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大学健康跑活动策划方案(合集)

2023-11-19 23:42:06

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第一篇:校园跑步活动策划方案

一、活动名称:

“庆圣诞”篝火晚会

二、活动目的

1、以篝火晚会为契机,提升学校师生凝聚力。

2、促进教师与教师、教师与学生之间的沟通与交流。

3、学校领导与教师、学生的共同参与,让学生感受到家的温暖。

三、活动日程:

1、活动时间:(待定)

2、活动地点:学校操场

四、活动内容:

(一)、全校教师及家属和部分帮忙负责筹备的学生会干部(全部住宿生)集体会餐(简单的工作餐)

1、“秘书工作”负责活动前的会餐准备(请老师或家属帮忙、买菜、做饭、就餐的布置等)

2、会餐共10+6桌

(二)、篝火晚会节目

1、校领导篝火点火仪式

2、热身舞蹈(团体兔子舞)

3、k歌大比拼(各教研组至少准备一个节目,可以请外援)

4、学生节目(待定)

5、游戏(待定)

6、集体大合唱(我们是一家人)

(三)、茶话会。

“秘书工作”负责活动结束后磕磕瓜子、聊聊天、自由唱歌、喝小酒、烤火的茶话活动。

五、活动具体安排:(篝火晚会)

活动前准备:

1、布置场地,调试设备,准备道具。

2、篝火的准备:准备充足的废旧木材和煤油、烟花两筒、水果瓜子等。

3、各教研组积极准备并上报节目。

4、学生积极组织准备节目。

5、正式开始前安排教师和学生就坐。

活动过程:

1、集体会餐

2、篝火晚会

篝火晚会火点火仪式,宣布篝火晚会开始→师生兔子舞→节目部分(师生节目)→齐唱《我们是一家人》(大家共同围着篝火起立,手拉手,齐唱《我们是一家人》。)→活动结束(由蒋校长正式宣布晚会结束)

3、茶话会

六、人员安排:

(1)、场地搭建:廖本建、周娅、赵家福组织当天下午上体育课的班级(谭军、徐春)

(2)、场地布置:刘宏、胡小清、所有女生住宿生

(3)、柴火准备:廖本建、周娅组织所有男生住宿生

(4)、篝火活动时的瓜果、煤油、烟花:肖能行、彭必然、罗峰

(5)、设备设备布置及控制:谭荔、吴学富

(6)、主持人2名:刘宏、肖冬梅

(7)、圣诞老人:彭必然

(8)、圣诞树2株:彭必然

(9)、学校保安负责安全保卫工作2名保安负责校门口学生的进出安全,其余负责活动时活动场地的安全)

(10)、4名学生专门负责篝火的维护,加柴火以及篝火燃烧范围大小的严格控制。(待定)

第二篇:大学体育类的活动策划方案

一、活动说明

本次活动的限制性因素较大,例如:场地设置在何处问题、是否能争取到场地问题、场地开放时间问题、安全问题等等,这些问题很多都十分重要,当时情况若实在风险太大可行性太低,必须取消本次活动。

二、活动目的

加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识,培养新生集体良好氛围。通过游戏,使团队成员自然地进行身体接触和动作配合,消除紧张和不安的情绪,以达到培养团队合作精神,树立集体观念的目的。

三、活动时间

未定(最好上午,8点集合)

四、活动地点

未定(场地不一定开放)(考虑到英东、广寒宫等地体育场、篮球场等场地不一定开放或开发时间有限或开放但需要钱或开发不一定我们占能得到、或周围车辆行人众多、场地地面糟糕等因素,地点无法先定)(一个篮球全场)

五、注意事项

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

六、活动安排策划

1、若有场地且场地安全风险小,则活动正常进行,若无,则活动取消。(可能的话与场地其他院在打球的同学商量下出让场地)。

2、将所有物资、急救等物品、人员准备好。

3、活动前将所有能参与活动的新生分为6个组,8个人(暂定),男女生平衡分配,每组安排一名师兄师姐参与活动(是否担任组长待定)。

4、新生于9月x号x午x点在广寒宫篮球场集合,分好组,自己为自己组取一个组名,想一句口号。

5、说明活动事项,安全问题、目的、项目、注意事项等等。

七、活动工作人员

(待定)陈凯、赵佳铭、欧阳春、6名师兄师姐、若干工作人员、裁判、记分员。

八、比赛项目及规则

1、追火车

每次两个组(若场地足够也可多个两组同时进行),两个组分别踩在篮球场对角的球场线上,各排成1列纵队,用绳子将每1名组员的左腿与前后组员的左腿相绑(注意:腿与腿之间保有一定距离),双手搭在前面组员的肩上,组成一列火车。两列火车同时踩在半球场线上第一盘沿顺时针方向(第二盘反之。第三盘与第一盘一样)喊着自己组的口号迈着统一的步伐行进,追逐另一辆火车。考虑到脚是绑着的,安全风险可能较大,一列火车的车头与另一列火车的车尾距离在1米之间,则前者胜。三盘两胜,每盘5分钟,胜组可进行下一轮继续与另外一胜组进行比赛,直至决出名次。若都没追上,则算平局。

2、趣味篮球

第一轮每组选派2名男生,4名女生,抽签决定哪个组为对手,若场地够可多个两组同时进行比赛。不可以运球拍球踢球,只可进行立定传球。男生接球后自己不可以动,女生接球后不单自己不能动而且对方所有在场上跑动的男生都不可以动。接球后可进行传球,球传出去后不在自己的手上时才可跑动。每组派一名同学负责在对面一端线外的三分线界之间接球,只要将球传给负责接球的同学手上即可得分(球在线外着地才接住则无效,出界接住无效),男生加1分,女生加3分。犯规一次给对方组加1分。每场5分钟,分上下两场,中间休息2分钟,可于此时进行人员替换。第一轮胜组(平分时同时进入下一轮)可进行第二轮,此时剩下三个组,抽签决定那两个组开始第一盘比赛,胜组可与另一组进行第二盘比赛,第三盘比赛为第一盘比赛输的组与第一盘未比赛的组进行比赛。这样三个组都进行了两场比赛,第二轮按这两场比赛所得总比分排列名次。

九、计分方式

1、上述4项比赛得第一名的`组加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比赛下来按总分进行排名。

十、活动物资准备、经费预算

1、若干支笔若干张纸进行记录,秒表若干个。

2、急救物品。

3、12条纱布,24元

4、5大张卡纸(裁剪成18张小卡纸),5元

5、一大卷绳子,5元

6、补充备用:6个篮球或气球

7、奖状奖品:

1、3张奖状,分一二三等奖。

2、4个西瓜,40元

3、(视情况而定)各组带队师兄师姐请客喝饮料吃饭等等……

总预算约:74元

第三篇:心理健康活动策划方案

活动目的:

据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

活动时间:

本周日(即11月14日)。

活动方式:

图书展览、阅读后谈感想、心理互学。

活动地点:

北校露天电影院。

主办单位:

校团委。

承办单位:

大学生心理协会。

活动对象:

全校有兴趣参加的同学。

前期准备:

1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;

2、图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;

3、在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;

4、宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报;

5、为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;

6、布置会场,设置会场音响设备。

活动要求:

在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题。

活动内容:

主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

活动流程:

1、工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾。

2、有请到场老师代表发表重要讲话。

3、助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的`心理问题,并作初步解答。

4、主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答。

5、自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答。

6、自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得。

7、主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得。

8、主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

9、主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

工作人员:

心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员。

后期工作:

活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

第四篇:健康跑活动策划方案模板

经研究决定,启动我校第xx届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下:

一、活动主题:

二、活动时间:

三、活动内容和安排

(一)第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛

为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20xx年4月15日15:00,在X校区X广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。

(二)第三届校园心理情景剧大赛

为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办X学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:

1.报送报名表与剧本阶段

各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。

2.排练阶段

4月各二级学院自行组织排练。

3.评选阶段

5月份统一进行评选,具体安排另行通知。

4.展演阶段

优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。

(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训

为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:

1.培训时间

20xx年4月—5月

2.培训内容

培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。

(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动

为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和X市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。

第五篇:心理健康活动策划方案

一、活动背景:

一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

二、活动意义:

丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

三、活动主题:

“解开心灵疑惑,树立良好心态。”

四、比赛概述:

比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

五、活动时间

初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

六、活动地点

初赛:公教楼302、304;

决赛:法学院的模拟法庭。

七、活动宣传

一期宣传:

1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

(2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

4、二期宣传:

清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题

八、比赛准备

五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的.水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。

九、比赛流程策划:

(一)、初赛流程:

榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

(二)、决赛流程:

观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

1、开始

主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。

2、主持人宣读比赛规则

由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。

3、开赛

每一个队伍有一百分的.基础分。

第一关:志在必得(必答题)10min

规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。

文艺节目15min

由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

第四关:快人快语(判断题)15min

规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

中场观众互动[心理剧]25min

规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

第五关:风险提速(陷阱题)20min

规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

第六关:一招定胜负

第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

5、主持人宣布比赛结束。

十 、退场

工作人员组织有秩序退场

第六篇:长跑活动策划方案

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神,大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展,营造浓郁的体育锻炼氛围,切实提高我校学生的体质健康水平,根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划,我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下:

一、举办时间和地点

1、时间:20xx年11月27日全天。

2、地点:北校区田径运动场。

二、举办程序

1、8:00:各学院运动员在检录处集合。

2、8:10:女子第一组检录。

3、8:30:校领导为第一组运动员发令,正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30――16:00:冬季长跑运动会

5、16:30:颁奖。

三、活动要求

1、各学院要按照竞赛规程要求,积极、认真组织好本单位参赛运动员的.选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排,组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际,安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求,文明参赛,保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作,务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜,另行通知。

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