千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园大型活动会议方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园大型活动会议方案》。
活动目标:
1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间:
每周星期一早上9:30――9:50
活动地点:
幼儿园内升旗台操场。
参与对象:
全体幼儿和班级教师。
活动准备:
1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。
2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)
4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪,教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备:《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》
活动过程:
1、主持人宣布:“__幼儿园升旗仪式现在开始!”
2、第一项:“出旗,奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员肃静,面对国旗立正站好。)音乐:《出旗进行曲》
3、第二项:主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体立正!。”(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)音乐:《义勇军进行曲》
4、第三项:主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》
5、第四项:
a:主持人宣布:“礼毕,现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使,请获奖的小朋友登上领奖台,他们是……
b:主持人宣布:“礼毕,请__班__老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育,表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
6、第五项:主持人宣布“升旗仪式结束,请小朋友有序回教室。”(音乐:《祖国在我心窝里》
一、 目的
为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求,学校十分重视安全工作,有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动,使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动,学校领导高度重视,经常深入检查集体活动方案,确保活动安全顺利。
二、 成立工作小组
组 长:刘晓清(负责全面工作)
副组长:任开锐(全面负责、指挥偶发事件处理工作)
杨廷静(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)
组 员:赵 蓉(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)
王渝红(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)
邓远枢(具体负责活动安全工作,保证活动前安全设施,活动中安全措施及活动后的安全保证)
李爽清(具体负责活动安全工作,保证活动前安全设施,活动中安全措施及活动后的安全保证)
杨胜兰(具体负责学前班的.幼儿安全,确保学前班幼儿安全)
罗大琼(具体负责大班的幼儿安全,确保大班幼儿安全)
代传芬(具体负责中班的幼儿安全,确保中班幼儿安全)
罗雁飞(具体负责小班的幼儿安全,确保小班幼儿安全)
易松蓉(具体负责小班的幼儿安全,确保小班幼儿安全)
三、目前采取安全事故防范措施
1、 加强上下楼梯安全工作
做到每月楼梯均有老师负责,幼儿有序地上下楼梯,避免楼梯上的拥挤,并且固定分流,即规定班级每天走规定的楼梯,确保幼儿上下楼梯的安全。
2、 加强医疗保健工作
如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况,由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查,由该班教师通知家长。
3、 加强集体活动结束的分流工作
集体活动结束时,由各班教师组织幼儿有序地离场,避免一哄而散地离场,避免拥挤、推倒等不安全因素,确保幼儿安全。
四、出现安全事故后采取的应急措施
若集体活动出现安全事故,该班教师应立即向学校行政报告,并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗,并由该班教师照顾、守候,并立即通知家长取得家长的理解和支持,力争把损失降低到最低限度。
一.介绍三八妇女节:
1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节,
4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
二、活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
三、活动准备:
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
四、活动过程:
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园,活动后谈话:
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(五)教师小结。
五、活动目标:
1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
活动目标
1、了解七一建党节的来历
2、通过照片展,了解爱国英雄人物,并尝试讲述英雄人物的故事
3、从爱国英雄的事迹中萌发爱国情怀
活动准备
爱国英雄图片、相关视频、指压板
活动过程
1、升国旗仪式
升国旗、唱国歌。在这一过程中,引导幼儿行注目礼,并认真响亮地跟唱国歌,让幼儿在庄重的仪式中感受生在中国的自豪感。
2、英雄故事
教师:小朋友们,每年7月的第一天,你们知道是什么节日吗?
(提出将7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日,成立至今,党迎来了101周岁的生日)
教师:在这101年中,为了国家与人民的安全,中国出现了很多爱国英雄人物,让我们一起来听听他们的故事吧。
(可以先请小朋友讲一讲自己知道的故事,后引导大家观看图片或视频,如雷锋、王二小、雨来、中印边境冲突中的战士、抗疫英雄等等)
3、重走“长征路”
教师:了解了英雄故事,想必小朋友们内心都很激动,我们一起争做小“英雄”吧。
幼儿从指压板上走,能够坚持走完全程者即可获得“小英雄”称号,奖励小红花一朵。以此来让幼儿感受红军万里长征时的艰难辛苦。
活动目标
1、培养幼儿的涂色、绘画能力。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,培养幼儿的审美能力。
3、培养幼儿爱护花草的环保意识。
活动准备:
1、纸杯、油画棒、彩笔、剪刀、即可贴(眼睛、嘴巴若干)。
2、课件、轻音乐、音乐《娃哈哈》、教师范例“太阳花”作品一幅、幼儿作品背景图画一幅。
3、餐巾纸、垃圾筐
活动过程
一、活动导入:请幼儿欣赏图片,激发幼儿活动兴趣。
1、出示课件图片1:春天到了,花园里开满了五艳六色的“太阳花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。
2、出示课件图片2:小朋友看,这一大-片草地为什么不高兴了?没有花,草地真寂寞,他想和花宝宝交朋友呢,待会儿就请小朋友用能干的`小手做些漂亮的花送给草地。
二、教师讲解示范。
1、出示纸杯花范例,引导幼儿观察太阳花。
(1)这些花漂亮吗?看他的样子我们给它起个好听的名字。
(2)引导幼儿说出太阳花花瓣的不同形状。
(3)太阳花是用什么做的?渗透“变废为宝”的理念。
指导语:小朋友想不想把纸杯变成一朵美丽的花呢?今天老师就教你们来做制作。
2、教师讲解示范太阳花的制作步骤、方法。
(1)剪花:用剪刀把纸杯剪成花的过程:根据幼儿喜好,选择装饰花瓣图案(长条、尖条、圆条等)。
(2)用多种方法装饰花瓣,重点示范涂色装饰花瓣。还有用别的方法(出示粘贴、画图案的范例)装饰花瓣。
(3)用既可贴粘贴眼睛、嘴巴,也可用彩笔画上眼睛、嘴巴。
三、幼儿动手操作,教师巡回指导。
1、根据幼儿喜好,选择花瓣图案(长条、尖条、圆条等)进行剪花。
2、小朋友选择自己喜欢的方式装饰花瓣,使自己做的花变成多彩的太阳花。
3、给纸杯花贴上(或画上)眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。
四、幼儿作品展示:展示幼儿作品的草地背景图,请幼儿把做好的“太阳花娃娃”送给草地。师幼共同欣赏,相互评价。
五、环保教育:你们做了这么多太阳花送给草地,草地真高兴,我们小朋友应该怎样爱护花草树木?
六、听音乐即兴表演《娃哈哈》结束活动
活动延伸:
在活动中继续创作不同的纸杯花。
活动反思:
在活动开始时我播放了形态美丽、色彩鲜艳的画的课件,当孩子们看到后非常兴奋。通过观察,他们发现了话多的特征,接着我又出示了许多教师自制的纸杯花,再一次吸引了幼儿,激发了他们创作的欲望。教师现场边讲解边示范纸杯花的制作过程,让有看清楚了制作的过程。在制作过程中他们非常的认真、仔细,孩子们的作品都非常美丽,我还将他们的纸杯花展示到背景图上,让草地变得更加美丽,他们共同欣赏,相互平价,既增强了孩子们的自信心,又对他们进行了环保教育。被此活动,幼儿在帮草地制作花的情感驱动下积极投入,兴趣很高,达到了情感、认知、动手操作、审美能力等方面培养的目的。孩子们在操作过程中体会到了操作活动的乐趣和成功的快乐,最后的音乐活动表现了孩子们健康、活泼、快乐的情绪。
活动目标:
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:小班全体幼儿
活动时间:20xx年12月31日上午
活动准备:
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4.磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程:
一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:
元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。