千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园蔬菜的大型活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园蔬菜的大型活动方案(大全)》。
主题目标:
1.了解蔬菜色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点。
2.在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝等活动中,感受蔬菜与人们生活。
主题内容:
语言活动:彩色牛奶、露水蘑菇。
社会活动:好吃的芹菜、蔬菜品尝会。
科学活动:蔬菜一家子、蔬菜比比会、大蒜哥哥葱弟弟和韭菜妹妹、蔬菜汤、美丽的泡菜、猜猜看。
艺术活动:各种各样的蔬菜、细细长长的丝瓜、小兔子的菜园、蔬菜印画、买菜、扮家家。
健康活动:送菜忙。
家园共育:
1.建议家长经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。与孩子共同进餐时,告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处,注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。
2.建议家长让孩子在家多帮忙摘菜、洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣,产生喜欢吃蔬菜的情感。
主题环境:
1.创设“香香的蔬菜”专栏,收集蔬菜图片张贴在主题墙上,供幼儿了解蔬菜的颜色、外形特征。
2.将幼儿作品“细细长长的丝瓜”张贴在作品墙上,供幼儿欣赏、评价。
区域创设:
1.趣味乐园:投放各种蔬菜卡片和拼图,让幼儿认识更多蔬菜,并能辨别、组合。
2.绘声绘色:提供切成块状、细丝、圆片的萝卜、土豆等蔬菜若干,供幼儿在垫板上拼合成有趣的画面。
3.IQ乐园:投放蚕豆、黄豆、赤豆、豆子排列卡,供幼儿学习给豆子分类、排列,感知豆子的大小、数量和排列长短的关系。
活动反思与建议
集体备课是每个主题开始前的必修活动,由于经验不足等原因,在具体实践中我们遇到了很多困惑。于是我要求各班教师切切实实把握好每个环节,每位教师根据自己本周备课的实际需要提出疑难问题,充分发挥集体的`力量,拓展思路,寻求最佳的方案,并注重后期的追踪与反思,从而提高教师的教学能力,实现集体备课的有效性。
活动目标:
1、引导幼儿结合实际,正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉颜料涂色的技能。
2、培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。
3、进一步感知蔬菜的一些特征。
活动准备:每人一份绘画材料、蔬菜图片若干
活动过程:
一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动。
1、今天有一些蔬菜妈妈来做客,请你猜猜是谁?(教师逐一出示图片,让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿)
2、这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服?
(1)大白菜穿着绿油油的绿衣服。
(2)紫紫的茄子穿着紫色的衣服。
(3)胡萝卜穿着橘黄色的衣服。
(4)西红柿穿着大红色的衣服
3、游戏:“什么蔬菜不见了?”“请你猜猜是谁来了?”要求幼儿集体说出“黄黄的胡萝卜、红红的西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等,巩固对蔬菜颜色的认知
二、提出活动要求
1、这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服,请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗?
2、怎么给蔬菜宝宝穿衣服呢?宝宝和妈妈的衣服要一样,穿的'衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。
3、给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色,只有叶子菜是绿色的(老师边说边示范涂色。)
4、胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。(老师示范涂色)
5、西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。(老师示范涂色)
6、茄子的盖子要涂绿色,不是紫色。(老师示范涂色。)
三、幼儿作画教师巡回指导,注意纠正幼儿的握笔姿势,引导能力弱的孩子选择好颜色再涂。
四、评价展示幼儿作品展示幼儿作品:展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。
一、活动目标:
1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。
2、 培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。
3、 发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的'想象力及创造力。
4、 乐意探索植物生长所必需的条件。
5、 培养孩子关注大自然、注重环保的意识。
6、 进一步增进亲子之间的感情。
二、活动准备:
幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子
家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。
三、活动时间:
周日下午
15::00
四、活动过程:
1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。
2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。
3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。
4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。
五、活动注意事项:
1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。
2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。
3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。
4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。
5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。
6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。
注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。
2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。
3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。
活动时间:
20xx年12月30日(星期五)上午9:00―10:30
活动地点:
凤山幼儿园大操场
活动流程:
(1)8:30―9:00幼儿来园,集中班级,各班级教师组织开展餐前准备活动。
(2)9:00―10:00由班级教师组织幼儿自由品尝美食,为自己最爱的美食贴笑脸贴纸点赞。
(3)10:00集中小操场,颁发“最受欢迎美食奖”、“最佳推销奖”、“文明进餐奖”。
注意事项:
(1)请家长为每位幼儿准备一个小挎包,装上8张“美食券”(剪开)、2张笑脸贴纸,活动当天带来。
(2)为保证活动秩序,小班、小小班家长及中大班家长志愿者手持邀请函入园,中大班家长送幼儿到园门口后离开,不入园。
(3)请小朋友吃完食物后,将纸杯、塑料杯分别投放进相应的箱子,保持环境卫生。
(4)活动结束后,小班、小小班家长带幼儿离园,中大班家长11:00来园接回幼儿,午餐班幼儿作息照常。
(5)下午照常上课。
一、活动时间∶
20XX.11.17上午8:00DD10:30
二、活动地点∶
XX小学幼儿园
三、参加人员∶
XX小学幼儿园全体师生及部分家长
四、中心内容∶
美食节----水饺乐
五、活动目标:
1、通过水饺制作品尝会,充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。
2、通过家园联合策划,亲子共同参与,增进家园联系的.紧密度,增进家长与孩子之间的情感。
六、前期准备:
1、教师准备:
1)做好环境布置。
2)发放告家长书,确定参与人数。
3)组织召开家委会会议,确定分工及运行的具体事项。
4)每个班级的厨具自行准备,11月17日早上到园后领取食物材料。
2、学校准备:
1)各类美食活动的食材、环境布置材料。
2)召开好园级家委会会议,确定人员分工及活动期间的评比工作。
七、具体安排:
(一)人员安排:
整体调控:易文俊
总体策划:易文俊
采购:食堂人员、园级家委会后勤采购人员
班级管理:各班自行安排
拍照:整体:园级家委会宣传部成员、
秩序维持及入园把关:保安
(二)活动过程:
1、8:00全体教职工及家委会成员就位,领取各班食品材料,做好各种准备工作。
2、8:30DD10:00各班制作水饺。
3、10:00DD10:30各班品尝自己的水饺成果。
4、10:30年级组长检查整理情况。
5、11:00活动结束,幼儿家长离园。