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端午节聚餐小活动方案(合集)

2024-02-02 22:10:26

千文网小编为你整理了多篇相关的《端午节聚餐小活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《端午节聚餐小活动方案(合集)》。

第一篇:端午节活动方案

农历五月初五,是中国民间的传统节日――端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

时至今日,端午节仍是中国人民一个十分隆重的传统节日。传统节日是生活中神圣和特殊的日子,也是每一位孩子天天都在期盼的日子。节日庆典是孩子与大自然,与精神世界建立连接的`最好机会,让孩子们怀着崇敬之情去体验,去感恩。

庆典流程:

8:30―9:00欢迎小朋友,报到交费(院中完成领取五彩线和香囊的佩带,雄黄酒画额)

9:00―9:30晨圈

9:30―10:00祭祀仪式,颂祈福文

10:00―10:30分组活动,(旱地龙舟,包粽子,熏艾条,插艾叶等)

10:30―11:00偶戏《龙舟女儿》

11:00―11:30感恩,吃粽子

11:30―12:00收拾清扫,回家

庆典时间:

20xx年x月31日8:30―12:00

庆典地点:

蒲公英儿童家园

让我们循着古人的脚步,和孩子们一起尽情感受节庆的喜悦和神圣!

第二篇:学校端午节主题活动方案

一、指导思想

  为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。

二、活动时间:

  5月31日――6月12日。

三、参加人员:

  1―5年级所有学生。

四、活动内容:

  通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

  1、“秀秀我的.小巧手”:一、二年级学画蛋壳画;四年级缝制香囊、做五丝线等。

  2、“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报,以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

  3、“我跟妈妈学一技”:五年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同的'风格、不同特色的粽子,用相机和日记记下活动过程及体会。

五、活动具体要求:

  端午节开学后各班级进行初评,并于6月13日推荐优秀作品参加校级评比。具体要求为:

  一、二、三、四年级每班推荐优秀作品15件参加校级评选,五年级推荐优秀日记5篇(要求日记中有精美的图片展示包粽子的过程,电子稿上传学校共享相应文件中)参加学校的评选。学校将在走廊或学校网站展示获奖作品。

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第三篇:端午节活动策划方案

“端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3―4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。

活动目标

1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

活动准备

1.知识经验准备:

教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。

活动过程

一.说一说粽子,知道端午节快到了。

1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

2.了解端午节的节日名称。

二.听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的'不同。

2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

3.老师讲故事

在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

三.尝一尝:粽子真好吃

1.引导幼儿观察粽子的形状。

2.引导幼儿说说粽子的味道。

第四篇:社区端午节主题活动方案

一、活动时间:

5月22日―5月24日

二、主办单位:

xx

三、协办单位:

xx社区、xx社区xx(场内商户)xx广告公司

四、活动目的:

1、希望通过本次活动增进美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动"给市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让市民面对面,赢得更好的`口碑营销。

3、迎接端午,邻里互动。

五、活动对象:

周边居民、路过市民。

六、活动形式:

包粽子大赛、户外文艺演出、车展。

七、活动流程:

1、节目表演(拉丁)

2、节目表演(歌曲)

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演(舞蹈)

5、节目表演(歌曲)

6、互动节目

7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。

8、包粽子大赛流程:

比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30―14:40主持人介绍

14:40―15:00第一组

15:00―15:20第二组

15:20―15:40第三组

15:40―16:00第四组

16:00―16:20第五组

16:20―16:40第六组

16:40―17:00第七组

9、每组比完后就速度和美观进行评比。

全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:3人

美观胜出者:5人

最快包粽手:2人

最美观包粽手:4人

10、比赛规则:

(1)、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

(2)、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊"开始"才能开始包。

(3)、粽子漏馅的不算。

(4)、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

(5)、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由xx领导当场颁奖。

(6)、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

第五篇:酒店端午节主题活动方案

一、活动背景

利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。

二、活动地点

西餐厅及户外

三、活动对象

内部及外部大客户(约50人,20组家庭)

四、活动时间

5月30日15:30-17:00(端午节)

五、价格标准免费

六、场地分布图

七、活动安排

(一)活动亮点:

1、带香囊虽是端午节的习俗之一,但本市区鲜为人知,可以作为一个亮点突出本次活动;

2、佩五丝是一个比较传统的习俗,考虑家长爱子心切,通过此方法达到看到五丝就想到端午节,想到端午节就联想到艾力枫社;

3、累计卡的运用,累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片,上有公司LOGO及端午节活动照片,分成16小块,大小不一,拼成后是一张完整的'图片,利用儿童贪玩、好奇心重的心理,达到酒店宣传、活动促销的目的,另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。

4、活动延伸,五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中,故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内,并于工作人员将气球抛至湖中,后由其他工作人员拾起,后所有人员到西餐厅吃饭,并体验其他酒店项目。

(二)优惠政策:

1、增值活动项目凭活动入场券,在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐()元,可享受亲子特价房()元,可享受餐厅()折优惠。

2、凡在活动期间凡参加XX活动除享受八折优惠外,另赠送累计卡3张。

3、现场办理SPA卡可享受xx折优惠,另赠送累计卡1张。

4、支付50元即可获得亲子游泳票一张,另赠送累计卡1张。

5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。

6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外,另赠送累计卡2张。

7、奖项设Z及奖品负责人:XX

(1)、奖项设Z一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖

(2)、奖品:以客户体验产品及赞助商赞助的物品等

八、活动职责分工

九、活动预算

1、场地布Z:

2、食品预算:

3、各类优惠券共计18张。

预计活动费用总计4200元

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