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南京六一亲子活动方案策划(范文5篇)

2023-12-29 07:05:41

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第一篇:六一亲子活动方案

活动目标:

1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

2、 增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

活动准备:

录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干 场地准备:二楼娃娃家前坪。

活动过程:

一、 集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》

二、 舞蹈班表演

三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

1、《推小车》 地点:二楼前坪

裁判:

发奖人:

玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的.后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》 地点:本班教室

负责人:

裁判:

发奖人:

玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。 时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。 一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

第二篇:亲子活动策划方案

一、设计意图:

经过接触和观察,孩子对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,而爸爸对孩子教育的参与性也远远低于妈妈,父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对孩子的关心,这些从孩子平时的谈话都能听到。但是作为爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,多与爸爸接触的孩子,情商和信息量要明显高于每天只和妈妈在一起生活的孩子。作为父亲和孩子一起游戏,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以间接了解教学,拓展孩子们的视野。所以我就设计了中班亲子活动《和爸爸一起玩》让孩子和爸爸一起游戏,进而感受爸爸的爱与妈妈爱的不同,对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

二、活动目标:

1.通过和爸爸一起游戏,体验和爸爸一起的快乐,感受爸爸对孩子的关心和蔼,产生爱爸爸的情感。

2.通过找背影辨认找出爸爸,能大胆说出爸爸的不同本领。

3.能用给爸爸擦汗、端杯水、送礼物、表演节目等不同的方式表达自己对爸爸的爱,活动大方不扭捏。

三、活动准备:

物质准备:和爸爸游戏的视频、水杯、毛巾、装饰好的礼物。

经验准备:在家和爸爸游戏、歌曲《我的好爸爸》。

四、活动过程:

1.游戏“猜背影”,激发孩子和爸爸一起快乐活动的兴趣。

猜背影。

玩法:爸爸们背对孩子,孩子通过观察爸爸的服装等特征,找到自己的爸爸。

交流:你是怎样找到爸爸的?引导孩子较清楚的讲述自己找到爸爸的方法。

2.夸夸好爸爸,引导孩子了解爸爸的不同本领。

(1)夸夸爸爸本领大

提问:你知道爸爸有什么本领?并随机请个别爸爸展示本领,体验爸爸的本领大,有自豪感。

(2)和爸爸玩游戏。

请个别孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戏。

请各家庭之间相互展示玩的游戏。

3.视频欣赏“我的爸爸”,进一步增进父子之间的'交流。

(1)观看视频“我的爸爸”。

(2)分析视频。

“我喜欢爸爸的大手”孩子感受拉到自己爸爸的手的不同感觉。

提问:摸摸爸爸的手,什么感觉?(大大的、热热的)

小结:爸爸的大手拉着我们,感觉特别安全,这种感觉就是安全感,不管去哪里,我们都不会害怕。

“我喜欢爸爸的怀抱”感受爸爸怀抱的温暖。

提问:听到什么声音?爸爸抱紧你,什么感觉?

小结:爸爸的怀抱很温暖,很安全,躺在爸爸的怀抱里,就算在寒冷的冬天,我们也不会被风吹到。

4.和爸爸一起游戏,体验爸爸的爱。

提问孩子:坐在爸爸腿上什么感觉?被爸爸高高的举起来,有什么感觉?

提问爸爸:陪宝贝一起玩,心情怎样?

5.为爸爸做件事,学习用不同形式表达对爸爸的爱。

帮爸爸捶捶肩。

给爸爸端水、擦汗。

注:提醒孩子双手端杯子,轻轻的给爸爸擦汗,并引导孩子给爸爸喝水擦汗的时候可以对爸爸说什么话。

爸爸对宝贝说说心里话。(互动)

6.为爸爸表演节目――歌曲《我的好爸爸》

孩子为爸爸送上自己制作的礼物,并说一句心里话。

第三篇:六一亲子活动优秀方案

一、活动宗旨:抵御极端思想,共建美好家园。

二、活动时间:20xx年6月1日

三、活动地点:望城区人民法院

四、活动目的:

1.通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动,使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。

2.利用身边的案例对学生进行法制教育,增强学生法律意识,自己保护意识,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、辨别是非的能力;让更多的学生去关注法律、学法,懂法,守法,用法,做一个真正的法制公民。

3.加强未成年人法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,进而建设和谐平安校园,形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

策划组成员:

指导老师:望城区人民法院法官

望一高塘岭中学

高塘岭实验小学

家长委员会代表

五、参加对象

1.承办班级:

望一高塘岭中学128班

高塘岭实验小学118班(我校教师子女代表队)

2.参加人员:法制副校长、学校领导、班主任老师。

六、具体方案如下:

(一)、主要参与人员的公开报名要求:

1.审判长1人,审判员2人,书记员1人,男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准,应变能力强、表达能力强。

2.辩护律师2人、公诉人2人,男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力,口齿伶俐,普通话标准,反应敏捷。

3.法警2名。

4.被告人。

(二)、模拟法庭简单流程安排:

1.由主持人介绍本次活动目的及简要案情。

2.介绍参加本次活动的嘉宾。

3.模拟法庭开庭审理。

4.由望城区人民法院法官进行点评,庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的程序来进行。

A庭前准备,B法庭调查,C法庭辩论,D合议宣判。

5.主持人宣布结束。

(三)、时间安排:

1.筹划准备阶段:(4月初)

确定开庭审理案例,确定参加庭审人员及角色分配。

2.演练阶段:(5月底)

在望城区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善,联系望城区人民法院进行指导,以求进一步完善。进行模拟法庭的彩排。

3.正式演出阶段:(6月)。

届时将出席望城区法院参加模拟法庭活动,尽展我校学生的新风采,突显我校法制实践教育特色,庭审中将进行全程摄像,留下视听资料,以便日后学习、查看。

七、活动预期效果

希望此次模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。增强学生抵御极端思想的法律意识,牢固树立共建美好家园的思想观念,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、辨别是非的能力;

八、活动总结阶段:(6月底)

本次活动结束之后,我们将进行全面总结,找出优点与不足,在今后的系列活动中,注意扬长避短,使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档,以便以后查阅。

第四篇:幼儿园六一活动策划方案

【活动意义】

为迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

【活动时间】

20XX年6月1日上午8:30开始。

【活动地点】

园内各班教室和操场。

【参加人员】

全园师生

【活动策划及负责老师】

总策划:

负责老师:

【注意事项】

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

【规则及组织】

第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的.教师盖章进行积分。

第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。

【游戏活动】

1、定点投掷

地点:小班教室

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。

2、盖瓶盖

地点:小班教室

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。

大班:盖10个,一个1分,满分10分

中班:盖一个1分,盖5个以上10分

小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点:中班教室

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

大班:钓10条,1条1分,满分10分

中班:钓5条,1条2分,满分10分

小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分

4、剪礼物

地点:中班教室

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点:大一班教室

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点:幼儿园操场

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分

7、夹弹珠

地点:大二班教室

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

大班:夹10个,1个1分,满分10分

中班:夹5个,1个2分,满分10分

小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分

8、踩圆心

地点:幼儿园操场

负责老师:xxx、xxx

游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。

第五篇:幼儿园六一活动策划方案

一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,时间有限,每个班2―3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。

活动主题:

快乐成长放飞梦想

活动时间:

6月1日

活动准备:

1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)

2、布置富有欢庆气氛的环境

3、以班为单位做好参加活动的``准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)

4、根据不同的活动设计服装,道具,

活动地点:

梦想幼儿园操场

活动对象:

全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)

节目名单:

1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵

2、(大班合唱)小毛驴

3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》

4、(小班合唱)打电话

5、(女生舞蹈)金孔雀

6、(中班合唱)粉刷匠

7、(全体舞蹈)彩虹的约定

8、(全体大合唱)歌声与微笑

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