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线下心理健康活动方案设计(范文二篇)

2023-11-19 23:39:38

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第一篇:心理健康教育活动方案

一、指导思想

《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生的积极人生态度和健全的人格,提高自我生存和自我保护素养和能力的综合活动课程。积极开展《生活?生命与安全》教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全面实现素质教育的重要组成部分,对和谐社会的构建具有重要的`意义。因此需要我们老师从根本上重视学生的“生命教育”,帮助学生建立生命与自我,生命与自然,生命与社会的和谐关系,通过课堂,使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。

二、组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:xx市迎海学校全体《生命・生活与安全》教师和《心理健康教育》教师

三、活动安排

1、活动时间:20xx年4月――5月

2、活动地点:各班教室

3、活动要求:

(1)、《生命?生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。

(2)、上课教师可以自由选题,并及时上交上课教案、课后反思、课件(电子)

(3)、上课教师必须使用普通话教学,并充分利用现代教育资源,灵活运用多媒体教学设备。

(4)、上课时间安排

第二篇:大学生心理活动设计方案

一、活动背景:

母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的爱。

二、活动目的:

通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。

三、活动主题:

感恩母亲节,爱就大声说

四、活动时间:

5月13日(母亲节)

五、活动地点:

北校电信路口

六、活动对象:

北校全体学生

七、活动流程:

1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。

2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。

3、5月13日请志愿团帮忙,在北校电信路口摆台,

八、活动内容:

向路过同学发放调查问卷,并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话,鼓励同学现场打电话,对母亲说:“妈妈,我爱你。”

九、经费预算:

合计:21元

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