千文网小编为你整理了多篇相关的《团总支活动策划方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《团总支活动策划方案(大全)》。
活动时间:
xxx
活动地点:
教研室
活动目标:
教师应树立良好的职业道德风范
活动主题:
如何为人师表
参与人员:
周志彤
康健
李雅超
李宏旭
活动形式:
讨论
活动内容:
一、细节之处显风范。
1、教师必须转变教育观念,从小事做起,完善师德修养。
2、教师必须善于把理念转化为实践行为,要求教师做到:要求学生我先做,学生能做我必作。
3、教师必须注重修炼细节,将细节修炼作为教师的自觉行为,养成一种习惯,用礼貌的言谈,文明的举止,使学生能够耳濡目染,受到良好的道德教育。
二、关注在校学生的道德学习状态:讲述案例,共同剖析,
1、冲突中的道德学习,案例一:“告状”案例二:“警告”案例三:“让着我”案例四:“打闹”
2、初中生道德学习的“榜样”案例一:“你喜欢什么样的人”案例二:“谁的影响最深”
三、关于初中生道德学习的几点思考:
1、自报是初中生道德学习的主要内容。
2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。
3、榜样是初中生道德学习的主要途径。
4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。
活动效果:实习生通过对以上案例的'剖析,对生活在社会转型时期的初中生的特点有了更为清晰的认识,初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象,如何辨明是非,善恶,他们不可能无师自通,需要教师的引领与帮助,教师对此责无旁贷。
改进措施:教师不仅需要了解学生的特征,更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题,使学生真正能够健康地成长。
一、活动主题:中国梦 民族魂
二、活动目的:为展现大学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,通过集体活动的方式,锻炼同学们的意志,增强班集体的凝聚力,充分的提高同学们的思想认识,组织召开了以“中国梦民族魂”为主题的团日活动。
三、活动形式:
①组织班级出游
②拍摄微电影
③涂鸦
④唱红歌
⑤微博宣传
⑥聚餐
四、活动时间:XX年4月13号――XX年4月17日
五、活动地点: 大夫山 校内
六、活动准备:
召开了团日活动动员大会,细分各部分的内容,并确定该部分的负责人。确定活动的经费并进行收取并提前做好安全教育。成立本次活动的设计小组,负责此次活动ppt的制作。
七、活动流程:
1.XX年4月13日(周六)早上八点在饭堂门口集中,集体出发
2.策划人给同学们讲解此次活动的意义,指定各个舍长负责安全工作
3.组织集体参观大夫山内部景色
4.在大夫山南门集中,租单车,骑自行车在大夫山环山游玩、观赏景点,集体摄影留念。
5.自由活动时间,杀人游戏,纸牌游戏,集体聚餐
6.6点的时候,在大夫山南门集中,点名之后按顺序上包车,保证安全有序的返回校园
7.在校内组织涂鸦活动和拍摄微电影、排练班级节目
八、工作安排
总策划人:陈杨子
协助小组成员:苏秀娜 陈小敏 王娇欣 等班干及同学
安全负责人:各宿舍长
拍照负责人:潘婉茵、陈小敏等同学
交通负责人:苏秀娜,曾建坤
经费负责人:王娇欣
设计小组:以李敏仪为组长,组员有陈晓芝、林汝婷、潘婉茵、罗少聪
宣传负责人:罗少聪
节目负责人:安笑仪
微电影负责人:陈小敏
九、经费安排
包车的费用:888元
伙食:自己支付,采用aa制
租单车费用:235元
聚餐费用:290元
注意事项
注意个人安全,配合班干们的工作,争取高效完成任务。
一、活动时间、地点
3月5日
紫舞公园
二、活动内容
1、清除公园内白色垃圾,铲除非法张贴物。
2、清扫公园内道路。
3、宣传雷锋精神。
三、 活动要求与分组
要求:
1、全体成员必需按时到位,听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中,统一乘车)。
2、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立一中形象。
3、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。
4、劳动积极肯干,不留死角。
5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。
6、除宣传组外各组须带扫把8把,铲子2个,水桶抹布2套。
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央学校部《关于开展20xx年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》和我校团委《关于实施20xx年度团支部“活力提升”工程的方案》,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。
各学院团委:
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央学校部《关于开展20xx年高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》和我校团委《关于实施20xx年度团支部“活力提升”工程的方案》,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。
一、活动时间
20xx年10月中旬至12月下旬
二、活动范围
面向全校学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。
三、遴选条
1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。
2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。
宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。
四、活动安排
1支部创建:各级团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部制作视频、H页面或图综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播。
2学院推荐:各学院团委可推荐1个“活力团支部”候选集体至校团委。将“活力团支部”候选集体汇总表(见附1)和“活力团支部”候选集体申报表(见附2)于11月1日22:00前报送至校团委邮箱xx。
校团委在全校共遴选产生10个“活力团支部”,从中择优推荐至团省委参与后续评选。
五、有关要求
1.各级团组织要对此活动充分重视、认真组织、广泛宣传,充分发动各类学生团支部开展创建活动,广泛宣传创建活动中涌现出的先进典型。要注重坚持公平、公正、公开的遴选原则,组织开展好本级遴选各个环节的工作。
2.各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H页面类和图综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H页面类作品基于H网页技术,包括“云”“兔展”“易企秀”等新媒体软设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,体适合网络新媒体的语境语感,字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。
3.各级团组织开展情况及特色做法请及时反馈校团委。
为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施基层团支部“活力提升”工程,全面增强团的基层组织活力,根据团中央学校部《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》要求,结合我校实际,决定在全校范围内开展“活力团支部”创建遴选活动。现将有关事宜通知如下。
一、评选时间
20xx年10月31日至11月13日
二、评选范围
所有团支部均可参加评选,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。
学校将评选校级“活力团支部”10-15个,其中泰安校区、济南校区各1-2个,各校区按照通知要求自行开展校级“活力团支部”评选工作。学校将在校级“活力团支部”中择优推荐3-5个参加省级遴选。
三、评选条件
1.思想引领成效好。团支部坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。
2.组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
3.工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
4.团员参与活力强。基层民主及团支部的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。
5.宣传展示活力强。团支部能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的'示范效应。
四、评选步骤
1.学院评选阶段:10月31日至11月5日,各团支部向所在学院团委提交《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2),并制作视频、H5页面或图文综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,要特别注重总结梳理各团支部的组织建设、特色工作、活动成效等关键事迹,鼓励所有团支部均参与创建申报。有条件的学院可设立院级“活力团支部”。
各团支部制作的新媒体作品须为原创,主题鲜明、内容新颖、寓意深刻。内容主要反映自“活力提升”工程开展以来,团支部在提升组织活力、工作开展活力、团员参与活力和宣传展示活力等四个方面的特色成果和经验做法,既可全景展示团支部活力提升的整体创建成果,也可以特景展示团支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分为微视频类、H5页面类和图文综合类。微视频类作品使用flv格式,视频长度4-8分钟,上传至“腾讯视频”网站。H5页面类作品基于H5网页技术,包括“云来”“兔展”“易企秀”等新媒体软件设计的产品,作品长度为10-20幅页面。图文综合类作品可包括漫画、书画、摄影、海报等作品,文体适合网络新媒体的语境语感,文字内容和配图和谐一致,以微信公众平台为载体发布,图片去水印。新媒体作品链接在申报表中一并报送。
2.学院推荐阶段:各单位于11月6日上午11:00前将《“活力团支部”候选集体汇总表》(附件1)和《“活力团支部”候选集体申报表》(附件2)电子版报送至团委组宣部邮箱(xx),纸质版交至行政楼305室,每个学院推荐“活力团支部”候选集体1-2个。
3.网络投票阶段:11月7日至11月8日,学校团委将通过“山科青音”微信平台和“北极星网”同步开展线上投票,对于各学院推荐的候选集体,根据得票高低确定进入最终答辩环节的团支部若干。
4.评审答辩阶段:11月10日,学校团委将组织“活力团支部”创建遴选答辩会,各团支部可利用PPT、视频、情景再现演示等形式对本支部相关情况进行陈述,限时7分钟,陈述结束后由评审专家进行现场问辩,限时2分钟。
各校区自行开展校级“活力团支部”评选工作,并于11月10日前将评选结果和相关评审材料报送至学校团委。
5.公示表彰阶段:11月11日至11月13日,对评选出的校级“活力团支部”在全校范围内进行公示,公示无异议后颁发证书进行表彰,并择优推荐参加省级遴选。
五、有关要求
1.高度重视,精心组织。各学院(校区)团委要深刻认识此次“活力团支部”创建遴选工作的重要意义,加强对各支部“活力提升”工程的规划和指导,以此次评选活动为契机,切实抓好共青团基层组织建设,实现基层团建工作规范化运行,充分发挥团支部对团员青年的组织功能、阵地功能和服务功能。
2.广泛动员,浓厚氛围。各学院(校区)团委要做好宣传动员工作,保证活动的参与覆盖面,原则上各学院参与申报的团支部数量要覆盖到学院团支部总数的70%以上。各学院团委、团支部要充分利用校园网、报刊、宣传栏、微信、微博、QQ群等各级各类媒体平台对“活力团支部”创建申报工作进行全面深入的宣传报道,营造积极浓厚的活动氛围。
3.注重实效,打造品牌。各学院(校区)团委在开展活动过程中,要充分发挥各团支部、团员青年的主观能动作用,注重引导各团支部建立“活力提升”的长效机制,同时要深入挖掘特色活动和典型事迹,形成学院、团支部开展基层共青团工作的品牌。
一、晚会主题:
嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的'意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、组织:
xx学校xx外国语学校
三、时间:
20xx年12月24日20:30入场
晚会时间为21:00 xx 25日00:00
25日00:00分为狂欢时间
四、主持人及节目抽签:
于12月17日晚上7:00在xx外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签
五、开场台词(由主持人共同完成)
六、地点:xx
七、背景布置和音响:由xx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、晚会其它物资准备:欧文书院负责
1、啤酒2打、矿泉水4件
2、抽奖箱(红色,要求大方)
3、入场唬1000份(设计要求:突出圣诞主题)
4、抽奖小礼品(帽子等)
九、艺术拍照艺术摄影:专业制作,刻成碟xx负责
十、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:邀请文工团或者xx学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词xx校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:待定
备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)
备注:
(1) 24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到xx负责人处领
(2)奖金牌由xx负责要求:红色底,大方
7、评选:
一等奖:一名500元奖金
二等奖:两名200元奖金
三等奖:三名100元奖金共计:1200元奖金
8、服装费:
a、主持人50―6=300元欧美达负责
b、演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。
10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)
11、迎圣诞幸运大抽奖道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)
12、难忘瞬间DD评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请
13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)
十一、其他安排
1、xx学校和xx负责收拾物品并整理场地。xx负责准备和搬评委席的桌椅,xx负责桌布。
2、xx负责清洁打扫场。
3、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xx负责邀请)