千文网小编为你整理了多篇相关的《医院老年人重阳节活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《医院老年人重阳节活动方案》。
一、活动主题:
关爱老人温暖社会
二、活动时间:
10月16日上午(9月初9)
三、活动地点:
启东市老年公寓
四、活动目的:
加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的`事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一{色彩。
五、活动口号:
“关爱老人,温暖社会”
六、活动人员:
实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)
七、活动流程;
1、事前准备工作:
①人员报名班长负责
②联系敬老院班长、副班长负责
③经费筹集宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)
④活动内容文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)
⑤卫生工作劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)
⑥车辆落实有车家长协助
2、活动安排:
①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。
②学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。
③学生表演节目。
④与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。
⑤每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。
⑥由工作人员带领参观老人宿舍。
⑦打扫卫生(自备抹布)。
⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。
八、注意事项:
1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2、与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。
3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
4、探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。
6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。
为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作,全面提升社区退管工作影响力,康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日),以“和谐黄花分外香”为主题,开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块:
1、尊老敬老宣传站。
宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。
为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。
在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。
以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。
在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆
重阳”活动氛围,达到圆满的活动效果。7:30——8:10区域活动
让幼儿自由地选择区域角进行活动,遵守游戏规则,互相谦让,玩好之后能做好整理工作。
8:15——8:35晨间活动:玩球
组织幼儿玩球,并能引导幼儿进行一物多玩,体验与同伴一起游戏的乐趣。
8:35——8;50分组游戏
1、老狼老狼几点了2、切西瓜
8:55——9:10幼儿体操
组织幼儿有精神的跟着老师做操
9:15——9:30朗诵古诗,复习歌曲
小朋友,九月初九是重阳节,也是老人的节日,你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学,买好吃的东西给你,爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今天,我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园,你们高兴吗?那在这个特别的日子里,我们祝爷爷奶奶节日快乐!并送上我们最真挚的祝福。
祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!
下面我们一起来唱唱,念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。
9:30——9:40做好包饺子前的准备
9:45——10:15祖孙一起包饺子
今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来,为了让孩子们体验幸福生活的喜悦,我们特组织了这次祖孙包饺子活动,想必对于包饺子各位奶奶一定很在行,或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱,那现在就请__小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。
10:15——10:25陪班老师做好清理工作
10:25——10:50游戏:运球
刚才各位爷爷奶奶真是大显身手,那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下,来做些小游戏。
10:50——11:20品尝饺子
祖孙一起品尝一起做的饺子。
重阳节活动策划方案大纲
一、活动背景
关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。为进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策,XX社区在重阳节即将来临之际,开展重阳节系列活动,特制定本方案。
二、活动目的
本次活动分别以“聚焦九九重阳·展现自我风采”、“欢乐颂·健康美·社区情”、“人老心不老·多彩夕阳红”为主题,开展系列敬老、爱老服务活动,让广大老年人切实感受到党和社会的关怀;同时,弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年生活。
三、活动时间
20XX年XX月XX日至XX月XX日
四、活动内容
(一)才艺大比拼
XX月XX日上午9:00 XX社区二楼会议室。
(二)文艺汇演
XX月XX日上午9:00 XX社区二楼会议室。
(三)健康讲座+义诊
XX月XX日上午9:40 XX社区二楼会议室。
(四)播放电影《飞越老人院》
XX月XX日下午1:30 XX社区一楼放映厅。
五、参加对象
XX社区关工委成员、城西医院医护人员、XX社区艺术团、XX社区居民。
九九艳阳天。在这金风送爽,菊红橙黄的季节,我们即将迎来又一个九九重阳节,迎来了属于老年朋友们自己的节日。xx月xx日下午,xx社区开展了班子会议,街道挂点包居领导、社区干部们、居民组长、挂点驻会单位及辖区单位代表以座谈的形式,各抒己见,畅所欲言,希望通过社区大家庭的温暖和关心,让社区的老年人共同渡过了一个欢乐、愉快的节日,共定自强社区欢度重阳计划。
一、活动时间
20xx年xx月xx日。
二、活动地点
xx居委会。
三、活动对象
社区在册退管人员。
四、活动内容
(一)整理核实退管人员的'名单,保证退管台帐的准确性。
(二)送温暖、送健康。
1、慰问、走访高龄困难退休人员。
2、发放社区便民服务联系卡。
(二)义诊(邀请社区服务所医生坐诊)。
1、测血压。
2、老年人健康咨询。
(三)在社区内举办庆重阳联欢会,邀请社区退休人员参加歌舞联欢会,为他们提供一次才艺展示的平台,做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为。
(四)利用社区资源开展科普知识宣传,鼓励老年人健康养老,反对迷信愚昧。
(五)给企业退管人员和xx岁以上的老年同志发放节日纪念品。
一、活动主题:
小手牵大手,共度九月九
二、活动时间:
10月16日
三、活动目的:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、使学生知道尊老、敬老,是中华民族的传统美德。
3、通过德育实践活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。
四、活动准备:
宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。
五、活动安排:
(一)各班学生10月16日在家里的主题实践活动:
大队部倡议:送走了九月十日教师节,我们迎来了九九重阳节。农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。九月重阳,天高云淡,金风送爽,老人们或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,欢游畅饮。
重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日,作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化,如何付诸行动去敬老、爱老呢?
在此,给亲爱的队员们一些提议吧!
建议全校同学们:
1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情,强健体魄,尽享天伦之乐!
2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人,让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。
3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。
4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家,亲手交给自己的长辈,并对他们说出一句心里话。
5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨,全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者,请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来,我们把它整理成册,翻新、装饰。
(二)各班级各中队的宣传教育活动:
各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动,使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。
(三)各班级10月15日“班会课”集中活动:
低中年级建议(含住读1、2年级)活动:
1、各班了解重阳节的来历。
2、各班知道重阳节的风俗:登高、赏菊。
3、全班讨论:我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。
中高年级活动建议:社区活动“九九重阳节,浓浓敬老情”
1、活动前:
讨论:怎样和社区的老人打招呼,怎样为老人服务?
2、实践活动:
大胆地与社区的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。
3、活动总结:
学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?
住读部活动建议:开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
为了弘扬中华民族尊老敬老的'传统美德,表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念,举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
1、重阳时节,身在异乡,往往会勾起对故乡长辈的思念,在通讯发达的今天,让我们拿起纸笔,写出你的感动,写出你的回忆,给家乡的长辈寄去一份问候。
2、感受家书的温馨,各班选出最感人的家书,邀请作者诵读,与大家分享。
3、在班主任老师的帮助、指导下,将这封家书寄出(或送出)。
六、活动提示:
活动结束后,各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。
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