千文网小编为你整理了多篇相关的《高校团总支书记活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《高校团总支书记活动方案(合集)》。
一、活动主题
关心时事 关注民生 服务社会实践成才
二、指导思想
遵循大学生成长成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展形式多样丰富多彩的社会实践活动,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
三、活动内容
(一)开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年,不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会,通过走访、查阅相关档案,结合自己的亲身经历,利用鲜活的资料和翔实的数据,对比今昔,感受改革开放三十年来家乡的巨大变化,深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。
(二)进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研,特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响,形成调研报告,为政府部门的.决策服务,同时引导帮助大学生认清形势,转变就业观念,树立正确的就业思想。
(三)引导学生开展青春创业活动。充分利用寒假时间积极推进学习流动站建设工作,组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动,使学生早日接触社会,将社会实践与就业实习相结合。
四、活动要求
1、充分认识做好寒假社会实践活动的重要性,教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动,并写出社会实践活动感想
2、做好安全教育工作,保障学生的人身安全,确保活动健康有序地开展。
3、加大对活动的宣传,为活动的开展营造良好的舆论氛围。
4、活动开展过程中,积极与学院联系,汇报活动开展情况。
五、总结表彰
寒假结束后,学院将根据活动情况,对寒假社会实践活动表现突出的先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。
为进一步增强中心青年员工“健康工作,快乐生活、保护环境”的理念,促进员工之间的.交流,营造和谐愉快的工作氛围,中心举办此次环保登山活动。为了保证活动顺利的进行,特制定本活动方案。
一、参加人员
本中心各部门青年员工。
二、举办单位
物业管理中心团支部
三、活动安排
(一)活动时间
4月9日下午
(二)活动地点
西校区稷山和小簧山。
(三)活动项目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
(四)活动流程:
1、由团支书徐倩负责通知各部门活动内容,各部门将参加活动的人员名单于4月9日上午10:00之前报徐倩处。
2、各部门选派青年员工代表并自行准备垃圾袋、手套等工具。
3、所有人员4月9日下午2:30在稷下湖西北侧泰山石集合。
4、所有参与人员分为两队,由王萍、胡婷婷带队。
5、将捡拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事项
(一)参与人员穿戴适合室外活动的着装。
(二)因山体台阶狭窄且没有护栏需注意安全。
(三)爱护山上植被,勿攀折花木。
为纪念"五四"运动100周年,激励和动员广大团员青年继承和发扬"五四"精神,同时,贯彻落实民航局党组关于坚持“三个底线”的要求,进一步凝聚青春力量,展示青春风采,努力营造行业青年立足岗位、保障安全、真情服务的整体氛围,进一步发挥民航青年文明号活动在助力安全发展、提升服务质量、树立行业形象、凝聚职工队伍、培育青年成长等方面的`积极作用,不断提升民航青年文明号的社会影响力、品牌号召力和行业助推力,公司决定,开展“弘扬五四精神,展示青春风采”主题活动。
一、活动主题
弘扬五四精神,展示青春风采
二、活动时间
4月20―5月10日
三、组织单位
公司团支部
四、参加人员
公司全体成员
五、活动安排
(一)全员踏青武当游(4月23日)
1、由公司领导带队,组织全员前往永昌县武当山开展爬山比赛;
启动仪式:在武当山下公司领导作简要讲话,宣布“五四”活动开幕。全体团员齐唱团歌并向团旗重温入团誓词,由团支部书记领读宣誓(团歌、誓词见附件)。
2、爬山比赛结束后游览骊y古城,感受历史。
(二)趣味运动会
利用航班结束时间组织各部门开展趣味运动会(时间待定)
项目:
1、坐地起身
2、人椅
3、背靠背夹球跑接力
4、绑腿赛跑
5、拔河
(三)友谊赛(时间待定)
金昌机场公司篮球队邀请金昌市金川区统计局篮球队、消防特勤中队篮球队举行篮球友谊赛。
六、活动宣传
活动结束后团支部及时制作活动宣传电子相册,撰写活动简报,通过微信平台、办公交流平台等载体进行宣传,并报送集团公司。
备注:趣味运动会及篮球友谊赛具体时间根据航班情况微信通知。
一、活动目的
团支部是团的最基层组织,与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系,是团组织全部工作的基础和显示终端,团支部书记作为基层的团干部,在团的工作中发挥着重要的作用。为激励广大团支部书记在学习先进典型中提高综合素质,发挥团支部书记先锋模范作用,特举办团支部书记述职大会。同时,将在此次活动中评选出优秀的参与者以资鼓励。
二、活动参与对象
美术与设计学院团支部团支书
三、活动时间和地点
时间:4月23日14:30
地点:逸夫楼B104
四、活动主题
团支部书记述职报告,围绕任职期内的先进事迹、团员发展情况、团组织生活、团支部工作开展、正能量学习情况等方面进行汇报。
五、活动流程
1.齐唱团歌。
2.由主持人开场,介绍本次参会老师、评委;
3.由主持人宣读团支书述职大会相关要求;
4.团支书述职;
5.评选优秀团支书;
6.团总支书记总结发言;
7.主持人宣布活动结束。
六、评委老师
团总支书记赵勇、学生会主席李靖、团总支学生副书记许强伦、团总支学生副书记管念、团总支学生副书记李娜、学生会副主席黄静。
七、述职要求
(1)述职团支书须着正装;
(2)述职团支书应达到背靠背满意度测评相关要求
(3)述职团支书必须在赛前30分钟入场并签到;
(4)述职顺序由抽签决定;
(5)评分公正公开透明;
(6)每位选手的`述职时间限定在3分钟内;
(7)请直接确定代表学院参加校团支书述职大会人员。
八、奖项设置
一等奖(1名)
二等奖(2名)
三等奖(3名)
优秀奖(4名)
九、活动详细步骤及部门分工
1.我院团总支书记赵勇老师审批策划书;
2.组织规划部:负责统计参赛人员名单,进行初选并负责活动所需物品的采购,会场布置;
3.办公室:负责通知我院学生并制作奖状,大会期间负责签到;
4.学习部:负责电子版的计分表、打分表的制作以及分数的统计与公示。
5.新闻部:负责拍摄现场照片。
十、活动负责人
团总支负责人:团总支书记赵勇,主席团负责人:许强伦。
部门负责人:张绍梅,黎雪婷
一、活动背景
校团委为进一步加强我校团的基层组织建设,活跃团的基层工作,激发团支部活力,增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力,校团委出台了《关于在全校团支部中开展“创先争优品牌活动”的通知》的文件,在全校团支部中开展“支部品牌活动创建工程”,积极营造创先争优氛围,努力推进基层团建创新和工作创新。
二、活动目的
基层组织建设是学校共青团要始终抓好的基础工程。基层团支部是共青团的组织基础,是团的各项方针、措施的最终具体执行者、在共青团系统中发挥着基础性战斗堡垒作用。为进一步活跃基层团组织,加强支部能力建设,锻炼、拓展并提升团支部团结青年、引导青年、服务青年的能力,巩固团员青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进意识和优秀品格,提高团组织在团员青年中的凝聚力,以实际行动为构建和谐校园添砖加瓦,我们开展了此次活动。
三、活动名称
“支部品牌,创意青春”团支部品牌活动展示
四、活动主题
宣扬基层文化塑造支部品牌
五、活动时间及地点
活动时间:20xx年5月17日上午9:00;晚上18:30。上午9:00谷园前现场展示,晚上18:30谷四大厅视频(团
支部愿景)展示。
六、参赛对象要求
本次活动由山西农业大学校团委主办,山西农业大学学生会承办,参赛对象为全校各院的团支部(初赛),各院分团委组织团支部品牌展预赛,推荐上报2支优秀团支部于17日展示。
参展的.各团支部要结合团支部特色、特点;要紧紧围绕班风、学风建设;要围绕学生素质拓展和校园文化建设;要突出体现对团员青年的思想引领和成长服务;要突出体现对团员青年的吸引和凝聚。
1、要求:各学院推荐2支品牌团支部参加本次活动,各学院分团委填写《创先争优支部品牌活动汇总表表》(附件)及各参展团支部的现场展示计划材料。(现场展示时间为5月17号)
2、各参展“团支部的愿景”视频展示材料电子版。(时间不能超过5分钟,超过予以扣分),截止15号下午18:30分发送。
4、5月16日中午12:30在教学管理楼三层学生会办公室进行视频展示顺序的现场抽签。
注:1、视频材料以及现场展示材料要体现团支部特色和对未来团支部发展的规划。
2、展示视频材料时,各团支部需派一名代表对其视频讲解。
七、活动流程
本次活动由现场展示环节和视频展示环节组成。
1.现场展示环节(5月17日)
各参展团支部要在现场展示环节要展现出自身的品牌活动已形成,内容丰富、形式新颖、特色鲜明,教育引导性强,深受团
员青年欢迎。
2.“团支部愿景”视频展示环节(5月17日,大学生活动中心)
各参展团支部要在本环节进行5分钟左右的视频展示陈述进行解说。各参展团支部要对本团支部的支部建设及特色进行阐述,对一年来的活动情况进行总结,对未来的工作进行良好的规划,制作成视频展示并陈述,力求做到图文并茂,解说要做到语言流畅,逻辑严谨。(要求解说一人,着正装)
八、活动总结表彰阶段
本次活动由校团委选派评委,对各参展团支部进行评分,其中现场展示环节和视频展示环节均占总分(100分)的50%,均分为参评团支部的最后得分。最终评选出10个先进品牌团支部。
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