工会六一亲子活动方案

发布时间:2023-12-29 07:04:24

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千文网小编为你整理了多篇相关的《工会六一亲子活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《工会六一亲子活动方案》。

第一篇:庆祝六一活动方案

六一到了,这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦,用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界,嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动!

活动具体安排

时间:20xx年06月03日(周日)

地点:酒店大堂外停车场

人数:预计40人

内容:含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。

主题:缤纷六月童趣无限

一、宣传策划及准备工作

1.制作宣传海报

2.05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。

3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式

4.05月30日所有物品全部到货。

二、活动总体安排

08:30―10:00前期准备工作

10:00―10:30儿童及家长进场自由活动

11:40酒店咖啡厅用餐

三、奖项策划

奖项设置

1、最佳创意奖(5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛)奖品:铅笔盒

2、最佳制作奖(5岁-12岁儿童拼装玩具比赛)奖品:拼装模型

四、活动预算

1、餐饮直接成本:30×40=1200元

2、手工制作物品:700元(橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球)

3、酒店奖状成本:5X40=200元

费用及成本:2100元

五、各部门分工:

1.市场销售部

1)活动总体安排、协调工作;

2)设计宣传海报;

3)手工制作样品定制

4)确认参加儿童人数

5)活动当日主持人工作

6)联系气垫城堡

2.财务采购部

负责采购手工制作物品、气球。

采购清单:1、彩色橡皮泥5套

2、铅笔盒10套

3、气球100个

4、拼装玩具10套

3.餐饮部

1)小吃及甜品备餐工作;

2)准备活动音响设备及儿童音乐;

3)准备矿泉水;

4.客房部

1)保洁工作;

5.安保部

1)车辆疏导;

2)安保工作;

6.工程部

负责取送及搭建气垫城堡工作。

第二篇:庆祝六一活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次"六一"儿童节活动以"幼儿故事、童话剧表演"、"巧手儿比赛"、"小能人比赛"、"巧嘴儿比赛"、"结对子游园"等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的.水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展"小能人比赛",培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

(3)比赛形式:大班选取"迷你餐厅"来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家"小人国"来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。

第三篇:公司六一节活动策划方案

活动目标:

1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。

2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。

3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。

活动准备:

钢琴

活动过程:

一、律动

《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

二、练声

《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

三、继续学习歌曲《庆祝六一》。

1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。

老师:小朋友们,你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答,然后引导全班小朋友回答一遍。

2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。

3、我们除了合唱以外,我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱。)

带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏。

孩子们唱得可真好,那现在老师要请刚才唱的好的小朋友到前面来演唱了。

4、请部分幼儿到前面来演唱。

四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。

1、请幼儿想一想,“六一”到了除了“六一的.歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,还可以怎么唱。

2、请幼儿想一想,并仿编新歌曲。

4、老师引导幼儿仿编歌曲。

5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。

老师:孩子们真棒,真是爱动脑筋的宝宝,那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!

6、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。

五、复习舞蹈《快乐舞》

今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听,他们一定会很喜欢你们的。活动结束。

1、7:00之前三位老师全部来园消毒并晨检。

2、7:00―7:40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手,并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。

3、7:40―7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服,排好队,家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队,准备进行升旗仪式。刁老师前面带队,李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。

4、7:45―7:50教师带小朋友和家长站好方队,家长站在小朋友的后面,刁老师站在前面,李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面,帮助组织家长。观看升旗仪式。

5、听园长阿姨讲话。

6、刁老师带孩子离开回室内,李老师在孩子的旁边,王老师和家长在孩子后面。

第四篇:一亲子活动方案

六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

一、活动时间:20xx年5月24日

二、活动地点:幼儿园主道

三、活动组成员:主持人――王月,裁判――王凤杰 刘红学

四、活动目的:

1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围,从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。

2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情交流,使家长更重视对孩子的行为和能力指导。

3.通过体育游戏的活动,增强幼儿的体育锻炼的`自觉意识以及通过努力,达到目标的成功喜悦。

4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,从而加强其各种行为规范。

五、活动准备:拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

六、活动形式:运动会游戏比赛

七、参加人员:爸爸、妈妈和孩子

八、活动流程:

1.清理废纸球

玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。

2.过河

玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。

3.坐花轿

玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。

九、活动原则:

1.安全第一,比赛第二。必须保证每一个孩子的安全。

2.家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3.公平原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。

十、注意事项:

1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。

2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。

3.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随便离开场地。

4.家长和孩子一定要遵守活动规则,听从主持人和裁判的指挥。

第五篇:庆祝六一活动方案

各学区,有关中小学、幼儿园:

为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富中小学生的校园文化生活,使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个愉快而有意义的儿童节,经研究,现就有关事项通知如下:

一、加强领导

各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组,制订“六一”活动工作方案,落实工作责任制;在活动前要认真检查各项设施的安全情况,要制订活动的安全预案;活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作,要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日,确保庆祝活动顺利进行。

二、活动要求

1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况,开展符合实际的活动。

2、活动形式要符合儿童特点,力求多样化,做到既有现代气息,又有传统项目的内容。

3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。

4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作,帮助学校和儿童解决一些实际问题。

三、注意事项

1、各地要立足本校(园),不出校门,以班级为单位,尽量做到丰富多彩。

2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标,讲究勤俭节约,反对铺张浪费。

第六篇:迎六一活动方案

六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节,在孩子们盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至。它是全世界最稚嫩、最年轻的节日!它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里,我们一起进行才艺展示,我们一起共同分享,我们和所有的.小朋友奔跑跳跃,尽情游戏……让所有快乐的童心一起畅想六一!

小班活动主题:快乐童心,畅想六一

系列活动一:宝贝才艺秀(5。28―5。30)

为了使传统的才艺比赛更具趣味性,让幼儿的多种能力在活动中得到锻炼,我们从益智、艺术、体能、语言、生活五个方面综合设计比赛内容。激发幼儿参与活动的主动性、积极性,培养自信心,使幼儿在活动中人人都有展示的舞台,提高自信心。

活动时间:5月28日―30日(上午)9:30――10:30

活动方式:

以级部为单位,开设五项(绘画、拼图、体育、语言、生活)才艺展示内容。每位孩子根据自己的爱好特长选报其中三项。

1、创意小画家(小4班承办)内容:涂色加添画。幼儿根据内容涂色并进行想象添画。

2、今天我当家(小2班承办)内容:洗袜子。幼儿自带脸盆和袜子,独立完成洗袜子的过程并进行晾晒。

3、智勇大冲关(小3班承办)内容:综合跳、钻爬、走平衡等技能进行冲关项目挑战。

4、智力大冲浪(小1班承办)内容:拼图。根据图案完成拼图,用时最短为优胜。

5、小小主持人(小5班承办)内容:幼儿自选一个擅长的形式(念儿歌、古诗或讲故事),提前准备语言表达内容,在同伴面前进行表演。

系列活动二:“我型我秀”跨班大联欢――暨才艺比赛颁奖典礼(5。31上午)

通过节目表演和颁奖活动,进一步体验成功的快乐和自信。

活动时间:5月31日(上午9:30)

活动形式:小1、小2、小3为单位在一楼大厅进行。小4、小5为单位在小4班进行。各个班准备2~3个节目,可个人或集体。颁奖与节目表演穿插进行。

系列活动三:“六一”亲子美食节(6。1上午)

以美食和快乐为主题,通过家庭才艺秀和品尝美食,增强亲子间的感情,体验与爸爸妈妈、爷爷奶奶共度节日的快乐。

活动时间:6月1日(上午9:00)

活动形式:

首先各班在班内进行家庭才艺秀活动,家委和保育员在走廊上布置美食场地,等活动结束后,于10:30家长与孩子一起参与自选美食品尝(每班准备一种美食)

美食内容:

1:汉堡屋(小1)

准备:汉堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜

2:炒菜屋(小2)

准备:各种炒菜

3:水果屋(小3)

准备:各种水果

4:饮料屋(小4)

准备:果珍、阿华田等各种冲的饮料。

5:点心屋(小5)

准备:玉米、芋头、带壳花生、小兔包

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