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第一篇：大学生心理健康的活动方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以提高学生的心理素质为重点，促进学生的.健康成长和全面发展。
二、活动意义
加强大学生心理健康教育，是学院认真贯彻落实中发[20xx]16号、教社政[20xx]1号文件精神的重要举措，是“以生为本”，满足学生成长成才的迫切要求，也是建设和谐校园的迫切需要。
三、活动主题：
感恩的心
四、活动时间：
20xx年5月1日―5月31日
五、主办单位：
长沙商贸旅游职业技术学院
六、承办单位：
学生工作部(处)、团委、各系(院)
七、协办单位：
院心理健康协会
八、组织领导
(一)领导小组
为了顺利开展心理健康活动，加强对学生心理健康月各项活动的组织与领导，特成立学生心理健康月活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
(二)工作小组
组长：
副组长：
成员：
九、活动内容
(一)学院活动
1、开幕式暨心理专题讲座
2、“和谐校园，健康心灵”心理健康知识宣传活动(信息与汽车工程系承办)
3、“关注心灵健康，构建和谐校园”主题班会(人文艺术系承办)
4、“美丽心灵”影片赏析活动(湘菜学院承办)
5、闭幕式暨“感恩的心”心理情景剧大赛
(二)系(院)特色活动
1、会计系温暖校园“爱的抱抱”活动
2、经济贸易系“5.25我爱我，关爱自己，关心他人”心理签名活动
3、旅游管理系心理沙龙活动
4、信息与汽车工程系
(1)“延伸爱心舞台，携手温情世界”活动
(2)信息与汽车工程系“讲故事，美丽心灵”活动
5、人文艺术系
(1)“书写心灵，描绘生活”心理书画比赛
(2)“心海扬帆,追逐梦想”趣味心理运动会
6、湘菜学院“阳光心灵在校园”心理漂书展
十、活动组织要求
各相关部门应高度重视心理健康教育月各项活动，动员学生踊跃参加活动并按时提交报名材料，根据学工部统一安排做好组织工作。
十一、表彰与奖励
本次心理活动月设置奖项，学院对获奖的集体颁发奖状，并作为心理健康教育工作年终考核的重要依据。
十二、经费预算
根据活动项目难度和工作量大小，参考各项活动的实际开展效果，拨付一定额度的活动经费，由各项目负责人统筹安排使用。
第二篇：大学心理健康活动方案
一、活动目的：
为了营造我校关注大学生心理健康、注重大学生健康成长的氛围，迎接20xx年“525全国大学心理健康日”的到，决定在全校开展心理健康教育系列活动。通过活动使同学们懂得、学会用尊重，信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享，体验自身存在的价值，只有爱自己才能更好地关爱他人，提高自信心和珍爱生命。
二、活动主题：
用心交往，共享快乐生活;人人参与，共建幸福校园。
三、活动时间：
20xx.x.x-20xx.x.x
四、活动对象：
我校非毕业班学生
五、活动内容与要求：
(一)悬挂横幅标语。
在两个校区悬挂宣传横幅各两条：
1、5月25日是全国大学心理健康日;
2、用心交往，共享快乐生活;人人参与，共建幸福校园。
(二)刊出宣传板报。
1、各班刊出一期以“525全国大学心理健康日”为内容的宣传板报，由校学生会心理部组织各系心理部长进行评比，评比结果纳入评选先进班集体的条;
2、各班心理部长对宣传板报拍照存档，并将照片交系心理部，各系心理部长收齐本系照片后打包发送到校学生会心理部邮箱(xxxxxx)。
(三)观看心理影片。
1、各班在5月24日组织观看心理教育电影《放牛班的春天》(多媒体平台请班主任协助，提前申请);
2、组织同学写观后感并在班内刊出，拍摄刊出效果照片2张和推荐两篇最优秀的观后感的电子版交系心理部;
、各系心理部长收齐后以电子版的`形式交心理健康教育中心。
(四)举行第x届“心语传递”作品比赛。
1、参赛报名：
5月7日在心理委员处报名，各系心理部长在月8日把名单交到校学生会心理部。
2、作品要求：
1)内容要符合大学生心理健康，以传递感情、增进友谊为主;
2)作品为卡片形式，要求原创、独特、新颖，不接受明信片;
3)投寄范围：高州校区与茂名校区;
4)作品对象：个人或集体;
5)作品规格：14×22(约一本作业大小)。
6、作品收集：各班心理委员在月19日前收集本班“心语传递”作品交系心理部，各系心理部长在月20日前交到心理健康教育中心。
3、评奖方式
1)组织各班心理委员在月20日下午评比出优秀作品(占参赛总数的40%);
2)月24日前由学生科组织对优秀作品进行评奖。
六、奖项设置
1)优秀组织奖：
以班为单位评选优秀组织奖十个;
2)个人奖：
一等奖(10%)，二等奖(0%)，三等奖(60%)。
获奖单位和个人由学校颁发的荣誉证书和奖金。
(五)设置宣泄墙。
5月25日当天，在两个校区设置以《格式化我的“心理垃圾”》为主题的宣泄墙，让学生在签名板上宣泄自己的情绪。
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