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为进一步加强共青团作风建设,创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制,促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流,更好地服务广大青少年成长,现就开展XX区共青团倾听活动制定本方案:
一、目标任务
(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作,关注青少年成长成才方面的需求,把握青少年发展脉搏。
(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映,呼吁全社会关心青少年,推出更多服务青少年的举措。
(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议,从青少年中汲取智慧和力量,科学制定共青团工作、青少年工作政策。
(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心,解答青少年关心的问题,解决青少年遇到的困难,服务青少年健康成长。
二、倾听内容
(一)青少年关心的社会热点、社会问题。
(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点,确定倾听活动的主题和方向,明确倾听重点,保证倾听交流的.针对性和实效性。
五、倾听平台
(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为XX区共青团“倾听日”,团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况,活动时间可作调整)。
(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际,开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
(一)XX区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
(二)按照工作指导关系,团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
(三)各单位团组织可根据实际情况,独立组织倾听活动,也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去,组织倾听交流活动。
(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动,代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介,预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息,邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
(一)倾听活动一周内,针对活动中集中反映的问题,提出解决意见、建议,组织力量落实,有关问题向相关部门反映呼吁。
(二)针对青少年个体提出的问题,要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题,要在下一次倾听活动上集中反馈。
(三)编发倾听活动信息,报上级团组织和同级党政部门,团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
一、活动背景:
学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。
班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。
二、活动目的和意义:
1、认识自我,正确定位自己,树立自信心。
2、增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。
3、增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。
4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
5、激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。
6、让学校了解我们。
三、活动具体方案:
1、准备阶段:
(1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。
(2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。
(3)统计问卷结果。
(4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。
(5)政宣委员制作团日活动海报
(6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师
2、活动时间:
20__年12月18日。
3、活动地点:
团体活动室。
4、活动参与者:
__投资与理财1班全体同学。
四、活动流程:
1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。
2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。
3、指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。
4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲
5、趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。(活动一:真心话大冒险,二:指手画脚。)
6、活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾,然后宣布活动结束。
7、班干部清理现场并次序离开教室。
8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。
五、经费预算:
1、问卷表打印。
2、海报纸1张。
3、邀请函(暂不确定几张)。
4、小礼品。
六、注意的问题和细节:
1、邀请老师参加时,注意礼仪。
2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省。
3、在活动过程中要注意安全,遵守纪律。
4、做好班级同学协调工作,提前一星期通知活动安排。
5、一些同学由一些原因不能参加——提前书面请假批准后才可以离开。
6、全体班委需积极配合活动安排。
七、后续工作:
1、班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。
2、针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。
3、对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。
4、班委组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。
八、预计活动可行性:
1、准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭(班徽口号班训班级活动图片展)。
2、通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。
3、通过此次活动让学校多了解我们。
一、活动主题:
我们的团支部,我们的家
二、活动背景:
无论何时何地,家,永远是向游子敞开大门的地方。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家的幸福,我们每个人都拥有着。我们每一个团支成员的家团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。一个团支部活动的展开需要各个支部成员的积极参与配合,在活动中需要我们去坚定自己的信念、坚持自己的立场,从而感染彼此,团结一齐,增强我们支部成员的归属感、使命感,凝聚在一起让团支部这个大家庭变得更为温暖且优秀,并为身边的人增添温暖与幸福。
三、活动目的:
在本次活力在基层的团日活动中,我们团支部大家庭通过形式多样的活动,在关注团支部建设、关注成员个体的过程中,让全体支部成员一起动员起来,真正参与到我们的团日活动,不断推进我们支部的建设,真正有我们是一家人的感觉。支部成员自觉地为支部建设做出自己应有的努力,提高我们团支部大家庭的凝聚力,形成团支部和谐、温馨家的氛围。通过丰富团日活动内容,增强团日活动的教育性、思想性、知识性和趣味性,促进团日活动的全面展开,进一步增强团员青年的参与热情和积极性,焕发基层团支部的生机与活力,促进学院共青团思想政治工作的整体活跃。
四、活动宗旨:
从小家到大家的培养是需要循序渐进的,从参与家的活动到融入家为一体。我们要发扬为家,爱家,勇往向前的锤子精神。把团支部这个大家发扬壮大,动员广大团员青年深入学习家的集体精神,弘扬新时期家的精神,增强团员意识
五、活动内容:
Ⅰ活动时间
Ⅱ活动地点:从化温泉镇、仲恺机电学院
Ⅲ主要负责人:李馥燕、郭倍铭
六、活动形式:
1、金工实习锤焊相随,锤子精神家相伴
2、团支部大家庭讨论交流会
3、从化别墅体家感
4、我们的歌、我们的家
七、活动步骤:
(1)班委分工,咨询意见搜索地点
(2)宣传工作:宣传委员晓林重新修饰了班级公告栏,组织委员锦超设计了海报并贴于院公告栏加以宣传;回顾去年班里的点滴,团支书馥燕把去年的团日活动的视频以及经典照片并加上金工实习锤焊照上传至新浪,以及班级微博与博客,由班里博客管理员健斌进行全方面家性化管理
(3)动员班级成员转发班级微博,利用微博宣传的力量,以及自己的人脉关系,对视频进行广泛转播以达到宣传的效果。(注意:宣传对象不仅班级成员,还要包括学院各个组织,以及学院其他班级其他成员)
(6)活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。活动记录:由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段
为进一步发挥团场青年的典型示范作用,广泛联系、服务和引导XX青年,引导XX青年培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作贡献,按照XX团委开展“守望家园.青春建功”20xx共青团联系服务青年月活动的要求。XX活动实施方案如下:
一、高度重视活动的开展
此项活动得到了团领导的高度重视,在副政委袁慧玲的指导下,共青团XXX委员会将切实负起责任,精心组织,周密部署,扎实推进,确保各项工作顺利展开。
二、广泛宣传 营造氛围
1月上旬,充分利用XX青年微信群、QQ群等方式广泛宣传,在团场营造浓厚的宣传氛围,调动各团组织参与的积极性,掀起共青团联系服务青年月活动的热潮。
三、精心组织 开展活动
1月中旬开始组织志愿服务队到老军垦、留守老人、残疾职工群众家中开展志愿服务,帮助他们营造整洁的卫生环境,迎接新年的到来;2月中旬,组织返X大学生、返X务工青年和待业青年与XX选树的团场好青年、青年创业带头人进行一次座谈交流会,分享奋斗经历,共话团场新貌;继续推进基层团组织微信群、qq群建设,鼓励返X青年加入已建的青年群中,运用信息化手段保持青年间的经常性联系;春节前,组织XX青年开展新春大扫除活动,对XX主要道路和居住平房孤寡老人及行动不便的房前屋后进行打扫。
四、认真做好上报工作
2月25日前,将活动总结等有关材料报至X团委。
共青团XXX委员会
一、评选时间
20xx年10月31日至11月13日
二、评选范围
所有团支部均可参加评选,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。
学校将评选校级“活力团支部”10-15个,其中泰安校区、济南校区各1-2个,各校区按照通知要求自行开展校级“活力团支部”评选工作。学校将在校级“活力团支部”中择优推荐3-5个参加省级遴选。
三、评选条件
1、思想引领成效好。团支部坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。
2、组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
3、工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
4、团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。
5、宣传展示活力强。团支部能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。
四、评选步骤
1.学院评选阶段:10月31日至11月5日,各团支部向所在学院团委提交《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2),并制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,要特别注重总结梳理各团支部的组织建设、特色工作、活动成效等关键事迹,鼓励所有团支部均参与创建申报。有条件的学院可设立院级“活力团支部”。
各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术,包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,文体适合网络新媒体的语境语感,文字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。
2.学院推荐阶段:各单位于11月6日上午11:00前将《“活力团支部”候选集体汇总表》(附件1)和《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2)电子版报送至团委组宣部邮箱(xx),纸质版交至行政楼305室,每个学院推荐“活力团支部”候选集体1-2个。
3.网络投票阶段:11月7日至11月8日,学校团委将通过“山科青音”微信平台和“北极星网”同步开展线上投票,对于各学院推荐的候选集体,根据得票高低确定进入最终答辩环节的团支部若干。
4.评审答辩阶段:11月10日,学校团委将组织“活力团支部”创建遴选答辩会,各团支部可利用PPT、视频、情景再现演示等形式对本支部相关情况进行陈述,限时7分钟,陈述结束后由评审专家进行现场问辩,限时2分钟。
各校区自行开展校级“活力团支部”评选工作,并于11月10日前将评选结果和相关评审材料报送至学校团委。
5.公示表彰阶段:11月11日至11月13日,对评选出的校级“活力团支部”在全校范围内进行公示,公示无异议后颁发证书进行表彰,并择优推荐参加省级遴选。
五、有关要求
1.高度重视,精心组织。各学院(校区)团委要深刻认识此次“活力团支部”创建遴选工作的'重要意义,加强对各支部“活力提升”工程的规划和指导,以此次评选活动为契机,切实抓好共青团基层组织建设,实现基层团建工作规范化运行,充分发挥团支部对团员青年的组织功能、阵地功能和服务功能。
2.广泛动员,浓厚氛围。各学院(校区)团委要做好宣传动员工作,保证活动的参与覆盖面,原则上各学院参与申报的团支部数量要覆盖到学院团支部总数的70%以上。各学院团委、团支部要充分利用校园网、报刊、宣传栏、微信、微博、QQ群等各级各类媒体平台对“活力团支部”创建申报工作进行全面深入的宣传报道,营造积极浓厚的活动氛围。
3.注重实效,打造品牌。各学院(校区)团委在开展活动过程中,要充分发挥各团支部、团员青年的主观能动作用,注重引导各团支部建立“活力提升”的长效机制,同时要深入挖掘特色活动和典型事迹,形成学院、团支部开展基层共青团工作的品牌。