千文网小编为你整理了多篇相关的《小假期端午节活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小假期端午节活动方案》。
淡淡粽叶香,浓浓世间情。在一年一度的端午佳节来临之际,为了传承中国民族的优秀传统,让学生了解端午节的来历、传说故事和习俗活动,感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并在活动中体会快乐,同时培养孩子们主题参与意识和动手能力,第二xx小学特开展“端午清香远浓浓爱国心”――端午节学生实践活动,让少先队员深度了解端午节独有的文化内涵,树立社会主义文化自信,争做新时代好少年。
活动主题:
端午清香远浓浓爱国心
活动时间:
xxxx年xx月xx日
活动对象:
全体学生
活动内容:
一年级:齐包粽子粽享欢乐
一年级的小朋友可以和家人一起学包粽子,拍照留念,分享至班级群。通过了解端午节美食,感受端午节文化。
二年级:制作香囊共祈安康
五彩香囊感亲恩,巧手裹粽传情意,端午节孩子佩香囊,有着避邪驱瘟之意。二年级的'同学们可以和家长一起动手制作香囊,并将制作过程拍照,分享至班级群。
三年级:文化传承品味端午
三年级的同学们通过搜集资料、查阅书籍,还可以观看端午节相关视频,知道端午节是中国传统节日之一,是为了纪念爱国诗人屈原,自己设计制作一份实践研究单,研究单可以涵盖以下内容:
1、端午节的风俗体验;
2、“身体安康”的行为习惯养成;
3、其他
四年级:诗歌诵读粽话端午
四年级利用端午假期进行朗诵活动,以诗歌朗诵亲近经典。将诵读的过程录制成小视频,分享到班级群。通过这种方式,感受屈原的爱国精神和不屈的品格,升华对传统文化的追求与向往,充满对祖国、对家乡的无限深情与热爱。
五年级:笔绘民俗粽情端午
五年级学生将搜集到的端午节资料在班级进行汇报交流,并完成精美的手抄报,要求内容丰富,版面设计新颖,图文并茂。
六年级:粽情粽义端午代言
六年级的同学可以在端午佳节了解丰富多彩的端午节习俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香袋等,并将搜集到的资料进行总结,完成端午习俗小视频代言活动。
可以用“粽情粽义端午代言。我是第二xx小学六年级x班xx,包粽子、编彩绳、绣香包、划龙舟,过中国人节日,承中国人风骨”这样的语言开启你的小视频拍摄,注意背景音乐也要与端午节相符。
温馨提醒:
1、为弘扬传统节日,端午活动形式多样,各班亦可自行设计活动。
2、各班主任级积极推动,任选本班最优活动2――4图片或视频形式发送学校群。
3、所有图片和视频确保为正向横图,高清原图,若有不清晰的,烦请再上传一遍。截止6月14日下午5点,请注意时间节点。
希望通过本次实践活动的开展,同学们了解到更多有关端午节的知识,对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
一、活动时间
端午节假期内。
二、活动地点
xx酒店六楼。
三、活动主题
万水千山“棕”是情。
四、活动对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、促销活动组合
1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的.经营策略,跋纸鹂1间送38元礼盒优惠券。
2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。
(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐灰徽拧
(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
(4)xx端午粽xx元/个,xx元/篮。
4、促销活动时间:20xx年x月x日-x月x日。
晚餐:18:30-21:00之间xx元/位。
地点:XX酒店一楼西餐厅。
六、经费预算及广告策划
电视宣传及滚动式播放,预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸,报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计xxx元。
一、活动分析
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间
20xx年x月x日—6日
三、活动主题
端午节靓粽,购物欢乐送
四、促销方式
商品促销
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动
活动内容:凡五月端午活动期间,在丹尼斯各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止。
2、商品陈列
1)采购部要求供应商或厂家,制作促销粽子的小龙舟,每店一个;
2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售
3)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,x月x日—6日三天除冷柜之外,各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;商品特卖在促销期内,粽子和其节日相关商品均有特价销售
二)活动促销
1、《丹尼斯猜粽,超级价格平》
1)活动时间:x月x日—6日
2)活动内容:凡在
x月x日—6日促销时间内,在丹尼斯各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3)活动方式
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节,刺激包粽赛》
操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;
参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
五、相关宣传
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
2、传单宣传:传单第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份
3、场外海报和场内广播宣传。
六、相关支持
1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;
2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;
七、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《猜靓粽,超级价格平》活动:;
3、《五月端午节,包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;
注:以上由采购部和供应商协商,材料由供应商提供
其他费用:
1、装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;
2、吊旗费用:10000元
促销总费用:约16600元
以上为我们的策划方案,请老师审核。
一、活动主题
品味端午传统佳节,体验"多彩"新鲜生活
二、活动前言
端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。
三、活动时间
20xx年6月1日-6月5日
四、活动目的
①营造节日气氛,从而吸引xxxx市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率,促进销量;
④使经销商、消费者、本超市达成三赢;
⑤直击竞争对手
活动地点:xxx(店名)超市现场
五、具体活动内容
1、《猜靓粽》
凡在6月1日-6月5日促销时间内,在xx超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
活动方式:
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竞猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口碑打下基础。
2、《五月端午节,xxx(店名)包粽赛》
1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料--材料到位--活动宣传--各店组织比赛;
2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的`顾客可以获取超市xx元不等的购物券。
3、与"粽"不同
1)活动时间:6月1日-6月5日
2)活动内容:凡在6月1日-6月5日促销时间内,在xxx(店名)超市一次性购物满x元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为xxx元。
3)奖项设置
一等奖:热水器1台/2台;二等奖:自行车1辆/4辆;三等奖:精装粽子1盒/x盒;四等奖:价值x元的精美礼品/x份;五等奖:价值x元的精美礼品/xx份。
4、现场粽子促销
活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖
1)当天购物金额数每满x元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。
2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品x个左右,其中食品x个,非食品x,生鲜x个。部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取"大甩卖"销售。
3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。
六、其他相关活动
1、针对特定人群:学生和教师;医护人员,直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;
具体内容:凭学生证、教师证,医护工作证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证、医护工作证只能使用一次;
2、针对普通消费者:赠送礼品;具体内容:购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;
3、具体方式也可根据不同区域特点而定。
七、相关宣传
1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;
2、DM快讯宣传;DM快讯第一、二期各xxx份,第三期单张快讯xxx份平均;
3、场外海报和场内广播宣传。
八、相关支持
物质支持:
1、采购部联系洽谈xxx只粽子做顾客赠送;
2、采购部联系洽谈xx斤粽子材料,举行包粽比赛;
3、采购部联系洽谈xx只塑料粽模型;
4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色;内容:另外说明;数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;x架:同pop;包装:采用促销专用装,风格同pop。
人员支持:
人员职责分工:
1)负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;
2)物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;
3)业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位;
4)设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货。
九、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送xxx只;
2、《xxx(店名)猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);
3、《五月端午节,xxx(店名)包粽赛》活动:粽子散装米每店xx斤;
4、《与"粽"不同》活动:塑料粽每店xx只,奖品由赞助商提供;
5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供。
费用总预算:
1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店xxx元,
2、吊旗费用:xxx元
十、事务流程
1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的促销计划意见书;
2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员;
3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式启动促销,活动实施进程;
注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;
4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作;
5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明;
6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节,并对经销商相关人员培训;
此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调。
十一、监督评估
1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;
2、对经销商执行促销决议效果进行监督;
3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;
4、费用评估;
5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留;
6、对促销业绩进行数据分析。
十二、备注
1、包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力;
2、pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确;
3、所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;
4、各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;
5、完善沟通协调机制。
一、活动目的:
1.端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间:
5月29日――6月3日
三、活动安排:
1.举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
2.“我向长辈学一技”主题活动
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的`粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。
3.体验端午情怀
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
4.出一期端午节的手抄报。
5.出一期端午节的黑板报。
四、活动要求
1.班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
2.各班也可自行设计活动内容,做好资料收集。
一、主题来源:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,结合一年一度的端午佳节,幼儿园会开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。
2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。
4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、主题活动:
小班活动:我们一起过端午
(一)活动目标:
1、知道端午节的日期。
2、了解端午节的一些风俗和来历。
3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。
(二)活动准备:
准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。
(三)活动过程:
1、学习童谣《五月五》
“五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线,手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。”
2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗
(1)挂艾叶。
(2)赛龙舟。
(3)吃粽子。
(4)佩香包。
(5)五彩绳。
五、活动目标:
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备:有关《屈原的`故事》的图片。
六、活动过程:
1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。
指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
指导语:
①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些方法来纪念屈原的?
③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?
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