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团总支寒假活动方案(范文六篇)

2023-12-29 07:01:21

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第一篇:团支部主题活动方案

一、 活动背景

11月7日是国际大学生日,这个节日本是为了纪念反法西斯的大学生运动,为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。但如今,国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初衷,已经成为张扬大学生个性,展现校园文化的一个基点。在这意义特殊的节日里,许多国外大学生会参加许多公益活动和志愿者活动。作为大学生的我们很应该举行这个“心本同行,文明你我”的志愿者活动来宣传一下这个国际大学生日和文明行为,还有做一点义务劳动来体现我们大学生的高素质和价值。

二、 活动目的

学生是充满着朝气与创造力的'群体,是爱心与拼搏精神俱备的高素质群众。“今日之中国,全在我少年”。我支部实在应该举行“心本同行文明你我”的志愿活动。在宣传国际大学生日的同时,不仅提高我支部成员的团结和责任意识,而且要让更多的大学生有这种意识,进而对更多大学生产生积极的影响。我们的志愿者活动是体现我支部成员的价值的行动,我们在宣传文明行为,我们在回报社会,我们希望能影响到更多的人能够这样行动起来。

三、 活动主题:

心本同行 文明你我

四、 活动时间:

20xx年11月20日15:00~17:00

五、 活动地点:

寸金公园

六、 活动对象:

寸金公园的路人及校内同学

七、 活动参与人员:

11心本团支部全体成员共50人。

八、 活动准备

1、按抽签(确保公平性)将本支部50人分成3个小组,每个小组15人(其他5人将在驻扎地留守)每组设3个组长。(名单前三个为组长)

2、宣传大学生日小组:

3、宣传文明活动小组:

4、义务劳动小组:

5、大本营:

6、流动摄影:

7、活动开始前,要进行我们横幅的准备,义务劳动所需工具的准备,还有宣传的海报和传单,常用消毒药物,绵签,创可贴等的准备。

8、班干各司其职

活动策划:

起草方案:

海报:

义务劳动所需工具:

横幅、宣传单:

摄影:

安全支援:

九、 活动流程

1、11月20日14:30在寸金方场集合确认人数,带队到寸金公园驻扎营地

2、15:00准时开始活动,两个宣传队分别于公园内及校内分别文明行动和国际大学生日,义务清洁队在公园里做义务劳动,清洁公园内的垃圾。

3、15:45分全体集中回营地,再集中分成4个小组进行互动环节,拉大众加入支持文明活动的签名行动。

4、16:40分全体成员回到营地,评比各小组活动成果,主持人进行活动总结,拍照留念,宣告活动结束。

十、活动预期效果

1、提高本支部成员作为大学生应该有的责任意识,让更多的大学生在我们宣传下也能意识到这一点。

2、体现本支部成员的价值,做义务劳动来回报社会,倡导文明活动,让更多的人关注文明活动,这样公园里乃至更多的地方都能更整洁。

3、在宣传中可以提高支部成员与他人的沟通能力和锻炼他们的胆量。

4、在各项环节中要支部成员互相合作才可以完成,提高本支部成员的凝聚力。

十一、活动注意事项

1、支部各成员在整个活动中要注意人身安全。

2、必须遵守现场负责人的活动安排,如有问题或意见,请私下提出或者活动结束后再反映。一切以确保活动能够正常进行为目的。

3、宣传活动,确保参与者是自愿,不能阻碍他人正常活动。

4、在签名环节,保证一切以自愿为原则

5、各组长要组织分配好各组员的任务,并组织好该组的纪律,保证任务完成的效率。

第二篇:寒假活动方案

为加强学生素质教育,培养学生自主创新能力,增强学生适度消费意识、合理利用课余时间,为将来走向工作岗位打下良好的道德基础,学院决定由院团委学生会组织以“融入社会,共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动,特制定活动方案如下。

一、活动时间

XX年1月―XX年3月

二、活动范围

除xx秋外全体在校学生

三、活动内容

每个学生利用XX年寒假时间,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时,结合三个主题深入思考,每名学生写1500―XX子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去温暖与爱心,同时深入社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份温暖,还我们一片温馨!

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们应做些什么呢?

四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint

具体要求:

(1)时间:8―10分钟。

(2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。

(3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

(4)幻灯材料可以配置背景音乐

五、活动进程安排

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段

XX年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评选,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

XX年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

第三篇:寒假活动方案

活动目的:

通过开展丰富多彩的读书活动充实学生的寒假生活,积极营造浓郁的书香氛围,以此激发学生的阅读积极性,提高学生的阅读量,在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,提高综合素质。

活动对象:

全校学生。

活动时间:

20xx年寒假。

活动内容:

1、制订寒假学习活动计划。每位学生制订一份寒假读书计划表,三到六年级学生要求至少精读两本课外书。

2、各班级语文老师利用“攀登悦读”平台布置两本书的阅读任务,并反馈完成情况。

3、各年级由备课组长牵头,从推荐书目中确定一本书为学生拟定导读单,布置学生寒假完成。

4、围绕推荐书目,一二年级每位学生朗读一个精彩片段或讲一个故事发到班级群,三到六年级每位学生完成一篇高质量读后感或一份阅读小报,在班级群发布,老师组织学生及家长参与点评。开学后学校将组织一二年级的讲故事比赛,三到六年级读后感和阅读小报的评比。各班推荐学校评比的名额务必要通过民主推选产生,让每个学生参与到活动中。

5、寒假后各班语文老师的“开学第一课”要求围绕推荐书目开展系列活动,如精彩片段朗诵展示、读书摘录评比等,在班级进行展示与交流,结合导读单、读后感、阅读小报、“攀登悦读”等完成情况,投票推选出5名“寒假读书之星”,“读书之星”名单上报备课组长,班级开展读书活动的照片精选3―5张发送至邮箱。

第四篇:团支部主题活动方案

随着公司的不断发展壮大,青年员工的比例越来越高,他们已成为公司生产经营工作中非常重要的一部分,为调动广大青年职工的工作积极性,发挥广大青年的作用,公司团支部计划于20XX年7月中旬组织开展“传民族精神,扬青春风采”主题教育活动,活动具体方案如下:

一、活动目的:

为了丰富广大团员青年的工作生活,让他们在繁忙的工作之余,享受公司对青年人的.关心和体恤,汽修公司团支部结合生产实际情况,拟在7月中旬开展青年职工教育活动。在这阳光明媚的季节,使广大团员青年抖擞精神,在活动中增强青年员工对中国革命历史的认同,增强青年职工的社会责任感以及增强青年员工之间的沟通交流,促进友好和谐相处。

二、活动主题

活动以“重温入团誓词,洋溢青春风采”为主题。

三、主办单位:

团总支

参加单位:机关团支部、一车间团支部、高保车间团支部工作人员:

四、活动对象

汽修公司青年团员,共计35人。

五、主要内容及时间安排

1、青年工人危险废弃物应急处置演练

(1)、活动时间:7月13日下午14:00

(2)、活动地点:车间

(3)、活动内容:通过危险废弃物应急演练,提高青年工人应急救援能力、预防各项事故发生,增强安全防范意识,保证安全生产目的。

2、学习团章、重温入团誓词及文娱活动

(1)、活动时间:7月下旬

(2)、活动地点:

(3)、活动内容:在学习团章、重温入团誓词活动中增强青年员工对中国革命历史的认同;文娱活动为了丰富汽修公司广大团员青年的工作生活,增强青年职工的社会责任感以及增强青年员工之间的沟通交流,促进友好和谐相处。

六、活动要求

通过“重温入团誓词,洋溢青春风采”主题教育活动,进一步激发汽修公司青年职工的爱国热情和民族意识。作为共青团员要继承革命传统,弘扬民族精神,要努力提高政治思想素养,严格要求自己,积极靠拢党组织,为祖国的社会主义事业奉献青春。作为一名青年职工,要勤于思考,勇于创新,把全部精力投入到日常的生产工作中去,发挥生力军和突击队作用,在汽修公司改革创新,稳步发展的大好形势下为公司各项工作贡献自己的力量。

第五篇:学校寒假活动方案精选

春节将近,为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:

一二年级寒假特色作业

一、共同作业:

1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。

二、综合作业:

有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

三、美术作业:

画一张有关“欢度春节”的图画。

寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

三四年级寒假特色作业

一、共同作业:

请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,

进行交流、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

二、综合作业:

有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

三、美术作业:

画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。

开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。

五年级寒假特色作业

一、共同作业:

请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

二、综合作业:

有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

三、美术作业:

画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。

社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,写一篇日记,同时写出实践活动报告或心得体会。

寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。

以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况,并整理成书面材料上交,学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。

第六篇:寒假活动方案

为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

一、活动目的:

1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3.参与社会实践,激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间

3月25日上午8:00---11:30(周三)

三、活动地点

污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

四、参加人员

五、六年级

五、组织部门及职责

组织部门:教科处

领导成员:

总负责人:xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

联络人员:

医疗救护:xx随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:

负责人:

五年级四班

1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

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