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第一篇：迎中秋庆国庆活动方案
正值中秋佳节来临之际，为了弘扬中华民族的传统文化,传承民族精神,丰富我校同学们的课余文化生活,为同学们提供一个互动交流的平台，xxxxxx联合会特举办“迎新生贺中秋庆国庆”游园晚会活动。具体安排如下：
一、活动主题：“迎新生贺中秋庆国庆”
二、活动时间：9月28日17：30―21：00
活动地点：北校区足球场
三、组织机构：
主办单位：学工部、国学院、团委
策划承办单位：xxx
合作媒体：172 校园活动网、我爱竞赛网
四、活动负责人：
王慧栋
五、活动形式
形式一: 游戏(有奖品)
在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。
由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获“最佳摊位”等奖项的获得者。
形式二:跳蚤市场
在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。
注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。
六、报名方式
请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：王慧栋。
七、活动内容及其安排：
(一)9月20日下午6点前收集并整理好申请表。(负责人：周剑燕)
(二)9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的`具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人：王xx)
(备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1 ：20xx年游园晚会工作人员安排表)
(三)9月23日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人：黄裕)
(四)9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人：王慧栋)
八、活动流程
(一)活动热身。(播放激情的音乐，活跃现场气氛，吸引更多的同学参与活动。)
(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐，让主持人进行开场白，同时在入口迎放礼花。)
(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位，协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐，营造气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)
(四)游园会尾声。(20：15，准时以公平，公正，公开的形式当场清算各摊位的票数，评出“最佳摊位”和“优秀摊主”各5名，并进行颁发奖状。合影留念。)
(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)
九、游戏奖项设置：
奖项 人数 获奖要求 奖品价值
参
与
奖 一等奖 3 20张记号纸 50元
二等奖 15 15张记号纸 20元
三等奖 50 12记号纸 8元
优胜奖 500 2记号纸 2元
最佳摊位 5 票数最高者 100元
优秀摊主 5 票数最高者 100元
优秀工作人员 20 参与活动的同学 奖状
(一)兑换优胜奖的同学，需两张记号纸;
(二)兑换一、二、三等奖的同学，所持的记号纸的数量必须符合兑换要求，并且同一摊位的记号纸不得超过2张，方为有效;
(三)每个摊位共有34张记号纸，游戏的过程中，各摊位负责人必须给参与游戏的同学提问问题(如：日常知识题)，方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸，题目答错者获一张记号纸，同时摊位负责人必须公布正确答案;
(四)若摊位出现作弊行为，一律取消其评选为“最佳摊位”和“优秀摊主”的资格。
注：奖品先到先得，送完即止。
十、活动准则：
(一)在活动期间应保持现场卫生干净,不得随地吐痰,乱扔垃圾;
(二)现场工作人员注意维护现场秩序，在开场与散场时注意疏散人流，避免出现过度拥挤现象。提醒同学们注意人身安全和财产安全，以防发生盗窃事件;
(三)各摊位应听从指挥，服从安排，有异议者请向院团委提出，不得擅自作主张;
(四)游园摊位应安全使用电源，若有摊位人为造成电路故障，则取消该摊位的摆摊资格;
(五)活动过程中若有同学情绪激动，有发生冲突的意向，扰乱会场秩序，工作人员应立刻阻止其行为，并及时报告上级(老师和学院领导);
(六)游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场，若有工作人员擅自离开工作岗位，则彻消其“优秀工作人员”的称号;若摊位人员没有完成现场的清理工作,则彻消其对摊位的所有优秀评比，以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格;
(七)本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。
xxxx
8月23日
第二篇：迎中秋庆国庆活动方案
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的'佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？
2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
第三篇：迎中秋庆国庆活动方案
中秋国庆来临之际，为丰富员工文化生活，活跃两节氛围，加强员工之间的沟通、理解、信任，增强团队的合作精神，提高员工的向心力，凝聚力，经公司党政工研究决定开展迎中秋庆国庆趣味活动，具体安排如下：
一、活动主题：健康、快乐、团结、进步。
二、活动时间：时间：（具体时间待定）
三、活动地点：
四、活动人员：公司全体干部职工
五、活动项目：迎中秋徒步竞赛、寻宝答题、羽毛球比赛、联手穿越呼啦圈、定点踢毽、抗旱送水
六、参赛队伍：
1、行政队（由公司办公室、财务室、驻村工作队组成）。
2、安装公司队（由安装公司、供水服务中心、生产技术股组成）。
3、营业部队。
4、水厂队（由金龙阁水厂、水质检测中心组成）。
七、活动规则
（一）、迎春徒步竞赛
1、道具：领队红旗一面“承载梦想、走向健康、践行绿色生活”――自来水公司迎中秋徒步活动”。
2、活动时间：上午九点
3、活动起点：8点30分在公司集合，乘坐公交车到达徒步活动起点位置――和平大桥下面健身广场。
4、终点：xx山庄。
5、参加人员：各队不能少于10人参加。
活动目的：释放压力、放松心情，磨练意志，重在参与。
徒步活动奖励：第1名奖金xxx元、第2名奖金xxx元、第3名奖金xxx元、第4名起发奖纪念奖一份。
（二）寻宝答题（20题）
规则：寻到宝物者需按照题目回答或者现场操作，经裁判确认正确方能领取奖品一份。
（三）羽毛球男女混合双打比赛
道具：羽毛球拍2对、羽毛球10个、羽毛球网一副
参加人员：每队2人（男女各1人）
比赛规则：采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局中一方先得21分即算该局获胜。比赛前4个部门队抽签对决，四个队两两对决，胜出两队角逐一二名，其他两队角逐三四名。（第一名记4分，第二名记3分，第三名记2分，第四名记1分）
（四）联手穿越呼啦圈（团队项目）
道具：“呼啦圈”4个
参加人员：每队10人（不论男女）
活动规则：
1、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；
2、开始后，在保持每名队员之间不松手的.前提下，可采用任何方式将呼啦圈穿越整个队伍（注：必须经过每一名队员），直到最后一名队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；
3、所有队伍按时间快慢决出一、二、三、四名。团队第一名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。
（五）定点踢毽（团队项目）
道具：毽子20个、塑料篓子2个
参加人员：每队5参加（不论男女）
活动规则：
1、四人站在规定线外踢毽子，一人站在距离踢毽子者2.5米之外的正方形内用纸篓或框接住毽子。
2、接毽子者或者踢毽子者有踩或者超过边界或用手接住的毽子，不计入成绩，接毽者智能用篓子或框子，否则都不计入成绩。
3、每队每人只能踢毽5个，共20个毽子。
4、最后按照每队接毽个数取一、二、三、四名。团队第一名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。
（六）抗旱送水（团队项目）
道具：水桶4个，空大可乐瓶4个、空330mm的矿泉水瓶4个。
参加人员：每队5人参与（不论男女）。
活动规则：
1、四支队伍的跑道起点处，放置装满水的水桶，约25米处放置一个大可乐瓶，使用330mm的矿泉水瓶运水，矿泉水瓶事前设若干漏点。
2、比赛开始后，各队参赛选手依次轮流持矿泉水瓶到水桶内装满水，快速跑到大可乐瓶倒入瓶内。
3、未依次轮流装水倒入大可乐瓶的或者以任何方式干扰水流出的行为均属于犯规，每违反一次扣一瓶矿泉水水量。
4、最后各队按照灌满大可乐瓶水的先后取一、二、三、四名。团队第一名记4分、团队第二名记3分、团队第三名记2分、团队第四记1分。
八、活动奖励。
1、各项团队活动结束后，按照各队各项活动得出的总分列出一、二、三、四名。各名次奖励待定。
2、所有参与团队活动的队员均发放纪念奖品一份。
九、活动组织保障
公司党政工负责活动实施，各部门负责人负责组织人员参赛。
1、活动总指挥：xxx
2、活动总策划：xxx
3、安全保障：xxx、xx
4、后勤保障：xx、xx、xxx、xxx、xx
（1）负责活动所需横幅、道具、车辆及活动现场布置、开餐、活动奖品发放等工作。
（2）车辆安排如下：租公交车2辆，动用公司车辆3辆。预计承载75人。
5、各项活动裁判：
（1）、迎中秋徒步竞赛
裁判：xx、xx
（2）、寻宝答题
裁判：xxx、
（3）、羽毛球比赛（团队项目）
裁判：xxx、xxx
（4）、联手穿越呼啦圈（团队项目）
裁判：xxx、xxx
（5）、定点踢毽（团队项目）
裁判：xxx、xxx
（6）、抗旱送水（团队项目）
裁判：xxx、xxx
十、注意事项：
1、为确保活动统一行动，请所有参加人员于当日8点30分在公司集合，乘坐公交车车到徒步活动起点位置（和平大桥下面广场），不参加徒步活动的可继续乘公交车前往凤凰山庄活动地点。为确保安全，除工作人员外，公司其他人员一律不得自行开车（包括摩托车）前往。
2、工作人应提前赶到活动现场做好各项活动的准备工作（包括悬挂活动横幅、清理各项活动道具、藏好答题等）。
3、活动当日除当班人员及特殊情况不能参加活动以外，其他人员一律不得请假。
4、各部门负责人要及时调配人员参与各项活动，确保活动安全有序开展。
第四篇：书香校园读书节活动方案
一、活动目标：
书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了积极配合县第三届读书节活动的开展，营造浓郁的书香校园氛围，深入推进书香校园建设，我们将举办“沐浴书香，抒怀中国梦”为主题的校第十届“夏之韵”读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。
二、活动主题：
“沐浴书香，抒怀中国梦”
三、准备工作：
1、电子屏幕。
2、学生进行国旗下的演讲。
四、活动时间
4月——10月
五、活动内容及安排：
1、第一阶段(4月中旬)：营造阅读氛围，推荐师生阅读书目。
学校利用网站、晨会、学生国旗下演讲、主题班会电子屏幕等开展读书节活动主题宣传，向师生推介书目，营造浓郁的读书节氛围。
2、第二阶段(4月中旬——6月中旬)：开展阅读活动，培养阅读习惯。
在此期间，结合我校的“弘扬传统文化，争做儒雅少年”的发展性项目中的经典诵读活动及校第十届“夏之韵”读书节活动开展各项读书活动。
(1)组织开展“相约经典”的主题班队会
(2)组织开展“相约经典”班级板报评比
(3)开展“我爱阅读”读书征文活动
(4)开展古诗词考级活动
(5)诗词曲散文班集体朗读比赛
(6)经典古诗词书写比赛
(7)图书馆新书推介会
(8)读书排行榜活动
(9)“书香少年、书香班级、书香家庭”评选活动
(10)“庆六一”校园十佳歌手比赛暨“夏之韵”读书节汇报演出
3、第三阶段(暑假期间)：增设阅读作业，鼓励学生自主阅读。
放假前，以假期作业的形式要求学生，在暑假期间集中阅读一些经典书籍，并做好《课外阅读手册》。
4、第四阶段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享阅读快乐。
各班级组织学生利用晨读、午读、班会课等时间开展阅读交流，畅谈阅读感受。
六、宣传口号：
1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、读书破万卷，下笔如有神。
4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
5、书籍是全世界的营养品。
6、营造书香校园，打造人文天小。
7、爱读书，会读书，读好书。
8、让读书成为习惯，使书香溢满校园。
第五篇：迎中秋庆国庆活动方案
活动时间：xx年9月30日上午9点
活动地点：多功能厅
活动主持：大班xxx老师主持
活动报道：xx
活动摄像：xxx
活动目标：
1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。
2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。
活动过程：
1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。
2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？（国庆节），那我们今天为什么要欢聚在一起呢？（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……
3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。
4、各班按次序表演精心准备好的节目。
大一班集体诗朗诵《我们的`祖国真大》歌表演《我会变》
大二班 诗朗诵《我们手拉手》 舞蹈《娃哈哈》
小一班节目 小二班节目
5、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起分享食物和快乐。
6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等
小三班节目小四班节目小五班节目
7、主持人结束语：亲爱的小朋友们，今天你们觉得快乐吗？（快乐），今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣！
8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。
第六篇：迎中秋庆国庆活动方案
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习，庆中秋、迎国庆系列活动方案。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛；
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场；
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；
二、活动时、地及要求：
1、节目以红歌为主，但可以有少量的'语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后，
四年级：
主题活动：中秋赛诗会
一、活动方案：
1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品；
2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境；
3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛；
4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新；
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明；
2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。
3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。