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重阳节老年人活动方案(优秀范文六篇)

2024-02-02 22:06:35

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第一篇:重阳节感恩敬老活动方案

活动主题:

让生活充满阳光,让世界充满温馨

活动地点:

和桥敬老院

活动时间:

20xx年10月21日

活动人员:

中班组全体幼儿

前期准备:

1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。

2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。

活动准备:

1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。

2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。

3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。

活动流程:

一、8:30―9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育

二、9:00―9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。

三、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。

师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的'全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”

四、“集体大联欢”幼儿表演环节。

师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《请、谢谢、您好》

韵律操《小猫操》

歌表演《小小蛋儿把门开》

律动表演《我是最棒的》

五、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”

六、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。

师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”

七、10:00返回幼儿园,活动结束

第二篇:九九重阳节关爱老人活动策划方案

重阳节是我国的传统节日。孟子说,老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事,古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话,今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。

x大学微澜社工服务社将在重阳佳节向“x社区巧娘工作室老宗旨:服务社会,助人自助口号:激情、热情、自信、突破风格:日事日清,日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。

一、活动主题

九九重阳节,浓浓敬老情

二、活动目的及意义

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现大学生尊老敬老的精神风貌,与老年人共同感受古典诗词文化的魅力,了解传统习俗,激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,为老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活质量,提高老年人幸福指数。

三、活动具体安排

1、服务地点:xx社区服务中心

2、活动地点:xx社区服务中心――巧娘工作室

3、活动时间:20xx年10月7日(农历九月九)。

4、活动对象:xx社区巧娘工作室老人

5、活动参与者

a、活动组织者:xx市阳光社会工作服务中心工作人员,x大学微澜社工服务社社工专业学生。

b、活动受益者:xx社区巧娘工作室老人,社区部分老人。

四、活动内容

1、给老人献上慰问品

2、和老人交流(为老年人做件开心的事:给老人唱首歌曲,向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。

3、文艺汇演:详见活动流程

4、写重阳祝福语

5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)。

6、打扫活动现场卫生

一)前期安排

a)由宣传部负责制作两张海报,主要用于本次活动宣传

b)计划好活动中期的节目安排,筛选,彩排,演员等方面

c)计划好乘车路线

d)申请活动所需物资

e)联系志愿者成立临时大学生记者团,让其负责活动的拍照工作

二)中期安排

a)提前半天买好所需物品,100元以内

b)上午7点到达沁方园一楼,清点人数,7点10分准备出发

c)8点半到达社区,排队进入。

d)8点40布置现场,扶老人进场

e)9点整文艺演出

f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照,尽量采集老年人的.微笑镜头

g)活动负责人、小组成员、志愿者、公寓负责人开会总结活动优点及不足之处

三)后期安排

a)11点30分活动结束,与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收)。

b)其余同学根据老人的需求,为其服务

c)12点于x社区门口集合,清点人数,共进午餐

d)参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社

1、由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗,然后送给参与活动的敬老院老人

2、不得迟到或早退

3、前往社区乘车时,每位同学需要遵守乘车秩序,排队上下车

4、有节目的同学最好自己准备所需道具

5、不得在社区活动场地范围内大声喧哗,给老人留下坏印象

6、活动中文明细语,注意一些小细节

7、与老人交谈时应该根据老人的情况,家庭背景,从而与老人聊天,安慰老人

第三篇:社区老年人九九重阳节活动策划方案

一、活动目的:

我国的传统节日“重阳”来临之际,为弘扬中华民族传统节日,给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台,从而营造浓厚的节日氛围,增强居民对社区的归属感和认同度。现将活动方案制定如下:

二、活动主题:

社区达人秀:“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”,以达人秀的比赛形式,将美食,文艺表演,益智比拼三者结合起来,满足不同群体居民娱乐需求的同时,渲染重阳节其乐融融的氛围,让大家踊跃参与。

三、组织单位:

(一)主办单位

区文化体育广播电视和旅游局

(二)承办单位

综合文化活动中心

四、时间地点

(一)活动时间

2021年10月19日下午4:30―6:00

(二)活动地点

社区广场

五、会场布置

1、关于活动主题横幅,展板,桌椅的布置,渲染重阳节的节日氛围;

2、准备“廉政文化”手册,宣传单,折页等在活动中发放;

3、投票箱,选票,观众入场号,选手号码牌,音响等设备的准备。

六、参与人员

社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。

七、活动内容:

1、社区智慧达人秀:以答题的形式,选出××路社区第×届“智慧达人”(社工中心对智慧达人秀进行负责,含:题目选定、活动布置、活动实施)

智慧达人秀将包含四个环节,第一环节是绕口令,参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片,若参与者念出绕口令无误,则通过此关卡,领取卡片;第二环节为你来比划我来猜,进入二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片,通过比划和说,来描述卡片的内容,现场观众猜中卡片,则通过一张卡片,三张都通过就可领取卡片晋级;第三环节为智慧大比拼,参赛者随机抽取3道题,都答对则进入决赛;通过前三个环节进入到终极挑战,参赛者各答3道题,答对数多的即为冠军――“智慧达人”。

2、社区演艺达人秀:社区居民上台进行才艺展示,居民投票的形式。

活动流程分为三步骤,首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍,然后,参赛队伍依次登台表演,在场的工作人员将票发放给在场的观众,每位观众最多只能投1票。在最后一位选手表演完之后,社区工作人员进行现场统票。最后,主持人宣布票数最多的选手,成为社区第×届“演艺达人”。(活动中穿插抽奖环节,由领导抽取观众的入场号,抽中的成为达人秀的幸运观众,有精美的礼品赠送)

社区美食达人秀:由辖区居民现场制作精美点心,小吃免费提供给参与居民享用,通过居民投票的形式选出社区第一届“美食达人”(由××小学对美食展区进行布置)【由社区第×届美食达人联合社区以及××师生为空巢老人送去精美的点心及廉政文化宣传手册】

第四篇:重阳节感恩敬老活动方案

一、活动目的:

农历九月初九是重阳节,这一节日是中华民族的传统节日,也是敬老、尊老的日子。活动的目的不仅是让孩子们了解重阳节的起源和传说,还希望通过开展各种敬老、关爱老人的'活动,激发孩子们的养老意识和爱老情感。同时,通过亲身体验与爷爷奶奶、社区老人们的交流互动,让孩子们更深刻地了解老人的生活状态和需要。

二、活动安排:

活动主题:我们一起过重阳

时间:x月x日上午9:30-11:00

地点:社区活动中心

1. 社区敬老活动

家长可以带着孩子们前往社区活动中心开展敬老活动,通过陪伴老人们聊天、唠家常、协助购买生活用品等形式,让孩子们感受到尊老爱老的情感。

2. 学园亲子活动

幼儿园也可以组织亲子活动,邀请父母一起参与到重阳节的庆祝中来。活动内容可以包括幼儿学习制作重阳糕、学习重阳节的日常习俗、亲子义卖活动等。

3. 重阳节主题班会

在班级里组织重阳节主题活动,可以让孩子们通过表演、唱歌、跳舞等形式,表达对老人的敬爱之情。

4. 重阳节主题课程

在课程上设置重阳节的主题,让孩子们了解重阳节的来历和传说,通过诵读诗歌、绘画等形式,加深他们对敬老、爱老的理解和认识。

三、活动流程:

1. 学唱重阳节歌曲《重阳节快乐》。

2. 学习制作重阳糕,分享给爷爷奶奶尝尝。

3. 为爷爷奶奶唠家常,聊聊重阳节的习俗和传说。

4. 陪伴并协助社区老人购买生活用品,或者一起做家务。

通过这些活动,让孩子们在实践中学习关爱、尊敬老人的情感,培养孩子们的良好习惯,为他们未来的成长打下扎实的基础。

第二项:聆听祖父母讲述过去的故事,与祖父母一同游戏、感受相互关爱、温馨和欢乐。

中班:

主题:情暖重阳――自制一件手工作品为爷爷奶奶送上祝福语的礼物制作活动。

活动目标:

1、初步了解重阳节作为老年人的传统节日,熟悉重阳节的民俗风情;

2、积极参与重阳节的相关活动,用自己的双手创作礼物,表达对祖辈的关怀和祝福;

3、了解祖父母对自己的爱,激发对老人关爱的感情。

大班:

主题:感恩重阳,老幼同乐――与祖父母共同度过重阳佳节的活动。

活动目标:

1、通过与社区老人互动,深入了解重阳节来历和相关民俗;

2、积极参与敬老活动,用自己感兴趣的方式表达对老人的关心和尊敬;

3、感受到老年人也需要关爱和帮助,进一步激发对老年人的关爱情感。

第五篇:九九重阳节关爱老人活动策划方案

一、活动主题

重阳敬老月,情满养老院。

二、活动目的

通过活动,为园区老人共度佳节,给老人们带来心灵上的慰藉,感受温暖,分享快乐。

三、活动时间

20xx年xx月xx日上午09:30

四、活动地点

养老院二楼餐厅

五、用餐地点

养老院二楼

六、参加人员

1、园区入住老人:154人。

2、演出队:27人,其他家属按10元/人收费。

七、活动流程

(一)前期准备

1、联系义演人员,确定演出节目内容、确定活动主持人。

2、确定用餐标准为三荤两素(比平时多加一荤一素)

3、养老院每位老人发放:桔子1个、苹果1个。

4、音箱设备、话筒。

(二)活动过程

1、x月x日上午8:00组织社区员工准备会场;

2、8:30分护理人员组织老人到二楼餐厅,安顿好,维护好现场秩序;

3、9:30分,主持人宣布活动开始;

4、活动结束后中午11:30用午饭,护理人员组织老人组成一桌用餐,用餐完后组织老人上楼休息;

5、其它工作人员帮忙收拾碗筷,等老人离开后再用餐。

八、活动保障

1、食堂――保障用餐质量及用餐时间;

2、行政人员――统筹活动时间安排及后勤服务保障,人员分工护理人员、护士、护理主任――保障老人安全、协助老人上下楼、依据老人情况采取相应措施;

3、服务保障――x月x日早上全员待岗,不做其它安排,食堂帮厨每一桌人落实到具体服务的'人员,负责上菜和收碗筷。

九、其它注意事项

1、x月x日按正常时间上班,早上8:00所有人员正常出勤。各部门人员上班时间准时到达园区,由行政部组织到二楼餐厅将餐厅饭桌收起来,布置好会场。活动结束后将饭桌搬回餐厅并摆好桌椅,准备老人用餐场地;

2、各部门人员必须准时到场按以上表格内容开展工作,若未按时到场或未按要求执行的人员将给予100元乐捐;

3、会场座次安排。

第六篇:老人节活动方案

一、活动目的

1.要知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

2.学习如何帮助老人。

3.激发尊老情怀。

二、活动准备

1.光盘《常回家看看》。

2.老年人幸福生活的精彩片段。

3.上课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,邀请他们参加重阳节。

4.孩子们有自制的礼物。

三、活动过程

(1)让孩子看“常回家”的VCD光盘

1.你刚才看到了什么?(引起孩子的情感共鸣)

2.这部电影的内容是什么?(子女随父母看望老人,回家团聚的场景。)

3.老人节介绍:我们的孩子有自己的节日,老人也有自己的节日。介绍农历九月初九是老人节。

4.你知道老人节是怎么来的吗?

(2)介绍重阳节的由来。

1.老人节,又叫重阳节,据说中国古代有个名人叫衡靖。九月九日,全家一起爬山,插山茱萸,喝菊花酒。据说这样可以辟邪。因此,在重阳节爬山逐渐成为一种习俗。从那以后,许多诗人写诗来纪念重阳节。

2.老师讲述:这一天,很多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中爬山、吃糕都包含着“步步高升”的心愿。为了表示对老人的尊敬,我们国家把重阳节称为老人节。

3.观看专题视频《百岁老人》(老人安享晚年的场景)

老师旁白:尊老爱幼是中华民族的光荣传统。我们国家非常重视和关心老年人,各地都建立了养老院。我们的`孩子应该尊重他们的长辈,并且知道当他们生病时,他们应该表现出他们的关心。老人过生日送点礼物。

4.引导幼儿讲述身边的老人是如何过重阳节的。(秧歌――跳舞、抗旱、腰鼓等。)

5.重阳节你们是怎么过的?(给老人送礼等。)

6.你在日常生活中是如何尊敬老人的?

(三)敬老爱老活动

1.重阳节是老人、奶奶、爷爷、外公的节日。节日期间,我们可以给家里的老人买很多东西,和他们一起过节。我们这里的爷爷奶奶每天都很辛苦的给我们做饭。让我们向他们致敬。

2.给老人送礼物,对他们说一句祝福的话。

3.请小朋友和爷爷奶奶合影,活动在《常回家看看》的音乐中结束。

(4)推广活动

1.得到父母的配合,让父母和孩子一起给爷爷奶奶外公买礼物,表达孝心。

2.为家里的老人做力所能及的事情。

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