频大赛
(六)传统文化讲座
(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)
(八)FULINK文献传递大赛
(九)组织参加xx省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
(十)各电子资源数据库展
六、相关要求:
1、各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。
2、各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。
一、活动目的
腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,让人生更精彩。通过4.23世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的社会风气,让群众更进一步了解“4.23世界读书日”,了解图书馆,走进图书馆。
二、活动主题
“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
图书馆
五、活动内容
(一)“读书与赏石”征文活动
活动目的:读书,赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知识,生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙的工具。解开一道题,就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐,脑子更加灵活,对事物的观察更加透彻,从赏石中得来修养。通过征文活动,让大家交流各自阅读、赏石的经验和心得,借以改进今后的阅读、赏石方式、方法。
活动时间:3月1日―4月23日
活动内容:与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活动。获奖文章将在《杭川雅石》上发表。
活动组织:xx县图书馆、xx县观赏石协会
(二)参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会
活动目的:20xx年国家图书馆设立了“国家图书馆文津图书奖”。评奖活动每年举办一次,每次评出获奖图书10种和推荐图书30种。我馆从20xx年开始连续两届被聘为文津图书奖评审单位,今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4月23日,国家图书馆将举行评选结果直播发布会,我馆参与直播发布会将强化图书馆的引导作用,让读者在走进图书馆的同时,通过获取有益知识,让图书馆的社会教育职能得到更充分的发挥和展示,使更多的读者在图书馆中受益、成长。
活动内容:在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。
(三)举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座
活动目的:上杭,语出《诗经・卫风・河广》“谁谓河广,一苇杭之”。是个具有上千年历史的`客家古城,也是中国23个苏区县之一,是第二次国内革命战争时期中央苏区的重要组成部分,是著名的革命老区。在4.23世界读书日期间,本馆将为群众带来一场场文化盛宴,让广大群众读者感受客家、红色苏区的魅力,学会客家、红色文化中蕴含着的文化知识。
活动组织:图书馆
(四)“快乐周末”视频讲座与电影欣赏
活动目的:通过“名家名篇”演讲及励志电影赏析,让读者在观与听中读书,激励青年学子、群众读者珍惜美好时光,多读书,读好书,努力提高自身素质和修养。
活动时间:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活动组织:图书馆
(五)、宣传方式:
1、利用网络媒体宣传,在上杭网,上杭文化信息网、上杭图书馆网以及上杭图书馆微信公众号号召全民参与阅读。同时上传倡议书、活动图片等加大4.23读书日宣传力度。
2、图书馆一楼出一期4.23世界读书日专题宣传栏,内容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读书日”的介绍。并设立广告牌,通过微信扫一扫添加上杭县图书馆公众号,我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐一本馆藏经典书目。
3、在图书馆大门LED播放有关“世界读书日”宣传标语。
如:“知人知理知事,读人读理读书;腹有诗书气自华,最是书香能致远。”
4、活动期间拍录下4.23系列活动精彩画面,制作DVD在二楼报告厅播放,让更多的读者了解图书馆。
(六)更新分馆和百姓读书吧的书目
为提升服务能力,提高文献的利用率,满足读者的阅读需求,继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队设立了分馆,并在瓦子街建立百姓读书吧,我们将在读书日期间更换精选优秀书刊,并为社区图书馆推荐优秀书目,以建立长效服务机制,延伸图书馆功能;让千书万卷盈润杭城,展现流动阅读无限活力,让广大读者充分享受和谐社会的文化资源。
时间:4月
地点:图书馆、森林武警、孔庙百姓读书吧